Читательский
час по рассказу А.Алексина «Ты меня слышишь?» (9 класс)
(внеклассное
чтение)
Любовь – дороже всех сокровищ. Она алмаз, которого не могут купить даже
цари.
М.Иокай
1) Сообщение о жизни и творчестве автора (выступает заранее подготовленная ученица).
Алексин Анатолий Георгиевич - писатель, сценарист.
Настоящая фамилия - Гоберман. Родился в Москве 3 августа 1924 г. Окончил
Московский институт востоковедения (1950). Сборники повестей и рассказов о
детстве и юности в их связи с миром взрослых: «А тем временем где-то » (1967),
«Мой брат играет на кларнете» (1968), «Действующие лица и исполнители» (1975),
«Поздний ребенок» ,(1976), «Третий в пятом ряду» (1977), «Безумная Евдокия»
(1978), «Сигнальщики и горнисты» (1985) и др. Произведения Алексина переведены
на сорок восемь языков, тираж их изданий превысил сто миллионов экземпляров.
Удостоен Государственной премией СССР (1978).
2). Слово педагога.
С доброй улыбкой и щемящей грустью пишет А.Г.
Алексин о ваших ровесниках. И это не случайно. В жизни нас сопровождают радости
и огорчения, расставания, сомнения и открытия, пора размышлений о жизни и о
себе. Разными дорогами уходят люди из юности, разные испытания выпадают им во
взрослой жизни, но ничто не может победить настоящую любовь, которая живет
всегда в их сердцах.
3) Работа с текстом.
А) Словарная работа (выступают заранее подготовленные ученики):
геолог - специалист по геологии (Толковый словарь русского
языка С. Ожегова);
фосфоресцирующими - люминесцировать,
светиться (В. Даль. Толковый словарь живого
великорусского языка);
благоговел - страшиться и
покоряться; смиряться в ничтожестве своем перед высшим; оказывать кому
безусловное уважение и повиновение ... Благоговейный, полный
страха, уважения, смирения, покорности; высшая степень почтительности.
(В. Даль. Толковый словарь живого великорусского языка);
абонент -
лицо, пользующееся абонементом, имеющее право на пользование чем-нибудь по
абонементу. Абонент библиотеки. Абонент телефонной
сети (Толковый словарь русского языка С. Ожегова);
до востребования - особая форма
почтового адреса, в соответствии с которой почтовое отправление хранится в
почтовом учреждении места назначения в течение определённого времени (обычно
до 30 дней).
Б) - Какова тема текста? (Любовь)
-Актуальна ли она? ( Да. Любовь - это самое яркое и сильное чувство, которое могут
испытывать люди, но в то же время расстояние может превратить любовь в муку.
Ведь любящий человек не перестает думать о своей половинке).
- Как автору удалось заинтриговать читателей?
- Кто главный
герой рассказа?
- Почему маленький
посёлок кажется ему большим городом?
- Какова основная
мысль этого рассказа? (На примере геолога автор показывает, что расстояние
для человека – это тяжелое испытание)
Подтвердите эту
мысль предложениями из текста:
… слова над дверью, которые показались ему
словами долгожданной телеграммы…;(2)
… геолог знал, что его звонка ждут
с нетерпением…(7);
… благоговел перед этой девушкой: она могла
сокращать расстояния, прекращать разлуки, соединять человеческие сердца… (10);
«Срочно посылают командировку Березники поздравляю
днём рождения целую люблю».(29)
… Она просто вернула человеку покой
и радость, рассеяла сомнения...(40)
В) Текст
разделен на абзацы, смысловые части, давайте определим их.
Подумайте, о чем говорится в каждой смысловой части?
Запишите основные положения в виде назывного
плана.
1. Переговорный пункт.
2. Особые длинные гудки.
3. Соединяющая сердца девушка-телефонистка.
4. Недоступность абонента.
5. Чуткость и отзывчивость.
6. Срочная телеграмма.
7. Значимость естественного поступка.
Г) Переделайте назывной план в вопросный.
Ответьте на вопросы своими словами.
1. Какова роль переговорного пункта в поселке? (
Место долгожданных переговоров…; Он убежден: переговорный пункт в поселке –
место связи с родными и близкими).
2. Что означают особые длинные гудки? (Переговоры
могут не состояться. В тексте подчеркивается, что самым страшным для
человека является ожидание «длинных гудков» - это осознание того, что твоего
звонка никто не ждет Кроме того, писатель утверждает, любовь пробуждает
чуткость восприятия окружающей действительности: геолог остро восклицает на
слова девушки-телефонистки: «Абонент не отвечает». «Не может быть!»).
3.В чём особенность описания девушки-телефонистки?
Что входит в обязанности
девушки-телефонистки? (Добросовестно относиться к своей работе,
понимать цель прихода людей на переговорный пункт, соединять любящие сердца…,
иметь общечеловеческие качества.)
4. Что значат для геолога слова: «Абонент не
отвечает»? (Что-то случилось…)
5. Свойственно ли человеку на работе проявлять
чуткость и отзывчивость?
6. Может ли срочная телеграмма принести человеку
покой? (Телеграмма может принести человеку покой, если в ней слова
«люблю, целую»; А. Г. Алексин делает вывод: весточка от любимого человека
дарит душевный покой, вселяет умиротворенность).
7. Все ли поступки должны иметь
благодарность? (Не все люди ждут за свои поступки благодарности…)
- Кто помог в сложившейся ситуации главному герою?
(телефонистка) Как помогла?
- Докажите, что расставание мужа и жены – сложное испытание
для влюбленных. Как об этом пишет автор? (15)Этого не может быть!..—
возразил он. — (16)У меня сегодня день рождения, и мы договорились...)
- В каких предложениях открыто звучит авторская
позиция? (Точка зрения автора сводится к следующему: несмотря на все
трудности, сопровождающие любящих людей в жизни, они всегда будут стремиться
увидеть, услышать друг друга или хотя бы передать любимому теплые слова).
- Нельзя не согласиться с А.Г.Алексиным: не существует
непреодолимой силы для человека.
4) Итог занятия, рефлексия.
- Какую проблему поднимает автор в рассказе? (Автор
привлекает внимание читателей к очень важной проблеме
- проблеме потребности любящих людей друг в друге. Не проблему вообще,
а именно то, как автор исходного текста рассматривает данную проблему).
- Почему автор предпочёл именно
эту проблему? (Нет на свете силы более могущественной, чем любовь. Без неё
трудно представить нашу жизнь: она делает человека добрее и чище, дарит радость
общения и поддерживает в тяжёлую минуту. Существует ли потребность
любящих людей друг в друге? Над этой
проблемой размышляет советский писатель Анатолий Георгиевич
Алексин).
- Каков смысл названия рассказа?
- Какой вывод мы можем сделать? (Подводя итог, можно лишь добавить,
что любовь – высший момент бытия, великое счастье, которое проверяется
расстоянием. Чем больше расстояние между любящими, тем сильнее
волнение).
- Спасибо за занятие, всего
доброго!
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.