Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Информатика / Конспекты / "Циклдік алгоритмдер" (6 класс)
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Информатика

"Циклдік алгоритмдер" (6 класс)

библиотека
материалов
hello_html_5160660d.gifhello_html_m570fbfb1.gifhello_html_21cca576.gifhello_html_610e16ff.gifhello_html_m280308ab.gifhello_html_40838eaa.gifhello_html_m5951b446.gifhello_html_7876eb94.gifhello_html_m6e67941c.gifhello_html_40838eaa.gifhello_html_m701cd4da.gifhello_html_m47029796.gif

Пән аты:   Информатика

Сынып: 

Күні__________________

Сабақтың тақырыбы: Циклдік алгоритмдер

 Білімділігі: Белгілі бір әрекеттер тізбегі бірнеше рет қайталанатын болса, онда циклдік алгоритмдерді қолдананып, есептерді шешу керектігін оқушыларға түсіндіру. Осындай есептеулерді орындаған кезде циклді алгоритмдерді құрудағы білімдерін арттыру. Циклдік алгоритмдердің сызба-нұсқаларын құрып, соған байланысты алгоритімін құруға дағдыландыру.

 Тәрбиелігі: Әр оқушыны іскерлікке, нақтылыққа, ынтымақтылыққа тәрбиелеу.                                                                   

  Дамытушылығы:  Оқушының әрбір сабаққа ынтасы мен қабілетін біріктіріп,   пәнге деген қызығушылығын арттыру.

Сабақтың түрі:    аралас сабақ.

Оқыту  әдістері:   түсіндіру, әңгімелесу.

Сабақтың барысы:    

І Ұйымдастыру кезеңі

II Сабақтың мақсат-міндеттерін қою

Циклдік алгоритм түсінігін енгізу, циклдік құрлымды алгоритмнің блок-сызбасын құруды үйрету.

III Үй жүмысын тексеру

Өткен тақырыпты мазмұндау.

IV Білімді өзектендіру

  1. Алгоритмдерді жазудың неше формасы бар?

  2. Алгоритмдік және графикалық тілдерді түсіндір?

  3. Байланыс сызықтары деген не?

  4. Блоктардың неше түрі бар?

  5. Алгоритмдердің түрлерін ата.

V Жаңа материалды оқып-үйрену

Есептерді шығару кезінде әрекеттерді аныңтайтын параметрлердің әртүрлі мәндерінде біртипті әрекеттерді бірнеше рет қайталау қажеттілігі туындайды.

Осындай әрекеттерді жүзеге асыратын алгоритмдер циклдік деп, ал бірнеше рет қайталанатын әрекеттер тізбегі (цикл денесі) циклдер деп аталады.

Қоржынға салынған асықтардың ішінде жалғыз қызыл асық бар, сол қызыл асықты табудың алгоритмін құрыңдар.

Мысалы, ол мына түрде болуы мүмкін: қоржынға қолды саламыз, ілінген асықты аламыз. Қызыл асық па? Иә, қызыл асық табылды. Жоқ, қайта қоржынға қолды саламыз, асықтарды біртіндеп алып қараймыз және т.с.с.

Қызыл асық табылғанша берілген мысалдағы осы іс-әрекет қайталана береді. Бұндай алгоритмдерді циклдік алгоритм дейміз.

Блок-сызбада циклдік алгоритмнің шарты алтыбұрышты фигураға жазылады. Шарт циклдік алгоритмнің басында немесе соңында келуі мүмкін.

Циклдік шарт басында келетін алгоритмнің блок-сызбасы келесідей болады.

hello_html_m236e9e99.png








Циклдік шарт соңында келетін алгоритмнің блок-сызбасы төмендегідей болады.







Серия






Шарт

жоқ



иә

Қызыл асыңты іздеу мысалына сәйкестендіріп, алгоритмнің блок-сызбасын құрайық. Бұл жағдайда шарт циклдік алгоритмнің соңында келеді.

Басы




Қоржынға қолды салып, қызыл асықты табу





Табылды ма?

жоқ



иә

соңы




VІ Бекіту

«Бақылау сүрақтары мен тапсырмалары» бөлімінің 4-6-тапсырмаларын орындау.

4-тапсырма.

10 + 5 = 15

15 * 2 = 30

30 * 2 = 60

60* 2 = 120

120 + 3 = 123

130-дан 123 кіші емес(жоқ)

123 -5 = 118

Жауабы: 118

VII Қорытындылау

Сабақтағы оқушылар жүмысын бағалау

VIII Үй тапсырмасы

Оқулықтың §11-ын оқу, мазмұндау


Автор
Дата добавления 16.02.2016
Раздел Информатика
Подраздел Конспекты
Просмотров143
Номер материала ДВ-460206
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх