ЧЕТВЕРТНАЯ КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА (7 КЛАСС) II в.

Четвертная контрольная работа по «Биологии»        III четв.                        ГБОУ «Гимназия №14»  ученика(цы) 7__класса______________________________________            Составитель: Дикаев З.С.

II Вариант    Выберите один правильный ответ     Удачи!

1.Видоизмененные побеги:
а) чешуйки, цветки б) корневища, клубни, луковицы в) жилки, усики, листья г) клубни, корешки, плоды
2.Клубни встречаются у:
а) картофеля, топинамбура б) лука и чеснока в) ландыша и ириса г) крапивы и огурца
3.Строение луковицы:
а) пробка, луб, почка б) донце, древесина в) иголки, чешуи, клубни г) почки, чешуи, донце, придаточные корни
4.Видоизмененный укороченный побег, служащий для семенного размножения:
а) плод б) пестик в) цветок г) чашечка
5.Главные части цветка:
а) вестик и точилка б) чашелистик и спермий в) пестик и тычинки г) столбик и фонарь
6.Цветки в которых есть как тычинки, так и пестики:
а) раздельнополые б) двуполые г) обоеполые г) двойные
7.Растения, у которых тычиночные цветки расположены на одних растениях, а пестичные на других:
а) двудомные б) трехдомные в) однодомные г) квартирные
8.Группа цветков, расположенных близко один к другому в определенном порядке:
а) плоды б) листья в) пестики г) соцветия
9.Процесс переноса пыльцы с тычинок на рыльце пестика называют:
а) запылением б) опылением в) оплодотворением г) выделением
10.Отдел покрытосеменных растений разделяют на два класса:
а) однодольные и двудольные б) пасленовые и бобовые в) однодольные и двуходольные г) многодольные и зародышевые
11.Функции плода:
а) охрана и сбор семян б) цветение и рост в) защита и распространение семян г) разброс семян по дороге
12.По количеству семян плоды разделяют на:
а) двусемянные и простые б) многосемянные и ягодные в) простые и сложные г) односемянные и многосемянные
13.В зависимости от количества воды в околоплоднике различают плоды:
а) сочные и сухие б) сухие и мокрые в) влажные и водяные г) абрикосовые и ягодные
14.Плод лимона и апельсина называют:
а) умиранец б) подыханец в) господиний г) померанец
15.Костянковидные плоды:
а) вишня, слива, абрикос б) желудь, яблоко, кокос в) боб, горох, томат, редис г) зерновка, тыква, кипарис
16.Распространение семян:
а) лодками, мешками б) ветром, водой, животными в) кошками и кораблями г) спорами и бактериями
17.Различают два основных типа опыления:
а) быстрое и короткое б) самоопыление и перекрестное в) двойное и тройное г) очередное и мутовчатое
18.Дуговое жилкование, мочковатая корневая система, одна семядоля:
а) однодольные б) сложноцветные в) двудольные г) передольные
19.Выберите из предложенного списка соцветия:
а) кисть, зачаток, ягода б) метелка, корзинка, зонтик в) початок, холмчаток, орех г) колос, волос, голос
20.Биологическое значение соцветий состоит в том, что мелкие, часто невзрачные цветки, собранные вместе, становятся заметными и:
а) отталкивают насекомых б) самоопыляются в) продолжают цвести г) лучше привлекают насекомых 

Оценка «5» - 18-20 правильных ответов, «4» - 14-17, «3» - 10-13, «2» - 0-9 правильных ответов.