Диагностическая работа по технологии 3 класс ( тест)

Диагностическая работа по технологии за 3 класс ( тест)

к УМК «Школа России»

 ( учебник для 3 класса«Технология» Е. А. Лутцевой и Т. П. Зуевой  изд-ва «Просвещение»)

Цель работы: проверить уровень освоения программного материала по технологии за 3 класс.

Критерии оценивания:

За каждое правильно выполненное задание учащийся получает 1 балл.

Высокий уровень освоения -   10-11 баллов  (оценка  «5»);

Повышенный уровень освоения – 9-8 баллов ( оценка «4»);

Базовый уровень освоения – 6-7 ( оценка «3»)

Недопустимый уровень освоения – 5 и менее баллов ( оценка «2»).

Ответы:

1.

Материалы	Инструменты	Приспособления
ткань из хлопка, бархатная бумага, пластилин, картон	ножницы,  игла, линейка	пяльцы, швейные булавки,  шаблон

2. 1) изонить; 2) б;

3. диаметр;

4. 2, 1,3;

5. в;

6. в грузиле;

          7.                 Лён                                меч

                               Металл                          каша

                               Зерно                              платье

8. б, г.

9 . б

10. а

11. б.

Диагностическая работа по технологии за 3 класс

Дата______________            Фамилия________________________  3Б класс

1. Заполни таблицу, используя приведенные ниже слова:

Циркуль, ткань из хлопка, шаблон, игла, ножницы, бархатная бумага,  линейка, картон, пластилин, пяльцы, швейные булавки.

Материалы	Инструменты	Приспособления

2.Этот вид декоративно-прикладного искусства пришел к нам из Англии. Ткачи вбивали в дощечки гвозди и натягивали между ними нити в определенной последовательности. Получались ажурные кружева.

1) О чем идет речь?

Ответ:__________________________

2) Выбери рисунок, на котором представлен данный вид декоративно-прикладного искусства.

  

а)                             б)                                               в)                               г)

3. Отрезок, который  проходит через центр окружности и соединяет противоположные точки на окружности,  называется:

а ) радиус

б) диаметр

в) хорда

Начерти  диаметр данной окружности

4. В каком порядке выполняют аппликацию?

____   вырежи;
____   разметь детали;
____   приклей

5. Выбери из всех рисунков развертку куба.

                              А)                                           Б)                                               В)

6. Это известная кукла –неваляшка. Секрет этой детской игрушки заключается в _____________________________, закрепленном внутри её.  Стоит наклонить игрушку, как она тут же самостоятельно принимает исходное положение.  Зная этот секрет, можно обычную круглую картонную коробку  превратить в неваляшку. О какой детали конструкции идет речь? Напиши.

7.  Соедини стрелками сырьё и материал.

                Лён                                меч

                Металл                          каша

                 Зерно                              платье

8.    Что нельзя делать при работе с ножницами?

а)   держать ножницы острыми концами вниз;
б)   оставлять их на столе с раскрытыми лезвиями;
в)   передавать их закрытыми кольцами вперед;
г)   пальцы левой руки держать близко к лезвию;
д)   хранить ножницы после работы в футляре.

9. Технология – это:

 а)   знания о технике; 
 б)   последовательность операций и приемов по изготовлению изделия .

10. Выбери, кто работает с тканью:

а)   швея;

б)   архитектор;
г)   повар.

11. Какая пословица особенно подходит для уроков технологии:

а)   Слово не воробей,   вылетит-  не поймаешь. 

б)    Семь раз отмерь, один отрежь

 в)    Нет друга  - ищи, а нашёл - береги