Инфоурок Начальные классы Научные работы"Бурый медведь" (Исследовательская работа)

"Бурый медведь" (Исследовательская работа)

Скачать материал

Управление образования Мариинского района

Муниципальное автономное нетиповое общеобразовательное

учреждение «Гимназия № 2»

 

 

 

 

 

 

«БУРЫЙ МЕДВЕДЬ»

 

 

Работа на

муниципальную краеведческую конференцию

детских исследований и творческих работ

«Маленький исследователь»

 

Номинация: Природное наследие

 

 

 

 

 

 

                                                  Сидоренко Сергей Ильич,

 4 «А» класс, МАНОУ «Гимназия №2», г. Мариинск

                                                                  

 Руководитель:

                                                                  Пацуло Наталья Николаевна,

                                                                    учитель начальных классов

                                                  МАНОУ «Гимназия №2», г. Мариинск

 

 

 

 

 

 

 

2017

 

 

 

 

 

Содержание.

 

1. ВВЕДЕНИЕ……………………………………………………………3

2. ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ………………………………………………….4

2.1. Бурый медведь………………………………………………………4

2.2. Условия содержания бурых медведей в неволе…………………..6

2.3. Особенности поведения бурого медведя. Причины нападения на людей………………………………………………………………………….......7

2.4. Особенности правильного поведения человека при встрече с бурым медведем………………………………………………………………….9

3. ПРАКТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ…………………………………………...9

3.1. Беседа с инспектором департамента по охране объектов животного мира Кемеровской области по Мариинскому району……….…....9

3.2. Анкетирование……………………………………………………..10

4. ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНАЯ ЧАСТЬ………………………………………11

5. СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ……………………..12

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1.     ВВЕДЕНИЕ.

 

Одним из самых умных и сообразительных зверей является медведь. «Хозяин леса» – так его обычно величают.

Бурый медведь (Ursus arctos) — крупнейший лесной обитатель. Его можно назвать одним из самых известных хищников, символом мощи, силы, героем многих сказок и легенд.

Длина туловища животного достигает двух — двух с половиной метров. Голова его тяжелая, с большим лбом и маленькими ушами. Глаза тоже маленькие, глубоко посаженные. Нос — черный. У медведя густой длинный мех, из-под которого почти не виден короткий хвостик. Шерсть бывает разных оттенков: от черного цвета до соломенного. Когти у него страшноватые – достигают 10 сантиметров. Весит он больше полтонны и кажется неуклюжим. Но зверь быстро бегает, делает огромные прыжки, влезает на деревья, хорошо плавает. Еще он поднимается на дыбы, а по лесу передвигается бесшумно, осторожно. Ходит он, как известно, косолапо. В воде медведь не любит нырять и держит голову на поверхности.

Медведь очень распространён в качестве гербовой фигуры, это символ силы, хитрости и свирепости в защите отечества. Поэтому он изображён на гербах многих городов: Пермь, Новгород, Норильск и др. Также бурый медведь являлся символом олимпиады в 1980г. прошедшей в г. Москва.

Тема исследования: Бурый медведь.

Цель исследования: Как можно больше узнать о жизни бурых медведей.

Задачи исследования:

1.     Изучить информацию о бурых медведях.

2.     Выявить особенности поведения бурых медведей.

3.     Определить условия содержания бурых медведей в неволе.

4.     Выяснить, как себя чувствует бурый медведь рядом с человеком.

5.     Узнать причины нападения бурых медведей на людей.

6.     Изучить особенности правильного поведения человека при встрече с бурым медведем.

7.     Провести беседу с инспектором департамента по охране объектов животного мира.

8.     Провести опрос учеников школы.

Методы исследования:

      1. Подбор и анализ литературы.

      2. Беседа.

      3. Анкетирование.

Объект исследования: бурый медведь.

Предмет исследования: особенности жизнедеятельности бурых медведей.

Актуальность работы основана на изучении вопроса так ли хорошо бурому медведю рядом с человеком и на самом деле так уж он безопасен для человека, как последнее время часто показано на картинках и видеороликах в сети интернет и  как правильно себя вести при случайной встрече с медведем.                          

2.     ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ.

2.1.         Бурый медведь.

 

На территории России бурый медведь достаточно обычен в лесах Сибири и Дальнего Востока, на русском Севере.

Бурый медведь – типичный лесной обитатель. Чаще всего он встречается в обширных таёжных массивах, изобилующих буреломом, моховыми болотами и расчленённых речками, а в горах – ущельями. Предпочтение зверь отдает лесам с темнохвойными породами – елью, пихтой, кедром. В горах он живёт среди широколиственных лесов.

Бурый медведь – очень крупный массивный зверь, один из самых больших наземных хищников. В пределах семейства бурый медведь уступает в размерах лишь белому. Самые крупные из бурых медведей живут на Аляске, их называют кодьяки, длина тела кодьяков достигает 250 см, высота в холке 130 см, вес до 750 кг. Лишь немного уступают им в размерах медведи, обитающие на Камчатке. В средней полосе России вес «типичных» медведей составляет 250-300 кг.

Сложен бурый медведь в целом пропорционально, массивный вид придают ему густой мех и медлительность движений. Голова у этого зверя тяжелая, лобастая. Губы, как и нос, черные, глаза маленькие, глубоко посаженные. Хвост очень короткий, целиком скрыт в мехе. На каждой лапе имеется по пять пальцев, каждый из них оканчивается 10-ти сантиметровым серповидным когтем. Мех очень густой и длинный, особенно у зверей, живущих в северной части ареала. Окраска обычно бурая, но у разных животных может варьировать от почти черной до соломенно-желтой.

Из органов чувств у бурого медведя лучше всего развито обоняние, слух слабее, а зрение плохое, так что зверь им почти и не руководствуется.

Бурые медведи, в большинстве своём осёдлы. Каждый индивидуальный участок, занятый одним зверем, может быть весьма обширен, и охватывать  площадь до нескольких сот кв. км. Участки самцов и самок перекрываются. В пределах участка есть места, где зверь обычно кормится, где находит временные убежища или залегает в берлогу.

В местах постоянного обитания медведей их регулярные перемещения по участку обозначены хорошо заметными тропами. Они похожи на людские тропинки, только в отличие от них вдоль медвежьих троп на ветвях нередко висят клочки медвежьей шерсти, а на стволах особо приметных деревьев остаются медвежьи метки – закусы зубами и кора, ободранная когтями на той высоте, до которой может дотянуться зверь. Такие метки показывают другим медведям, что участок занят. Тропы связывают между собой места, где медведь гарантированно находит пищу. Медведи прокладывают их по наиболее удобным местам, выбирая кратчайшее расстояние между значимыми для себя объектами.

Оседлый образ жизни не мешает медведю совершать сезонные кочевки в места, где в данный момент пища более доступна. В неурожайные годы в поисках кормных угодий медведь способен пройти 200-300 км. В равнинной тайге, например, лето звери проводят на полянах, заросших высокотравьем, ранней осенью стягиваются к болотам, куда их привлекает созревшая клюква. В горных районах Сибири они в это же время перебираются в зону гольцов, где находят изобилие орехов кедрового стланика и ягод брусники. На Тихоокеанском побережье во время массового хода красной рыбы звери издалека приходят к устьям рек.

Характерная особенность бурого медведя, свойственная и самцам, и самкам, - зимний сон в берлоге. Берлоги расположены в самых укромных местах: на небольших островах среди моховых болот, среди бурелома или плотного мелколесья. Медведи устраивают их чаще всего под выворотами и колодами, под корнями больших кедров и елей. В горных местностях преобладают земляные берлоги, которые расположены в расщелинах скал, неглубоких пещерах, углублениях под камнями. Изнутри берлога обустраивается очень тщательно – зверь выстилает дно мхом, ветками с хвоей, пучками сухой травы.

В разных местах медведи спят зимой от 2,5 до 6 месяцев. В тёплых краях при обильном урожае орехов медведи на всю зиму в берлогу не залегают, а лишь время от времени при неблагоприятных условиях на несколько дней погружаются в сон. Медведи спят поодиночке, только самки, у которых есть детёныши, укладываются вместе со своими медвежатами. Во время сна, если зверя потревожить, он легко пробуждается. Нередко медведь сам покидает берлогу при длительных оттепелях, возвращаясь в неё при малейшем похолодании. В неурожайные годы, когда бурый медведь не может набрать достаточных запасов жира, он не впадает в спячку, а бродит в поисках еды. Такого зверя называют шатуном, он очень агрессивен, и в поисках пищи может напасть даже на человека.

Многие думают, что медведь от голода сосет лапу. Это не так. Зимой с поверхности подошв сходит огрубевшая кожа. Новая кожица мерзнет, поэтому мишка ее облизывает.

Бурый медведь – настоящее всеядное животное, поедающее больше растительных, чем животных кормов. Труднее всего прокормиться медведю ранней весной, когда растительной пищи совершенно недостаточно.  В это время года он охотится на крупных копытных, поедает падаль. Тогда же он раскапывает муравейники, добывая личинок и самих муравьев. С начала появления зелени и до массового созревания различных ягод медведь большую часть времени жирует на «медвежьих пастбищах» - лесных полянах и лугах, поедая зонтичные (борщевик, дудник), осот, черемшу. Со второй половины лета, когда начинают поспевать ягоды, по всей лесной зоне медведи переходят на питание ими: сначала черника, малина, голубика, жимолость, позже брусника, клюква. Осенний период, наиболее важный для подготовки к зиме, - время поедания плодов деревьев. В средней полосе это желуди, орехи лещины, в тайге - кедровый орех, в горных южных лесах – дикие яблоки, груши, черешня, тутовник. Излюбленная пища медведя ранней осенью – поспевающий овес.

Бурый медведь охотно копается в земле, добывая сочные корневища и почвенных беспозвоночных, переворачивает камни, извлекая и поедая из-под них червей, жуков и другую живность.

Медведи, живущие по рекам у Тихоокеанского побережья, - заядлые рыболовы. Во время хода красной рыбы они десятками собираются у перекатов.  Занимаясь рыбной ловлей, медведь заходит по брюхо в воду и сильным быстрым ударом передней лапы выбрасывает на берег подплывшую близко рыбину.

Крупных копытных – оленя, лося – медведь скрадывает, совершенно бесшумно подбираясь к жертве с подветренной стороны. Косуль иногда подкарауливает в засаде у троп или на водопое. На первый взгляд неповоротливые и неуклюжие, бурые медведи демонстрирует поразительную ловкость, и во время преследования добычи могут развивать скорость до 55 км/ч.

Хорошо известно, что «мишка очень любит мед». Ради этого лакомства медведь может залезть на очень высокое дерево. Борясь с дикими пчёлами, хищник вытаскивает из дупла соты и съедает мед. А иногда он ворует мед на пасеке. Но людей он побаивается больше, чем диких пчел.

Брачный сезон у медведей начинается в мае-июне. В это время самцы преследуют самок, ревут, ожесточённо дерутся, иногда со смертельным исходом. В эту пору они агрессивны и опасны. Сформировавшаяся пара ходит вместе около месяца, причем, если появляется новый претендент, его отгоняет не только самец, но и самка.

Медвежата (обычно двое) рождаются в берлоге в январе, весят всего около 500 г, покрыты редкой шерсткой, с закрытыми глазами и ушами. Ушные отверстия у медвежат намечаются к концу второй недели, ещё через 2 недели открываются глаза. Все свои первые 2 месяца жизни они лежат под боком у матери, очень мало двигаясь. Сон у медведицы не глубокий, поскольку ей нужно ухаживать за детёнышами. К моменту выхода из берлоги медвежата достигают размера небольшой собачки, весят от 3 до 7 кг. Молочное кормление длится до полугода, но уже в 3-месячном возрасте молодые животные начинают постепенно осваивать растительные корма, подражая матери.

Весь первый год жизни медвежата остаются с матерью, проводя с ней в берлоге ещё одну зиму. Половой зрелости медведи достигают к 3 годам, но полного расцвета достигают лишь в возрасте 8-10 лет.

Продолжительность жизни в природе — 20-30 лет, в неволе — до 47-50 лет.

 

2.2.         Условия содержания бурых медведей в неволе.

 

Условия неволи бурые медведи переносят хорошо, но, конечно, скучают, ведь в природе они основное время проводят в поисках и добывании еды, чего не приходится делать в неволе. Обязательные атрибуты в медвежьей вольере – стволы деревьев. Мишки дерут их когтями, оставляя свои метки, пытаются искать под корой и в древесине еду, играют бревнами небольшого размера.  Если уж медведя содержать в неволе, то условия, в которых они будут жить, должны быть комфортными. По своей природе медведи – кочевники, поэтому вольер для этих животных должен быть максимально просторным. Покрытие вольера должно быть грунтовым или травяным, для максимальной схожести с привычной средой. При кормлении медведя не нужно ставить еду прямо перед ним. В природе медведи ищут пищу с помощью обоняния, поэтому еду нужно прятать (в дуплах, щелях, на ветках), заставляя, таким образом, медведя самому найти пропитание. Вода должна быть проточной, без вредных примесей. Также важно устроить место для отдыха (берлогу), где животное могло бы уединиться. Особое внимание уделяется организации места, где будут находиться медвежата.

Медведи  - это дикие животные и, таким образом, полностью зависят от инстинктов и биоритмов. Медведи  в вольерах живут в неестественных условиях, по натуре они кочевники. Кроме того, медведи очень застенчивые и умные животные. Их легко испугать, и поэтому они могут стать потенциально опасными, если почувствуют угрозу. Содержание медведей в качестве "домашних животных" или в клетках не рекомендуется, поскольку это существенно влияет на их эмоциональное и физическое здоровье, а также угрожает безопасности хозяина.

Медведи, как правило, не агрессивны по своей натуре, а наоборот, очень стеснительны и более настроены на защиту и оборону. Стресс и страх может превратить любого, казалось бы, послушного медведя в быстро реагирующее животное, которое может стать потенциально опасным. К сожалению, из хороших побуждений люди часто приобретают "милого" медвежонка в качестве домашнего животного, что в дальнейшем приводит к  трудностям с воспитанием быстро растущего косолапого. Не виновного, но сделанного «виноватым» медведя часто наказывают, когда он естественным для себя образом реагирует на нападки или угрозы, которые появились перед ним в искусственно созданной и ограниченной среде.

Действительно есть случаи, когда медведи должны содержаться в неволе в целях реабилитации, а также образования. Тогда нужно приложить максимальные усилия, чтобы обеспечить нормальные условия для ограниченной жизни медведя и сделать её как можно более свободной от стресса. Крайне важно узнать как можно больше о медведях, в том числе об их естественном развитии, поведении и потребностях.

Содержать медведей в неволе можно, но лучше всего будет оставить этих животных в природной среде.

2.3.         Особенности поведения бурого медведя. Причины нападения на людей.

Медведей относят к числу наиболее сообразительных и умных зверей. Хорошо известно, что они легче других животных поддаются дрессировке и достигают в этом больших успехов. Вместе с тем медведь и одно из наиболее трудных для дрессировщика животных, он опаснее экзотических тигров или львов. Ему свойственны взрывы, казалось бы, беспричинной ярости. Тогда он может наброситься даже на хорошо, знакомого ему человека, к которому всегда питал теплые чувства, и жестоко покалечить его. Предугадать у медведя такие вспышки злобы очень трудно, так как у него не развита лицевая мускулатура, столь выразительная у других хищников и хорошо передающая настроение зверя. У медведя, живущего по большей части отшельником, не было нужды в выразительной мимике, и в процессе эволюции у него не развилась способность таким способом выражать свое настроение. К сожалению, некоторые любители, не зная этих особенностей медведей, стремятся заполучить медвежат, а потом либо расплачиваются за свою неосмотрительность травмами, либо держат все время зверя на крепкой цепи и вообще в "ежовых рукавицах", что отнюдь не способствует улучшению его нрава.

  У медведей очень плохое зрение, поэтому боятся они чаще всего не вида, а запаха человека. Дрессировщики никогда не используют духи или другие сильные запахи перед работой с медведем. Бывает, что он иногда даже приближается к человеку, при этом "пышкает" (фукает) - издает резкий шипящий, довольно громкий звук, что типично для встревоженного зверя. Таким поведением он, возможно, пытается напугать человека - убегай, мол, перед тобой "хозяин тайги!" Но стоит ему в такой момент почуять запах человека, как он сам удирает со всех ног в панике.

  Свалить медведя наповал из-за его живучести и крепости очень непросто, ведь надо не только уметь отлично стрелять и знать, куда целиться, но иметь еще и крепкие нервы. Медведь не только живуч и силен, но обладает еще поистине необыкновенным проворством. Наблюдая медведя в спокойной обстановке, никак не ожидаешь от него такой прыти. При неверном выстреле он в считанные мгновения может оказаться рядом с охотником и наброситься на него.

В каких случаях медведь может быть опасен? Наиболее опасен медведь раненый, когда его преследуют по горячим следам. Тогда он может затаиться и внезапно напасть с близкого расстояния.

Опасна медведица, если человек нечаянно окажется между нею и ее медвежатами. Но скорее всего, если медведица не убежит сразу же, она будет лишь пугать, делая в сторону людей выпады и "пышкая". Стоит отойти в сторону, как она уведет медвежат, и инцидент будет исчерпан.

Может представлять опасность медведь, к которому человек подойдет слишком близко, особенно если зверь поедает добычу. Бывает медведь опасен при очень близкой встрече, тогда он может ударить человека просто от страха.  Известны также нападения на людей медведя, попавшего в петлю. 

 

2.4. Особенности правильного поведения человека при встрече с бурым медведем.

 

Передвигаясь по тайге там, где есть медведи, надо хотя бы немного шуметь - разговаривать, напевать, насвистывать, трещать сучьями при ходьбе и т. п. Этих предосторожностей достаточно, чтобы зверь издали услышал или учуял людей и заблаговременно, а потому спокойно, без паники и страха, что как раз и опасно, ушел с их дороги.

    Когда встреча с медведем все-таки произошла, и он не убегает, это, скорее всего, означает, что зверь видит человека, встревожен, но еще не решил, как поступить. Вполне возможно, что он принимает человека за марала и надеется своим сердитым "пышканьем" прогнать его. Иногда он может сделать 2-3 выпада - броска на несколько метров в сторону человека, при этом изредка встает на дыбы, ревет. Необходимо спокойно, шагом, но достаточно быстро отойти в сторону, стараясь при этом оказаться с наветренной стороны, чтобы медведь мог почуять запах человека. Если такой возможности нет, надо уходить от вероятного направления движения зверя, подавая при этом голос - кричать, говорить.

Не исключено, что перед вами медведица, у которой поблизости медвежата. Если рядом есть деревья, то, скорее всего, они будут на одном из них. При отходе стоит осмотреться, чтобы не пойти в их сторону.

Если зверь находится близко к человеку, в 10-15 м, не рекомендуется смотреть ему прямо в глаза. У многих крупных хищников прямой взгляд - сигнал угрозы, приглашение к драке. Поэтому поглядывайте на него не прямо и в упор, а искоса и не все время, а с паузами.

 Если медведь, невзирая на такое ваше поведение, не убегает, а приближается, да еще и смотрит прямо на вас, не отворачивая головы и взгляда в сторону необходимо срочно присмотреть подходящее дерево и, нисколько не мешкая, забраться повыше. Если у вас в руках корзинка, сумка, шапка на голове или рюкзак на спине - бросьте зверю.

Если бы зверь пошел на человека, то самое лучшее было бы падать ничком на землю на живот и закрыть шею руками. Если за спиной у человека рюкзак, то он может послужить дополнительной защитой, молчать и не шевелиться, пока зверь не уйдет как можно дальше.

 

 

3. ПРАКТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ.

3.1. Беседа с инспектором департамента по охране объектов животного мира Кемеровской области по Мариинскому району.

 

Я провел беседу с инспектором департамента по охране объектов животного мира Кемеровской области по Мариинскому району и мне удалось узнать следующее. Основной причиной снижения численности бурого медведя является прямое преследование человеком, а также использование земель под строительство, сведение лесов и др. Правда, как показывают новейшие исследования, бурый медведь оказался очень способным обитателем в различных по своим экологическим условиям угодьях. Бурому медведю в настоящее время исчезновение не грозит. По подсчетам специалистов в тайге Кемеровской области обитает более 2,6 тысяч особей бурого медведя, а на территории нашего Мариинского района порядка 250 особей.

Местами бурый медведь повреждает посевы, разоряет пасеки и нападает на домашних животных. Промысловое значение бурого медведя невелико, охота в Кемеровской области ограничена: в весенний период -  с 5 апреля по 20 мая, в осенний -  с 1 августа по 30 ноября. На территории Кемеровской области на период с 01.08.2016г. по 01.08.2017г. утверждены лимиты добычи по видам охотничьих ресурсов в отношении бурого медведя – 280 особей. Шкура используется преимущественно для ковров, мясо — в пищу. Встреча с бурым медведем может быть смертельно опасна. Как правило, этот зверь избегает человека.

Очень часто весной и в первой половине лета в департамент раздаются телефонные звонки, – люди хотят пристроить найденных в лесу медвежат, но не нужно брать их. Мать, скорее всего, где-то поблизости, малыша мог отогнать и взрослый самец, ухаживающий за медведицей. Медведь, попавший к человеку, обречен, быть убитым, или провести жизнь в неволе. Медвежонок, оставшийся в лесу один в возрасте 5-6 месяцев, имеет очень неплохой шанс выжить и жить свободным. Не надо лишать его этого шанса!

 

3.2. Анкетирование.

 

Мною было проведено анкетирование. В опросе принимали участие ученики начальных классов МАНОУ «Гимназия № 2».

Вопрос

Ответ

1. Видели ли вы живого бурого медведя? Где?

100% видели в цирке или зоопарке, т.е. в неволе.

2. Как вы считаете хорошо медведю в неволе?

80% считают что хорошо.

3. Хотели бы вы завести медведя в качестве домашнего животного?

97% не хотели ли бы.

4.Знаете ли вы условия содержания бурого медведя в неволе?

100%  ответили нет.

5.Знаете ли вы, как правильно себя вести при случайной встрече с медведем?

98%  ответили нет.

6. Хотели бы вы изучить информацию про бурых медведей более подробно?

98% ответили да.

 

На основе полученных результатов проведенного анкетирования и беседы с учащимися начальных классов своей школы, я выяснил, как мало они знают про бурых медведей, но в тоже время, что почти всех заинтересовал данный вопрос, поэтому я решил, что ребятам необходимо более подробно рассказать о бурых медведях и правилах поведения при случайной встрече с ними.

 Практическое применение данной работы возможно на уроках окружающего мира, во внеклассной и кружковой работе.

 

4.     ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНАЯ ЧАСТЬ.

 

Результаты проведенного исследования показали, что бурому медведю не так уж хорошо в неволе среди людей и на самом деле не так уж он безопасен для человека, как последнее время часто показано на картинках и видеороликах в сети интернет. По ходу проведения исследовательской работы я много узнал про бурых медведей, а также как правильно себя вести при случайной встрече с ними, данными знаниями я с удовольствием поделился с учениками своей школы.

Медведи в неволе могут жить 30 лет или больше, что требует долгосрочных обязательств и вложений как временных, так и материальных от владельца. Здоровые дикие животные никогда не должны заводиться в качестве домашних животных. Лишение этих существ их свободы и природных условий может привести к тяжелым последствиям для животных и их опекунов.

Они отлично дрессируются, быстро учатся новым командам. Несмотря на эти достоинства медведи самые непредсказуемые и опасные звери.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

5. СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ.

 

1.     Медведи / Пер. с нем. С.Н. Одинцовой. – М.: ООО ТД «Издательство Мир книги», 2010г.;

2.     Биологический энциклопедический словарь / М. С. Гиляров;— 2-е изд.,— М.: Советская Энциклопедия, 1986г.;

3.     Все обо всем / Шалаева Г. - Москва: АСТ, 1995г.;

4.     Что? Зачем? Почему? / Хомич Е.О., Шереметьева Т.Л.  – Москва: Издательство АСТ 2015г.;

5.     https://www.syl.ru/article/169764/new_buryie-medvedi-opisanie-i-sreda-obitaniya-interesnyie-faktyi-o-buryih-medvedyah;

6.     ttps://ru.wikipedia.org/wiki/Бурый_медведь;

7.     http://depoozm.ru/index.php?doc=articles&razdel=62&item=204;

8.     www/zatrofeem.ru/news/2014.1042/

 

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал ""Бурый медведь" (Исследовательская работа)"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Бизнер-тренер

Получите профессию

Экскурсовод (гид)

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 665 040 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 21.04.2017 6084
    • DOCX 587.5 кбайт
    • 60 скачиваний
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Пацуло Наталья Николаевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Пацуло Наталья Николаевна
    Пацуло Наталья Николаевна
    • На сайте: 8 лет и 7 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 44071
    • Всего материалов: 16

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Экскурсовод

Экскурсовод (гид)

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Система образовательной организации в начальном общем образовании в условиях реализации ФГОС

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 60 человек из 30 регионов
  • Этот курс уже прошли 1 844 человека

Курс повышения квалификации

Актуальные вопросы теории и методики преподавания в начальной школе в соответствии с ФГОС НОО

72 ч.

2200 руб. 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 388 человек из 66 регионов
  • Этот курс уже прошли 2 221 человек

Курс повышения квалификации

Развитие критического мышления у младших школьников в условиях обновленного ФГОС НОО

36/72 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 74 человека из 27 регионов
  • Этот курс уже прошли 719 человек

Мини-курс

Взаимоотношения в семье и успех детей

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 26 человек из 19 регионов
  • Этот курс уже прошли 17 человек

Мини-курс

Искусство и техника: совершенствование в художественной гимнастике

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Управление и менеджмент в спортивной сфере

7 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе