Утро
|
1. Беседа
2. Д/и (сенсорное развитие)
3. Индивидуальная работа по развитию речи.
4. Игры-забавы.
|
1. Упражнения с элементами звукоподражания.
2. Д/и (мелкая моторика).
3. Чтение, проговаривание потешек.
|
1. Наблюдения за комнатными растениями, труд.
2. Игры на развитие речевого дыхания.
3. Индивидуальная работа (мелкая моторика)
|
1. Беседа
2. Индивидуальная работа (развитие речи)
3. Д/и (музыкальные).
4. Строительные игры.
|
1. Д/и на развитие речевого дыхания.
2. Сюжетные игры.
3.Театрализованные игры.
|
Прогулка
|
1.Наблюдение за неживой природой.
2. П/и (бег).
3. Индивидуальная работа.
4. Самостоятельная игровая деятельность
(выносной материал, сюжетные игры)
|
1. Наблюдение за живой природой (животный
мир).
2. Индивидуальная работа.
3. Трудовые поручения.
4. П/и прыжки.
5. Самостоятельная игровая деятельность
(выносной материал)
|
1. Наблюдение за явлениями общественной
жизни.
2.Трудовые поручения.
3. П/и (ориентировка в пространстве).
4. Индивидуальная работа.
5. Самостоятельная игровая деятельность
(выносной материал, строительные игры)
|
1.Целевая прогулка.
2. Трудовые поручения.
3. Индивидуальная работа.
4. Самостоятельная игровая деятельность
(выносной материал).
5. П/и (метание)
|
1.Наблюдение за живой природой (растительный
мир).
2. Труд (наблюдение за трудом взрослых).
3. Индивидуальная работа.
4. Самостоятельная игровая деятельность
(выносной материал).
|
Вечер
|
1. Сюжетно-ролевая игра.
2. Совместная деятельность в уголке
творческой деятельности.
3. Наблюдения за комнатными растениями,
труд.
4. Индивидуальная работа по сенсорному
развитию.
|
1. Сюжетно-ролевая игра.
2. Работа в физкультурном уголке.
3. Индивидуальная работа (развитие речи).
4. Строительные игры
|
1. Сюжетно-ролевая игра.
2. Развлечения, досуги.
3. Игры с игрушками на развитие мелкой
моторики.
4. Самостоятельная художественная
деятельность.
|
1. Сюжетно-ролевая игра
2. Работа в природном уголке (наблюдения за
растениями, труд)
3. Рассматривание иллюстраций, репродукций
4. Д/и (сенсорное развитие)
|
1. Сюжетно-ролевая игра.
2.Совместная деятельность в уголке творческой
деятельности.
3. Работа в книжном уголке
4. Строительные игры
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.