Декорирование в стиле "декупаж"

Урок__1__                                          Дата___________                                    8 класс

Раздел: Создание изделий из текстильных и поделочных материалов.

Рукоделие. Художественные материалы.

Цели: образовательная – ознакомить учащихся с технологией «декупаж»;

воспитательная – прививать уважение к традициям декоративно-прикладного творчества России и других стран;

развивающая – развивать исполнительские умения, внимание, применять имеющиеся знания на практике.

Методы проведения занятия: объяснение нового материала, беседа с закреплением материала в ходе урока, практическая работа учащихся под контролем преподавателя.

Объекты труда: рабочие тетради, презентация, компьютер, проектор, экран.

Межпредметные связи: черчение, химия, информатика, история, ИЗО.

Оборудование: художественная кисть (мягкую для рисования), бумажные салфетки (трехслойные), клей ПВА, объект декорирования(тарелка, коробка и т.д.), краска белая  (латексная) для грунтовки.

Презентации при объяснении нового материала.

Тема : «Декорирование в стиле «декупаж».»

Х О Д     У Р О К А

I.                   Организация урока.

1.Проверка готовности учащихся к уроку.

2.Сообщение темы и цели урока.

II.                 Повторение пройденного материала.

Проверка домашнего задания.

Опрос учащихся по вопросам

III.              Изучение нового материала.

Сообщение теоретических сведений.

ü История техники «декупаж». Слайд  2.

ü Инструменты и материалы. Слайды 3-5.

ü Последовательность работы. Слайды 6-10.

ü Применение «декупажа» в украшении интерьера. Слайд 11-12.

IV.              Практическая работа.

1.Инструктаж по охране труда.

2.     Выполнение практической работы.

ü Подготовка материалов.

ü Грунтовка рабочей поверхности.

3.     Итоги урока.

ü Какие материалы и инструменты необходимы для техники “декупаж”?

ü Назовите основные правила работы с салфетками.

ü Расскажите о правилах безопасной работы с клеем, красками.

ü Анализ выполненной работы

ü Подведение итогов, выставление оценок.

Домашнее задание.

Подготовка материалов для работы.

Урок__2__                                          Дата___________                                    8 класс

Тема : «Технология декорирования изделия.»

Х О Д     У Р О К А

I.                   Организация урока.

1.Проверка готовности учащихся к уроку.

2.Сообщение темы и цели урока.

II.                 Повторение пройденного материала.

Проверка домашнего задания.

Опрос учащихся по вопросам:

ü Какие материалы и инструменты необходимы для техники “декупаж”?

ü Назовите основные правила работы с салфетками.

ü Расскажите о правилах безопасной работы с клеем, красками.

III.              Изучение нового материала.

Сообщение теоретических сведений.

ü Технология декорирования изделия салфетками.

ü Композиция рисунки.

ü Симметрия, асимметрия в композиции.

IV.              Практическая работа.

1.     Инструктаж по охране труда.

2.     Выполнение практической работы.

ü Обезжиривание поверхности (по необходимости).

ü Вырезание элементов декора.

ü Подбор композиции.

3.     Итоги урока.

ü Какие материалы и инструменты необходимы для обезжиривания поверхности?

ü Назовите основные правила работы с салфетками при подборе композиции.

ü Расскажите о правилах безопасной работы с клеем, ножницами.

ü Анализ выполненной работы.

ü Подведение итогов, выставление оценок.

Домашнее задание.  Закончить подбор элементов для декорирования.

Урок__3__                                          Дата___________                                    8 класс

Тема : «Поэтапное изготовление изделия.»

Х О Д     У Р О К А

I.                   Организация урока.

1.Проверка готовности учащихся к уроку.

2.Сообщение темы и цели урока.

II.Повторение пройденного материала.

Проверка домашнего задания.

Опрос учащихся по вопросам:

ü Какие материалы и инструменты необходимы для обезжиривания поверхности?

ü Назовите основные правила работы с салфетками при подборе композиции.

ü Расскажите о правилах безопасной работы с клеем, ножницами.

ü Назовите основные правила работы с салфетками.

II.                 Практическая работа.

1.     Инструктаж по охране труда.

2.     Самостоятельная работа по декорированию изделия в технике «декупаж» с использование трехслойных бумажных салфетак.

III.              Итоги урока.

ü Самоанализ и анализ выполненной работы.

ü Подведение итогов, выставление оценок.

Домашнее задание.  Просушить изделие.

Урок__4__                                          Дата___________                                    8 класс

Тема : «Окончательная обработка изделия.»

Х О Д     У Р О К А

I.                   Организация урока.

1.Проверка готовности учащихся к уроку.

2.Сообщение темы и цели урока.

II.                 Повторение пройденного материала.

Проверка домашнего задания.

Опрос учащихся по вопросам:

ü Какие материалы и инструменты необходимы для техники “декупаж”?

ü Назовите основные правила работы с салфетками.

ü Расскажите о правилах безопасной работы с клеем, красками.

ü Назовите основные правила работы с салфетками при подборе композиции.

ü Как использовать в композиции симметрию асимметрию рисунка?

ü Основные правила при работе с клеем и салфетками.

III.              Практическая работа.

Окончательная обработка изделия:

ü Прорисовка деталей красками.

ü Дополнительная работа с контурными красками, блёстками, стразами и т.д.

ü Покрытие лаком.

IV.              Итоги урока.

ü Самоанализ работы.

ü Анализ и оценка ребят.

ü Реклама своего изделия.

ü Подведение итогов, выставление оценок.

Домашнее задание. Принести образцы ткани сложных структур.