Сценарий
деловой игры «Учимся предпринимательству»
Направление:
экономика
Возраст:
9-11 классы
Автор:
Гусельникова Ирина Викторовна, методист МБОУ ДО ГЦИР, г.Тольятти
Цель игры: закрепление
полученных знаний о предпринимательстве, способах получения и увеличения
прибыли, работа с бухгалтерской отчетностью.
Содержание игры:
В игре воспроизводится реальная ситуация
предпринимательской деятельности простейшего вида в условиях конкуренции и
стремлении достичь более высокой прибыли. В игре участвует вся группа учащихся,
которая делится методом жеребьевки на различные производственный отделы.
Организационное оформление игры:
помещение, отведенное для игры, поделено на 5 игровых зон (столы), каждая из которых
снабжена цветной табличкой: директор, бухгалтерия, плановый отдел, отдел
маркетинга, отдел главного механика и энергетика, оптовый поставщик,
коммерческий банк, покупатель. На столах разложен раздаточный материал, ручки,
бумага, калькуляторы. Аудитория для ведения переговоров со сторонними организациями
оборудована компьютерной техникой.
Раздаточный материал:
- бейджики с названием должностей служащих (приложение
1);
- отчет о финансовых результатах (приложение 2);
- выполнение плана по производству и продаже продукции
(приложение 3);
-
расшифровка основных статей себестоимости, руб. (приложение 4);
-
список используемого оборудования и оснастки (приложение 5);
-
расчет потребности в материалах (приложение 6);
- основные технико-экономические показатели работы
предприятия (приложение 7);
- список деловых партнеров (приложение 8);
- тестовые задания (приложение 9).
Ведущий приглашает детей в зал и при входе вручает
каждому игроку цветной жетон и предлагает им занять места в игровых зонах, цвет
которых соответствует цвету жетона. Приветствует детей и предлагает им провести
деловую игру, во время которой они должны продемонстрировать свои знания и
способности в области экономики и предпринимательства.
Ведущий: Сегодня мы с вами
должны рассмотреть работу виртуального производственного предприятия по
производству кухонных принадлежностей – рукавичек и прихваток. Это предприятие
испытывает некоторые затруднения в реализации своей продукции, что ведет к
снижению основных технико-экономических показателей. Сейчас игроки за столами,
где располагаются различные отделы, должны распределить свои обязанности,
выбрать руководителя (начальника отдела), который будет представлять их отдел
на совещании у директора. На столах лежат бейджики с названием должности
работника, которые вы вручаете выбранным лицам (приложение 1). Затем вы изучаете
раздаточный материал, лежащий на столе, и готовитесь к совещанию, которое
должен провести директор. На эту работу вам дается 5 минут.
Дети, соответственно полученным должностям, знакомятся
с подготовленной для них информацией и готовят план выступления (приложения
2 - 7).
Директор: оглашает список
присутствующих работников и информирует собравшихся руководителей о состоянии
дел на предприятии.
Бухгалтер: доводит до
сведения присутствующих основные экономические показатели. Информирует, что
план производства выполняется в полном объеме, но продукция залеживается на
складе (приводит конкретные цифры). В результате снижаются показатели прибыли и
рентабельности.
Директор: просит
прокомментировать выступление бухгалтера и объяснить причины, которые оказывают
наибольшее негативное влияние на процесс продажи продукции.
Начальник отдела маркетинга: приводит
доводы, объясняющие создавшееся положение. Один из них – отсутствие хорошо
налаженного процесса продвижения товара на рынок, а также наличие претензий со
стороны покупателей на качество продукции.
Начальник планово-производственного
отдела: информирует,
почему реклама оказывается бездейственной.
Начальник цеха: объясняет, что
низкое качество продукции в основном из-за частых поломок оборудования, а также
из-за низкой дисциплины рабочих, которые ……
Главный механик – информирует
руководство, что установленное оборудование устарело, приводит коэффициенты
годности и предлагает закупить новое оборудование.
Директор: ведет дискуссию
с главным механиком, уточняя, почему закупленные новые швейные машины до сих
пор не установлены. Главный механик пытается объяснить причину неустановки.
Директор: констатирует, что
за налаживание трудовой дисциплины отвечает начальник цеха, которому следует
больше внимания уделять……. Поэтому необходимо подготовить новое
положение о премировании рабочих, в котором предусмотреть понижение премии за
различные трудовые нарушения.
Также он отмечает, что многие проблемы связаны с
недостаточным финансированием производства и предлагает увеличить уставный
капитал, поскольку при создании предприятия решили обойтись его минимальным
размером. Можно также взять кредит в банке. Он предлагает своим сотрудникам
обсудить возможные варианты.
Присутствующие на совещании активно обсуждают плюсы и
минусы выдвинутых предложений. В конце концов, решают использовать оба
варианта. При этом изучают условия кредитования, предлагаемые банками (приложение
8).
Ведущий: Чтобы ваше
предприятие могло работать нормально, необходимо должное финансирование, и ваше
решение по увеличению уставного капитала вполне обоснованно. Виртуальные деньги
вы можете получить, ответив на вопросы экспресс-теста. За каждый правильный
ответ вам будет начислено 10000 рублей. Увеличив уставный капитал, вы сможете
определить свои возможности по дополнительному приобретению необходимого
оборудования и материалов, расширению масштабов рекламной компании. Сейчас вам
будут озвучены задания тестов, на которые вы должны дать устные ответы (приложение
9). Для работы с тестами отводится 10 минут. Комиссия оценит ваши ответы и
озвучит результаты. Напоминаю, каждый правильный ответ – это 10000 рублей в
вашу копилку для увеличения уставного капитала. Приступайте к работе, удачи
вам!
Помощники ведущего: проводят
тестирование и подсчитывают результаты.
Председатель жюри: по результатам
тестирование вы получаете…….рублей.
Помощники ведущего:
отсчитывают виртуальные деньги.
Ведущий: вы должны оценить,
достаточно вам заработанных денег или нет. На этот процесс вам отводится 10
минут. Для консультаций в целях принятия правильного решения на игре
присутствуют педагоги – консультанты, бейджики которых вам подскажут, за какой
экономической проблемой закреплен каждый консультант. По условиям игры вы
можете обратиться к консультантам не более 5 раз. Каждое последующее обращение
наказывается штрафным очком. Вопросы необходимо задавать в письменной форме,
чтобы жюри имело возможность оценить ваше умение формулировать проблему.
Директор: предлагает
сотрудникам продумать варианты распределения денег и подготовить обоснованные
предложения. Отделы приступают к работе, при этом они имеют возможность
связываться со своими поставщиками и заказчиками посредством электронной почты,
выбирая наиболее оптимальные варианты заключения договоров.
Директор: заслушивает мнение
своих сотрудников о возможных вариантах распределения заработанных денег. При
этом многие утверждают, что надо дополнительно взять кредит в банке.
Сотрудники: изучают
информацию об условиях кредитования в коммерческих банках Тольятти и
докладывают директору.
Директор: заслушивает своих
сотрудников и после длительного обсуждения принимает решение. Одновременно он
предлагает начальнику планово-производственного отдела и главному бухгалтеру
подсчитать возможный результат по финансовым показателям хозяйственной
деятельности.
Приложение
1
Списочный
персонал служащих
Профессия
или должность
|
Численность
работающих, чел.
|
Оклад
или тарифная ставка за месяц
|
Годовой
фонд оплаты труда
|
1.
Директор
|
1
|
35000=
|
420000=
|
2.
Главный бухгалтер
|
1
|
30000=
|
360000=
|
3.
Бухгалтер
|
3
|
20000=
|
720000=
|
4.
Начальник планово-производственного отдела
|
1
|
30000=
|
360000=
|
5.
Экономист
|
3
|
22000=
|
792000=
|
6.
Начальник отдела маркетинга
|
1
|
25000=
|
300000=
|
7.
Менеджер по продажам
|
3
|
20000=
|
720000=
|
8.
Главный механик
|
1
|
18000=
|
216000=
|
9.
Начальник цеха
|
1
|
18000=
|
216000=
|
10.
Рабочие
|
20
|
15000=
|
3600000=
|
Приложение
2
Отчет
о финансовых результатах за период
с
1 января по 30 сентября 2015 года
Организация: ООО ТД «Волга+»
Вид деятельности: производство
Единица измерения: тыс. руб.
Пояснения
|
Наименование
показателя
|
Код
строки
|
За
9 месяцев 2015 г.
|
За
9 месяцев 2014 г.
|
|
Выручка
|
2110
|
35685
|
36140
|
|
Себестоимость
продаж
|
2120
|
(29130)
|
(28716)
|
|
Валовая
прибыль (убыток)
|
2100
|
6555
|
7424
|
|
Коммерческие
расходы
|
2210
|
(122)
|
(308)
|
|
Управленческие
расходы
|
2220
|
(5106)
|
(5072)
|
|
Прибыль
(убыток) от продаж
|
2200
|
1327
|
2044
|
|
Доходы
от участия в других организациях
|
2310
|
-
|
-
|
|
Проценты
к получению
|
2320
|
-
|
-
|
|
Проценты
к уплате
|
2330
|
(-)
|
(42)
|
|
Прочие
доходы
|
2340
|
-
|
98
|
|
Прочие
расходы
|
2350
|
(92)
|
(80)
|
|
Прибыль
(убыток) до налогообложения
|
2300
|
1235
|
2020
|
|
Текущий
налог на прибыль
|
2410
|
(247)
|
(404)
|
|
в т.ч.
постоянные налоговые обязательства (активы)
|
2420
|
-
|
-
|
|
Изменение
отложенных налоговых обязательств
|
2430
|
-
|
-
|
|
Изменение
отложенных налоговых активов
|
2450
|
-
|
-
|
|
Прочее
|
2460
|
-
|
-
|
|
Чистая
прибыль (убыток)
|
2400
|
988
|
1616
|
Приложение 3
Основные технико-экономические показатели
работы предприятия, тыс. руб.
Наименование
показателя
|
За
9 месяцев 2015 г.
|
За
9 месяцев 2014 г.
|
Отклонение
|
Объем
производства, тыс. руб.
|
34358
|
34096
|
+
262
|
Выручка
от продаж
|
35685
|
36140
|
-
455
|
Себестоимость
продаж
|
29130
|
28716
|
+
414
|
Валовая
прибыль
|
6555
|
7424
|
-
869
|
Прибыль
(убыток) от продаж
|
1327
|
2044
|
-
717
|
Рентабельность
производства, %
|
22,50
|
25,85
|
-
3,35
|
Рентабельность
продаж, %
|
3,72
|
5,66
|
-
1,94
|
Стоимость
основных производственных фондов
|
5664 |
4340 |
+
1324
|
Фондоотдача,
руб. / руб.
|
6,07
|
7,86
|
-
1,79
|
Первоначальная
стоимость основного технологического оборудования (на конец отчетного
периода)
|
688
|
520
|
+
168
|
Сумма
начисленной амортизации
|
468
|
416
|
+
52
|
Коэффициент
годности
|
0,32
|
0,20
|
+
0,12
|
Приложение 4
Информация о производстве и продаже
продукции (единицы)
Показатели
|
январь
|
февраль
|
март
|
апрель
|
май
|
июнь
|
июль
|
август
|
сентябрь
|
Остаток
на начало периода
|
-
|
1200
|
2700
|
4500
|
6600
|
8580
|
11540
|
14300
|
16620
|
Выпуск
за отчетный период
|
20000
|
20500
|
21000
|
21000
|
21680
|
23140
|
23920
|
23300
|
23040
|
Продажа
в отчетном периоде
|
18800
|
19000
|
19200
|
18900
|
19700
|
20180
|
21160
|
20980
|
22130
|
Остаток
на конец периода
|
1200
|
2700
|
4500
|
6600
|
8580
|
11540
|
14300
|
16620
|
17530
|
Цена – 200 руб.
Приложение
5
Расшифровка
основных статей себестоимости, руб.
Статьи
затрат
|
9
месяцев 2015 г.
|
9
месяцев 2014 г.
|
Отклонение
|
1.
Материалы
|
17479000
|
17230000
|
+
248000
|
2.
Заработная плата, всего
В том
числе:
-
основных производственных рабочих
-
управленческого персонала
|
8550000
6840000
1710000
|
8537700
6814000
1723700
|
+
203000
+
177000
+
26000
|
3.
Начисления на заработную плату
|
2565000
|
2561300
|
+
62000
|
4.
Амортизация основных средств
|
434000
|
312000
|
+
122000
|
5.
Управленческие расходы
|
5106000
|
5072000
|
+
34000
|
6. Коммерческие
расходы, всего
в том
числе на рекламу
|
122000
64000
|
308000
157000
|
-
186000
-
93000
|
7.
Потери от брака
|
102000
|
75000
|
+
27000
|
Итого
|
34358000
|
34096000
|
+
262000
|
8.
Выпуск продукции, ед.
|
180050
|
180800
|
-
750
|
9.
Затраты на единицу продукции, руб. / ед.
в том
числе:
-
материалы;
-
заработная плата основных производственных рабочих;
-
заработная плата управленческого персонала;
-
управленческие расходы;
-
коммерческие расходы.
|
190,82
97,08
37,99
9,50
28,36
0,68
|
188,58
95.30
37.69
9.53
28.05
1.70
|
+
2,24
+
1.78
+
0.30
- 0.03
+ 0.31
- 1.02
|
Приложение
6
Список используемого оборудования и
оснастки
Название
оборудования и оснастки
|
Стоимость
за единицу, руб.
|
Количество
|
Стоимость
оборудования и оснастки, руб.
|
1. Машины
швейные универсальные:
- в
наличии;
-
установленные
|
24000=
22000=
|
7
22
|
168000=
484000=
|
2.
Машина окантовочная
|
18000=
|
2
|
36000=
|
3.
Раскройный нож
|
14000=
|
4
|
56000=
|
4.
Настилочный стол с обрезной линейкой
|
11600=
|
2
|
23200=
|
5.
Стеллаж для хранения ткани 4-х ярусный (размер яруса: 120х80х60 см)
|
6500=
|
8
|
52000=
|
6.
Ножницы портновские
|
650=
|
30
|
19500=
|
Итого
|
х
|
х
|
838700=
|
Приложение 7
Расчет потребности в материалах
Материалы
|
Расход
на единицу продукции, м
|
Годовой
выпуск продукции, шт.
|
Общий
расход материалов, м
|
1. Сатин,
ширина 120 см
|
0,2
|
268000
|
53600
|
2. Синтепон,
ширина 150 см
|
0,1
|
26800
|
3. Нитки
|
3
|
804000
|
Приложение
8
Деловые
партнеры
Партнеры
|
Исходные
условия делового партнерства
|
Оптовый поставщик*
|
1.
Текстильщик
|
Поставка
1 раз в месяц, размер партии 1500 м, отпускная цена за 1 м – 60 руб., затраты
по транспортировке входят в стоимость цены
|
2. Аверс
|
Поставка
2 раза в месяц, размер партии 900 м, отпускная цена за 1 м – 58 руб., требует
аванс в размере 50 % от стоимости поставки, затраты по транспортировке
составляют 20 % от стоимости цены
|
3. Рубин
|
Поставка
1 раз в квартал, размер поставки 4500 м, отпускная цена за 1 м – 55 руб.,
требует аванс в размере 70 % от стоимости поставки, затраты по
транспортировке составляют 20 % от стоимость цены
|
Оптовый покупатель
|
1. Все
для дома
|
Согласен
заключить договор на покупку 10000 ед. в месяц с оплатой по мере продажи
товара
|
2.
Домашний уют
|
Согласен
заключить договор на покупку 15000 ед. в месяц с оплатой аванса в размере 20
% от стоимости поставки
|
3.
Товары для дома
|
Согласен
заключить договор на покупку 5000 ед. в месяц с полной предоплатой при
условии скидки в отпускной цене в размере 15 %
|
Кредитные организации
|
1. Банк
«Приват»
|
Дает
кредит под 24 % годовых, но не более 500000 руб.
|
2. Банк
«Кредит»
|
Дает
кредит под 22 % годовых, но не более 300000 руб.
|
*склад
материалов арендован, оплата ежемесячная 4500 руб. из расчета 250 руб. за 1
кв. метр. Рассчитан на хранение 1000 метров ткани. При необходимости может
быть взят в аренду склад большей или меньшей площади
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.