Брейн-ринг "Человек - загадка природы"

БРЕЙН-РИНГ

«ЧЕЛОВЕК – ЗАГАДКА ПРИРОДЫ»

Цель: активизация познавательной деятельности при изучении анатомии человека, углубление знаний и расширение кругозора учащихся

Вопросы:

1.      Английский профессор Уилки в популярной лекции описывает её как машину. Эта машина выполняет механическую работу за счет химической реакции. Также эта машина может служить едой.  О чем идет речь?

2.      Его название произошло от греческого слова, что значит высохший, мумифицированный. Назовите этот термин

3.      Её название в латинском языке означает повязку, бинт, а римляне так называли ленту, с помощью которой пеленали ребенка. Что это?

4.      В состав этого вещества у человека входит железо, а у некоторых моллюсков – медь. О каком веществе идет речь?

5.      Он получил свое название от латинского слова, означающего свободу от чего-либо. О чем идет речь?

6.      Выдающийся римский анатом К. Гален назвал её на латыни «маленькая мышка». Как называем её мы?

7.      Их можно назвать вагончиками для кислорода. Что это?

8.      Это слово происходит от двух греческих «другой» и «действие». Назовите это слово

9.      Диффузное, трахейное, кишечное, жаберное…Что это?

10.  Главная мышца вдоха?

11.  Почему ранки в ротовой полости быстро заживают?

12.  Название какого органа происходит от слова «желудь»?

Ответы:

1.      О мышце

2.      Скелет

3.      Фасция

4.      Гемоглобин

5.      Иммунитет

6.      Мышца

7.      Эритроциты

8.      Аллергия

9.      Дыхание

10.  Диафрагма

11.  Слюна содержит лизоцим

12.  Желудок