Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Обществознание / Тесты / Диагностический тест по разделу: Социальная и политическая сфера

Диагностический тест по разделу: Социальная и политическая сфера

Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

  • Обществознание

Поделитесь материалом с коллегами:

Диагностический тест по обществознанию для проведения итогового контроля по разделам: «Социальная и политическая сферы общества»


Цель: установление уровня сформированности общих компетенций ОК1-ОК9, предметных, метапредметных и личностных результатов обучающихся по разделам «Социальная и политическая сферы общества»

Требования стандарта:

  1. Личностные результаты:

  • формирование ответственного отношения к учению,

  • формирование готовности и способности обучающегося к саморазвитию и самообразованию на основе мотивации к обучению и познанию.

  1. Метапредметные результаты:

  • умение осознанно выбирать наиболее эффективные способы решения учебных и познавательных задач,

  • умение оценивать правильность выполнения учебной задачи.

  1. Предметные результаты:

  • владение основополагающими экономическими понятиями, законами и теориями;

  • сформированность умения решать задачи по рыночной экономике.


Инструкция по выполнению работы


На выполнение всей работы отводится 45 минут.

1. Работа состоит из 8 заданий.

Среди них 1 задание на узнавание, требующее ответа да или нет, 1 задания закрытого типа с выбором одного верного ответа из предложенных (задание 2, вопросы 1 – 3), 1 задание закрытого типа на установление соответствия (задание 3), 1 задание закрытого типа на анализ понятия (задание 4), 1 задания открытого типа на анализ с аргументированным ответом (задание 5) и 1 проблемное задание со свободным ответом (задание 6)

Задание 1. Необходимо определить, верно, ли данное утверждение. За правильный ответ ставится один балл.

Задания 2. К каждому вопросу приводятся варианты ответа, один из которых верный. За каждый верный ответ выставляется один балл (итого 3 балла)

Задание 3 на соотнесение. Обучающиеся вписывают в приведенную в ответе таблицу под каждой цифрой соответствующую букву. За каждую верно указанную пару начисляется 1 балл. Максимальный балл за задание 5.

Задание 4 задание закрытого типа на анализ. Обучающиеся должны правильно определить данное понятие. За правильный ответ выставляется 2 балла.

Задание 5 со свободным ответом. Обучающиеся дают аргументированный ответ на вопрос. За правильный ответ выставляется 3 балла.

Задание 8 со свободным ответом. Обучающиеся представляют развёрнутый ответ. Максимальный балл за каждую задачу 4.

Максимальное количество баллов за всю работу – 18 баллов.




































Критерии оценивания тестового контроля знаний


Содержание заданий


Компоненты деятельности


УУД


ОК

Критерии

зада-ния

Макс. балл

Эмоц.пси-хологич.

Личностные

ОК 1


Узнавание политологических понятий

1

1

Регулятив-ный

Регулятивные

СПО

ОК 2.1

Знание основных понятий, и категорий раздела


2


3

Социаль-ный

Коммуника- тивные

СПО

ОК 4,5,6,

3.2.


Знание основных понятий темы и их определений

3

5

Аналити-ческий

Познаватель-ные

ОК 3.1




Умение анализировать политологические понятия

4

2


Творческий


Личностные

СПО

ОК 3.3, 9

Умение самостоятельно сделать выводы, применить знания в новой ситуации

5




3

Самосовершенствова-ния

Регулятивные

СПО

ОК 2.2,

ОК 7,8

Применение знаний об основных политологических категориях в конкретных практических ситуациях


6

4



Диагностический тест по обществознанию для проведения итогового контроля по разделам: «Социальная и политическая сферы общества»


1 вариант

Задание 1. Определите верно ли приведённое утверждение, ответ запишите словами: да / нет

Доход измеряется суммой денег, полученных инди­видом или семьей в течение определенного периода времени.

Задание 2. В каждом вопросе определите, и запишите правильный ответ

1. Как называется совокупность социальных перемещений в обществе?

А) социальным прогрессом

Б) социальным взаимодействием

В) социальной мобильностью

Г) миграцией населения

2. Каким из названных признаков характеризуется демократический режим?

А) верховенством исполнительной власти в системе разделения властей;

Б) командно-административными методами управления;

В) защитой прав и свобод граждан;

Г) господством одной обязательной идеологии.

3. Что означает принцип разделения властей

А) деление власти на политическую, личную и деловую

Б) деление власти на судебную, законодательную и исполнительную;

В) деление власти на демократическую, авторитарную и тоталитарную.

Задание 3. Установить соответствие понятий и определений. Ответ запишите в таблицу.

1. Социальная группа

А. Перемещение людей из одних социальных слоёв в другие

2. Малая группа

Б. Государство, в котором власть передаётся по наследству и отсутствует разделение властей

3. Социальная мобильность

В. Государство, в котором власть передаётся по наследству, но решения принимаются выборным представительным органом власти

4. Абсолютная монархия

Г. Группа людей, объединённых социально значимыми критериями

5. Парламентская монархия

Д. Группа людей, хорошо знающих друг друга и постоянно взаимодействующих на основе общих интересов


Е. Государство, в котором существует выборные органы власти


Задание 4. Задание на анализ, выбрать правильный ответ и объяснить

Проанализировать данные признаки и определить, какой из типов политического режима характеризуют эти признаки:

  1. Государственная власть сосредоточена в руках узкой группы лиц на основе
    свертывания демократии.

  2. Всеобщее проникновение государственной власти в экономику, частную и
    общественную жизнь граждан.

  3. Фактическая ликвидация конституционных гарантий и прав граждан путем
    насилия, духовного порабощения людей, подчинения личности целям обще­ства.

  4. Строго иерархическая система управления, превращенная в единоличную
    власть вождя.

Задание 5. Подумайте над вопросом и запишите ответ

Назовите признаки, в соответствии с которыми Россию можно
считать федеративным государством.

Задание 6. Подумайте над вопросом и запишите аргументированный ответ

Дайте развернутую аргументацию в разъяснение мысли Л. Гозмана

«В тоталитарном обществе нет политики».











Диагностический тест по обществознанию для проведения итогового контроля по разделам: «Социальная и политическая сферы общества»


2 вариант

Задание 1. Определите верно ли приведённое утверждение, ответ запишите словами: да / нет

Престиж определяется количеством людей, на ко­торых распространяется ваше влияние.

Задание 2. В каждом вопросе определите и запишите правильный ответ

1. Что предполагает горизонтальная мобильность?

А) изменение человеком в течение жизни высокого статуса на низкий

Б) переход индивида из одной социальной группы в другую, расположенную на одном и том же уровне

В) изменение человеком на протяжении жизни низкого статуса на высокий

Г) смена политических режимов

2. Какой из названных признаков относится к тоталитарному государству:

А) монополия на власть одной партии;

Б) обязанность граждан подчиняться законам;

В) невмешательство государства в дела гражданского общества;

Г) осуществление выборов в органы власти.

3. Какой признак характеризует понятие «политический режим»?

А) форма государственного правления;

Б) структура органов государственной власти;

В) территориальное устройство государства;

Г) степень реализации прав и свобод личности.

Задание 3. Установить соответствие понятий и определений. Ответ запишите в таблицу.

Е. Власть в государстве выборная, есть разделение властей, народ избирает президента и парламент, правительство возглавляет премьер-министр



1

2

3

4

5







Задание 4. Задание на анализ, выбрать правильный ответ и объяснить

Проанализируйте и определите, какой из типов политического режима характеризуют следующие признаки:

  1. Источником власти является народ

  2. Все основные органы власти избираются

  3. Равенство прав граждан

  4. Идеологический и политический плюрализм

  5. Отсутствие цензуры над СМИ

Задание 5. Подумайте над вопросом и запишите ответ

Назовите признаки, по которым Россию можно отнести к президентско-парламентской модели республики

Задание 6. Подумайте над вопросом и запишите аргументированный ответ

Для поддержания правопорядка власть вправе использовать насилие и принуждение. Как это соотносится с легитимностью?










Диагностический тест по обществознанию для проведения итогового контроля по разделам: «Социальная и политическая сферы общества»


3 вариант

Задание 1. Определите верно ли приведённое утверждение, ответ запишите словами: да / нет

1. Власть — уважение статуса, сложившееся в общест­венном мнении.

Задание 2. В каждом вопросе определите и запишите правильный ответ

1. Какие исторические типы стратификации относятся к закрытому обществу?

А) рабство, сословия, классы

Б) рабство, касты, классы

В) касты, сословия, классы

Г) рабство, сословия, касты

2. Какой из названных признаков относится к любому государству?

А) верховенство закона

Б) наличие парламента

В) унитарное устройство

Г) наличие публичной власти

3. Как называется форма правления, в которой глава государства получает власть по наследству, а законы принимаются представительным органом и исполняются правительством?

А) президентской республикой;

Б) парламентской монархией;

В) парламентской монархией;

Г) абсолютной монархией.

Задание 3. Установить соответствие понятий и определений. Ответ запишите в таблицу.

1

2

3

4

5







Задание 4. Задание на анализ, выбрать правильный ответ и объяснить

Проанализируйте и выделите черты, свойственные демократической политической системе:

  1. Свободы выражения политических мнений, право на критику.

  2. Государству доверяется решение всех важнейших вопросов жизни общества.

  3. Компетентное и активное обсуждение действий власти.

  4. Склонность к политическим стереотипам и общепринятым оценкам.

  5. Терпимость к идейному инакомыслию.

  6. Высокий авторитет политического лидера и безоглядная преданность ему.

Задание 5. Подумайте над вопросом и запишите ответ

Сформулируйте основные отличия тоталитаризма от авторитаризма

Задание 6. Подумайте над вопросом и запишите аргументированный ответ

В работе «О духе законов» Ш. Монтескье отмечал, что «для гражданина политическая свобода есть душевное спокойствие, основанное на убеждении в собственной безопасности. Чтобы обладать этой свободой, необходимо такое правление, при котором один гражданин не должен бояться другого гражданина».

Какая форма правления, на ваш взгляд, обеспечивает эту свободу?









Диагностический тест по обществознанию для проведения итогового контроля по разделам: «Социальная и политическая сферы общества»


4 вариант

Задание 1. Определите верно ли приведённое утверждение, ответ запишите словами: да / нет

Страта — социальный слой людей, имеющих сход­ные показатели по четырем шкалам стратификации.

Задание 2. В каждом вопросе определите и запишите правильный ответ

1. Какой тип личности изменяет своё поведение в соответствии с давлением группы, соглашается с её требованиями?

А) коллективисты

Б) конформисты

В) нонконформисты

Г) консерваторы

2. Как называется государство, в котором его административные единицы не обладают суверенитетом, местные органы власти подчиняются центральным?

А) федерацией;

Б) монархией;

В) унитарным государством;

Г) республикой.

3. Какой из перечисленных режимов относится к авторитарному?

А) политический режим, при котором осуществляется абсолютный контроль над всеми сторонами общественной и личной жизни;

Б) политический режим, при котором власть сосредоточивается в руках одного человека или в одном органе;

В) политический режим, основанный на признании народа источником власти;

Г) политический режим, при котором власть сосредоточивается в руках главы религиозной конфессии.

Задание 3. Установить соответствие понятий и определений. Ответ запишите в таблицу.

1

2

3

4

5







Задание 4. Задание на анализ, выбрать правильный ответ и объяснить

Проанализируйте и определите, какие признаки не присущи гражданскому обществу?

1. Гражданское общество характеризуется демократией низового уровня.

2. Контроль за деятельностью людей в гражданском обществе дол­жен осуществляться при помощи вмешательства государства и таких его институтов, как полиция (милиция) и армия.

3. Гражданское общество предполагает большое число неполити­ческих организаций, способных осуществлять защиту прав раз­личных групп населения.

4. В гражданском обществе подавляющее большинство людей име­ют частную собственность.

5. В гражданском обществе каждый человек имеет право голоса.

6. В гражданском обществе есть единая государственная идеология

7. В гражданском обществе отсутствует чёткое разделение властей

Задание 5. Подумайте над вопросом и запишите ответ

На основе анализа известных вам форм правления определите, каким формам правления свойственно формирование правительства из представителей партий, получивших большинство голосов на выборах в парламент страны.

Задание 6. Подумайте над вопросом и запишите аргументированный ответ

Принято считать, что республиканская система более демократична, чем монархическая. Англия является конституционной монархией, гитлеровская Германия была республикой. Чем же определяется уровень демократичности этих стран: политической системой или режимом?

Ответы


4

Ответ

1 1 вар


да


в


в


б

1 Г, 2 Д, 3 А, 4 Б, 5 В

тоталитарный

22 вар



нет


б


а


г

1Д , 2 Г, 3 Б, 4В, 5 А

демократический

3 вар

нет

г

г

б

1 В, 2 Д, 3 Г, 4 Б, 5 А

1, 3, 5

4 вар

да

б

в

б

1 Д, 2 А, 3 Г, 4 В, 5 Б

2 и 6


Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy

Автор
Дата добавления 27.09.2016
Раздел Обществознание
Подраздел Тесты
Просмотров76
Номер материала ДБ-216469
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх