Буклет Рекомендации для родителей на тему: «Работа над ошибками или как избежать проблем в общении с подростком?»

МИНИСТЕРСТВО НАУКИ И ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего образования

«Забайкальский государственный университет»

(ФГБОУ ВО «ЗабГУ»)

Факультет Психолого-педагогический

Кафедра Психологии образования

Рекомендации для родителей

на тему:

 «Работа над ошибками или как избежать проблем в общении с подростком?»

2021 год

Психологи единодушны в том, что подростковый возраст – это особый период в становления личности человека. От того, как преодолеть этот период во многом будет зависеть дальнейшая судьба человека. В связи с этим ответственная задача ложиться на плечи родителей.

Особенности подросткового возраста

 1. Подростков больше всего интересует именно  собственная личность. Такие вопросы, как «Кто я?», «Чем я отличаюсь от других?» .

2. Для подростков огромное значение имеют выяснение и построение своих отношений с другими людьми. Дружба для них становиться на 1-ое место.

3.Их начинает волновать вопрос человеческого существования: «Зачем я живу? В чем мое предназначение?».

4. Вопросы отношений между полами занимают их более всего на свете.

5. Подростки часто конфликтуют с взрослыми, пытаясь при этом показать свою значимость и показать взрослым что они тоже личности.

6. Подростки остро чувствуют недостаток уважения к ним со стороны взрослых.

7. Подростки постоянно думают о том, как их оценивают другие люди, прежде всего друзья.

8. Подростки –хотят иметь все права (как взрослые), и никаких обязанностей (как дети).

9. Подростки перенимают вкусы, взгляды, манеры своей компании; стесняются быть «не как все».

10. Подростки ищут свой жизненный стиль, подчеркивают свое своеобразие, непохожесть на других, выражая при этом свою индивидуальность.

Почему появляются проблемы в подростковом возрасте?

·      во-первых, возрастает ценность интимно-личностного общения, особенно со сверстниками; постепенно общение становится ведущей деятельностью детей;

·      во-вторых, начинается бурное развитие рефлексии. Анализ своего поведения, схожести и отличий с другими сверстниками становится обычным делом для ребенка; в связи с этим появляются определённые барьеры в общении, стеснительность.

·      в третьих, острое противоречие между особой значимостью деятельности общения и новыми сложностями в ее осуществлении является основной причиной возникновения проблем.

На что обратить внимание при выявлении проблем в общении с ребенком-подростком?

Обратите внимание на

             стиль воспитания

                            своего ребенка!

Стиль воспитания – это способ отношения родителей к ребенку, применение ими определенных приемов и методов воздействия на ребенка, выражающийся в своеобразной манере словесного обращения и взаимодействия с ребенком.

Постарайтесь определетить, какой стиль воспитания вам более близок и найдите соответствующие рекомендации!

ЕСЛИ ВЫ

•       Постоянно контролируете ребенка;

•       Сами выбираете одежду ребенку;

•       Водите детей в секции и кружки, которые ему не нравятся;

•        Строго разговариваете и заставляете слушаться даже при друзьях;

•       Уверены в том, что «Меня тоже наказывали, но я же вырос хорошим человеком…».

ТО В ВАШЕЙ ПРАКТИКЕ СЕМЕЙНОГО ВОСПИТАНИЯ ПРЕОБЛАДАЕТ АВТОРИТАРНЫЙ СТИЛЬ.

РЕКОМЕНДАЦИИ РОДИТЕЛЯМ ПРИ

 АВТОРИТАРНОМ СТИЛЕ ВОСПИТАНИЯ

ü Будьте внимательным к ребенку, постарайтесь понять его мотивы, переживания, побуждения и желания;

ü говорите доверительным тоном, постарайтесь быть дружелюбным, а не отстраненным;

ü меры наказания должны быть согласованы с ребенком. Ребенок всегда должен понимать, за что его наказывают. В таком случае ребенок четко понимает что можно, а что нет;

ü уважайте личное пространство вашего ребенка: стучите, входя в его комнату, просите разрешения взять его вещи;

ü оставляйте за ребенком право выбора друзей, стиля одежды, музыки и  другого.

ЕСЛИ ВЫ

•       Хвалите своего ребенка за проявление самостоятельности;

•       Воспитываете дисциплинированное отношение;

•       Поддерживаете ребенка в его «начинаниях»;

•       Прислушиваетесь к мнению ребенка;

•       Убеждаете и объясняете ребенку, что «хорошо», а что «плохо» и почему,

ТО В ВАШЕЙ ПРАКТИКЕ СЕМЕЙНОГО ВОСПИТАНИЯ ПРЕОБЛАДАЕТ АВТОРИТЕТНЫЙ СТИЛЬ.

РЕКОМЕНДАЦИИ РОДИТЕЛЯМ ПРИ

АВТОРИТЕТНОМ СТИЛЕ ВОСПИТАНИЯ

ü Постарайтесь использовать авторитетный стиль, при котором вы не ущемляете права детей, а у них, в свою очередь, есть ряд обязанностей;

ü Если у вас именно такой стиль воспитания, поделитесь опытом с другими.

ЕСЛИ ВЫ

•          Любите своего ребенка, но мало разговариваете с ним,

•          Даете полную свободу выбора,

•          Не принимаете участие в школьной жизни ребенка,

•          Мало уделяете времени, внимания ребенку.

ТО В ВАШЕЙ ПРАКТИКЕ СЕМЕЙНОГО ВОСПИТАНИЯ ПРЕОБЛАДАЕТ

ЛИБЕРАЛЬНЫЙ СТИЛЬ.

РЕКОМЕНДАЦИИ РОДИТЕЛЯМ ПРИ

ЛИБЕРАЛЬНОМ СТИЛЕ ВОСПИТАНИЯ

ü интересуйтесь их проблемами и успехами;

ü оказывайте ребенку помощь в преодолении трудностей и решении проблем;

ü создайте в семье атмосферу любви, тепла и доверия;

ü  помогите ему участвовать в жизни семьи, четко обозначьте функциональные обязанности ребенка в семье, свои требования и ожидания;

ü  создайте семейный совет, на котором решались бы многие проблемы всей семьи;

ü  Проявляйте «душевную теплоту» к ребенку, подчеркивайте его важность для вас и исключительность, беседуйте с ним и интересуйтесь его мнением.

ЕСЛИ ВЫ

•          Отстранены от ребенка, заняты своей жизнью,

•          Часто отвечаете «Нет» на просьбы ребенка,

•          Ругаете ребенка и тут же успокаиваете, лишь бы не истерил,

•          Или вы думаете: «Сыт, одет, отправлен в школу и родительский долг выполнен»,

ТО В ВАШЕЙ ПРАКТИКЕ СЕМЕЙНОГО ВОСПИТАНИЯ ПРЕОБЛАДАЕТ ИНДИФФЕРЕНТНЫЙ СТИЛЬ.

РЕКОМЕНДАЦИИ РОДИТЕЛЯМ ПРИ

ИНДИФФЕРЕНТНОМ СТИЛЕ ВОСПИТАНИЯ

ü Включитесь в жизнь своего ребенка. Будьте активным участником всех его интересов, проявите инициативу.

ü Составьте четкую систему запретов, чтоб ребенок почувствовал грань дозволенности.

ü Обговорите его обязанности и права в семье, дайте поручение по дому, которое закрепится за ним.

ü Проявите «душевную теплоту», говорите «по душам», постарайтесь перевести отношения в дружественные и доброжелательные. Беседуйте с ним на интересующие его темы, таким образом вы покажите насколько ребенок для вас важен.

ü Любите его и не бойтесь ему про это сказать.

Значение родительского влияния на подростка трудно переоценить, но, тем не менее, оно уже ограничено —  им не охватываются все сферы жизни ребенка, как это было ранее. Мнение сверстников обычно более важно в вопросах, связанных с дружбой, развлечениями, молодежной модой, музыкой и  т. д. Но ценностные ориентации подростка,  понимание  им социальных проблем зависят в первую очередь от позиции родителей. Поэтому, все в ваших руках и действиях!