Инфоурок / Иностранные языки / Конспекты / Конспект урока "Узнаем больше о Лондоне"

Конспект урока "Узнаем больше о Лондоне"

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов

УРОК АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА В 5 КЛАССЕ «УЗНАЕМ БОЛЬШЕ О ЛОНДОНЕ»

Абуситова Наталья Камильевна учитель английского языка

Цель: - закрепление основных названий и первичное закрепление достопримечательностей Лондона;

- активизация лексических навыков по теме;

- развитие навыков диалогической речи;

- развитие навыков чтения;

- воспитывать интерес к другой культуре, расширять кругозор.

Оборудование: УМК Биболетова М.З. 5 класс, картины с достопримечательностями, презентация по теме.



Ход урока.

I. Организационный момент.

- Good morning.

- Who is on duty today? (I am on duty today.)

- What date is it today? (Today is …..)

- Who is absent today? (All are present.)

- OK. Let’s start our lesson. Today we’ll continue to speak about sights of London. But first of all let’s read and translate the words.


II. Фонетическая зарядка. (учащиеся читают и переводят слова)


building, bridge, tower, palace, monument, museum, square, park, theatre, parliament, abbey, gallery, cinema, cathedral, stadium.


-Look at these words and say what is common in these words.

( Всё это достопримечательности)


III. Речевая разминка.

1.Last lesson we read about different sight in London.

-What sights do you remember? Name them. ( Big Ben, Westminster Abbey, the Houses of Parliament, the Tower of London)

- What places would you like to visit?

2. Now, look at the board. You can see the pictures, match them with the names.



D:\лондон\tauehr.jpg D:\лондон\1.1276097085.parliment-big-ben.jpg


D:\лондон\6a00d8341fcabd53ef01156f10959a970c-320wi.jpgD:\лондон\300px-Westminster_abbey_west.jpg



1. Big Ben

2. Westminster Abbey

3. The Houses of Parliament

4. The Tower of London

3. Let’s do exercises 18 page 66. (Учащиеся выполняют задания в учебнике).


4. I want you to answer my questions.

- The Tower of London has a long and cruel history, hasn’t it?

- What is the oldest part of the Tower of London?

- Does the Queen of Britain live in the Tower?

-Where do the country’s leaders speak?

-Where do the Houses of Parliament stand?

- Where does Big Ben stand?

- How often can you hear Big Ben?

- How much does the bell weight?

-Where does the coronation of all British King and Queen take part?

- Who was founded Westminster Abbey?

- Who was built Westminster Abbey?


IV. Физкультминутка.


V. Знакомство с достопримечательностями.

Now you can see other sights in London.



hello_html_567dbfbf.gif


VI. Работа с учебником. Excesses 21 page 67

1. I want you to look at the map of London. Find the places you know about. Name them.

2. Now I want you to answer my questions

- Does Buckingham Palace stand near the river Thames?

- Where does Buckingham Palace stand?

- Is Tower of London far from Westminster Abbey?

- Is Tate Gallery in Oxford Street?

- What street does Trafalgar Square stand in?

- Where is the museum of the moving image?


VII. Подведение итогов.

Thank you for your active work at the lesson. I give you good and excellent marks today.


VIII. Домашнее задание.

22 с.67, WB №23 с.34

Общая информация

Номер материала: ДВ-530542

Похожие материалы