1155603
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокРусский языкСтатьиЧЕМ ОТЛИЧАЕТСЯ ИТОГОВОЕ СОЧИНЕНИЕ ОТ СОЧИНЕНИЯ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ?

ЧЕМ ОТЛИЧАЕТСЯ ИТОГОВОЕ СОЧИНЕНИЕ ОТ СОЧИНЕНИЯ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ?

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

А.Н. Рубенко

Сравнительная характеристика сочинений
по русскому языку и по литературе.

Как показывает практика, в настоящее время многие обучающиеся испытывают затруднения при написании сочинения по литературе, при этом школьниками прекрасно усвоены правила создания сочинения по русскому языку. Очевидно, что раньше большая часть усилий была направлена на выработку навыков, позволяющих ребятам успешно сдать ЕГЭ по русскому языку, а письменным творческим работам по литературе уделялось минимальное внимание.

В свете введения Итогового сочинения (изложения) как допуска к сдаче ЕГЭ представляется важным показать обучающимся разницу между частью 2 экзамена по русскому языку и работой, которая должна продемонстрировать начитанность и личностную зрелость выпускников.

Итоговое сочинение – новый вид проверочной работы, апробированный в декабре 2014 года.

Как указано на сайте ФИПИ, «сочинение оценивается по пяти критериям:

  1. соответствие теме;

  2. аргументация, привлечение литературного материала;

  3. композиция;

  4. качество речи;

  5. грамотность.

Важным уточнением является тот факт, что «опора на художественное произведение при написании сочинения подразумевает не просто ссылку на тот или иной художественный текст, но и обращение к нему на уровне аргументации, использования примеров, связанных с проблематикой и тематикой произведений, системой действующих лиц и т.д.». Для получения «зачета» за «итоговое сочинение необходимо получить «зачет» по критериям № 1 и № 2 (выставление «незачета» по одному из этих критериев автоматически ведет к «незачету» за работу в целом), а также дополнительно «зачет» по одному из других критериев (№ 3- № 5)»[1].

Часть 2 в ЕГЭ по русскому языку «содержит 1 задание открытого типа с развёрнутым ответом(сочинение), проверяющее умение создавать собственное высказывание на основе прочитанного текста». При проведении экзамена в 2014-2015 учебном году «для оценки его выполнения была разработана система, включающая 12 критериев. Одни предусматривали оценку соответствующего умения баллами от 0 до 1; другие – от 0 до 2; третьи – от 0 до 3 баллов. Максимальное количество первичных баллов за вторую часть работы составило 24 балла» [2].

Исходя из затруднений, испытываемых обучающимися при подготовке к зачету, целесообразным представляется сопоставление структуры и содержания части 2 ЕГЭ по русскому языку и Итогового сочинения.

На первом этапе анализа различие этих двух видов письменных работ кажется минимальным, поскольку любое сочинение содержит три компонента: вступление, основную часть и заключение.


Работа над аргументами также сходна, поскольку включает следующие элементы:


Но существуют некоторые различия между частью 2 ЕГЭ по русскому языку и Итоговым сочинением. Сопоставим два сочинения, рассмотрев объем, виды и содержание вступления, основной части и заключения.

Первым существенным различием является объем работы.

Объем


Виды и формы вступления также различаются.

Виды и формы вступления


Наибольшие различия между сочинением по русскому языку и сочинением по литературе содержатся в основной части. *

Содержание основной части


Варианты заключений Итогового сочинения и части 2 ЕГЭ примерно схожи.

Виды заключения


Таким образом, тщательно разъяснив обучающимся разницу между двумя видами работ, мы облегчаем и для учителя, и для ученика их подготовку и успешное выполнение.


Список литературы:

  1. Итоговое сочинение (изложение). [Электронный ресурс] Режим доступа:http://fipi.ru/ege-i-gve-11/itogovoe-sochinenie

  2. Методические рекомендации для учителей, подготовленные на основе анализа типичных ошибок участников ЕГЭ 2015 года по русскому языку. [Электронный ресурс] Режим доступа: http://www.fipi.ru/sites/default/files/document/1440157880/metod-rek_russkiy_yazyk_2016.pdf

  3. Методические рекомендации по подготовке к итоговому сочинению (изложению) для участников итогового сочинения (изложения).[Электронный ресурс] Режим доступа: http://www.fipi.ru/sites/default/files/document/itog_soch/mr_dlya_uchastnikov.docx

  4. Методические рекомендации по подготовке к итоговому сочинению (изложению) для экспертов итогового сочинения (изложения).[Электронный ресурс] Режим доступа:http://www.fipi.ru/sites/default/files/document/itog_soch/mr_dlya_ekspertov.docx

  5. Письмо Рособрнадзора от 01.10.2015 г. № 02-248. [Электронный ресурс] Режим доступа:http://www.fipi.ru/sites/default/files/document/itog_soch/pismo_ron_02-448.pdf

  6. Русский язык. Литература. Итоговое выпускное сочинение в 11-м классе /Нарушевич А.Г., Нарушевич И.С., под ред. Сениной Н.А. Ростов н/Д: Легион, 2014.

  7. Русский язык. Сочинение на ЕГЭ. Курс интенсивной подготовки / Сенина Н.А., Нарушевич А.Г. Ростов н/Д: Легион, 2014.



Краткое описание документа:

В статье предлагается сопоставительная характеристика двух сочинений - выпускного итогового и на ЕГЭ - по ряду признаков: объему, структуре, содержанию и др. Автор надеется, что представленные методические материалы будут полезны учителям и их ученикам.

Ключевые слова: Итоговое сочинение, допуск к ЕГЭ, структура сочинения, ЕГЭ по русскому языку.

Общая информация

Номер материала: ДБ-003000

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Русский для иностранцев»
Курс профессиональной переподготовки «Экскурсоведение: основы организации экскурсионной деятельности»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС педагогических направлений подготовки»
Курс повышения квалификации «Основы построения коммуникаций в организации»
Курс повышения квалификации «Маркетинг в организации, как средство привлечения новых клиентов»
Курс повышения квалификации «Деловой русский язык»
Курс профессиональной переподготовки «Русский язык как иностранный: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
Курс профессиональной переподготовки «Управление ресурсами информационных технологий»
Курс повышения квалификации «Методы и инструменты современного моделирования»
Курс профессиональной переподготовки «Организация технической поддержки клиентов при установке и эксплуатации информационно-коммуникационных систем»
Курс профессиональной переподготовки «Политология: взаимодействие с органами государственной власти и управления, негосударственными и международными организациями»
Курс профессиональной переподготовки «Метрология, стандартизация и сертификация»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и управление службой рекламы и PR»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.