Инфоурок Биология Другие методич. материалыДидактическая карточка для работы на уроке биологии в 7 классе по теме "Систематика растений и животных"

Дидактическая карточка для работы на уроке биологии в 7 классе по теме "Систематика растений и животных"

Скачать материал

Тема «Систематика растений и животных» (§8, 24-25 сс)

Вариант 1

1.                  Используя текс учебника, дополните предложения:

А.) Самым первым ученым, попытавшимся систематизировать сведения о растениях и животных, был…

Б.) Систематика – это…

В.) Наименьшая единица биологической классификации – это …

Г.) Наиболее крупная систематическая группа – это…

Д.) Называть организмы двойными латинскими названиями предложил …

 

2.                  Используя учебник (§8 на 24 с, приложение IV на 158-159 сс) и план ниже, напишите систематическое положение, изображенного ниже животного (лягушка травяная):

Царство:

Подцарство:

Тип:

Класс:

Отряд:

Семейство:

Род:

Вид:

 

3.                  Используя приложение IV на 158-159 cc,  напишите систематическое положение рябины обыкновенной по плану:

Царство:

Подцарство:

Отдел:

Класс:

Порядок:

Семейство:

Род:

Вид:

4.      Установите последовательность систематических единиц  клевера лугового, начиная с наименьшей единицы:

А) род клевер

Б) отдел покрытосеменные

В) вид  Клевер луговой

Г) семейство бобовые

Д) класс двудольные

 

5.      Найди ошибку и запиши в исправленном виде:

Царство: Растения

Тип: Покрытосеменные

Класс: Однодольные

Род: Шиповник

Семейство: Розоцветные

Вид: Шиповник коричный

 

6.      Установите последовательность, от­ра­жа­ю­щую си­сте­ма­ти­че­ское по­ло­же­ние вида Сосна обык­но­вен­ная в клас­си­фи­ка­ции растений, на­чи­ная с наи­мень­шей группы

1) род Сосна

2) отдел Голосеменные

3) по­ря­док Сосновые

4) класс Хвойные

5) вид Сосна обыкновенная

6) цар­ство Растения

 

7.      Укажите правильную последовательность систематических групп растений, начиная с наименьшей. 

1) Редька

2) Крестоцветные

3) Двудольные

4) Редька дикая

5) Покрытосеменные

8.      Укажите правильную последовательность систематических групп растений, начиная с наибольшей 

1) Тимофеевка

2) Покрытосеменные

3) Злаковые

4) Однодольные

5) Тимофеевка луговая

 

9.      Установите последовательность, отражающую систематическое положение вида Паслён чёрный в классификации растений, начиная с наименьшей группы:

1) род Паслён

2) класс Двудольные

3) семейство Паслёновые

4) отдел Покрытосеменные

5) вид Паслён чёрный

6) царство Растения

 

10.  Рас­по­ло­жи­те в пра­виль­ном по­ряд­ке си­сте­ма­ти­че­ские ка­те­го­рии, на­чи­ная с наи­мень­шей. В от­ве­те за­пи­ши­те со­от­вет­ству­ю­щую по­сле­до­ва­тель­ность цифр. 

1) Пре­смы­ка­ю­щи­е­ся

2) Га­дю­ка

3) Хор­до­вые

4) Га­дю­ка обык­но­вен­ная

5) Че­шуй­ча­тые

 

11.  Расположите в правильном порядке элементы классификации вида Серая жаба, начиная с наименьшего. В ответе запишите соответствующую последовательность цифр.

1) класс Земноводные

2) тип Хордовые

3) род Жабы

4) царство Животные

5) отряд Бесхвостые

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Тема «Систематика растений и животных» (§8, 24-25 сс)

Вариант 2

1.      Используя текс учебника, дополните предложения:

А.) Самым первым ученым, попытавшимся систематизировать сведения о растениях и животных, был…

Б.) Систематика – это…

В.) Наименьшая единица биологической классификации – это …

Г.) Наиболее крупная систематическая группа – это…

Д.) Называть организмы двойными латинскими названиями предложил …

 

2.                  Используя учебник (§8 на 24 с, приложение IV на 158-159 сс) и план ниже, напишите систематическое положение, изображенного ниже животного (лягушка травяная):

Царство:

Подцарство:

Тип:

Класс:

Отряд:

Семейство:

Род:

Вид:

 

 

3.                  Используя приложение IV на 158-159 cc,  напишите систематическое положение рябины обыкновенной по плану:

Царство:

Подцарство:

Отдел:

Класс:

Порядок:

Семейство:

Род:

Вид:

4.      Установите последовательность систематических единиц  клевера лугового, начиная с наименьшей единицы:

А) род клевер

Б) отдел покрытосеменные

В) вид  Клевер луговой

Г) семейство бобовые

Д) класс двудольные

 

5.      Найди ошибку и запиши в исправленном виде:

Царство: Растения

Тип: Покрытосеменные

Класс: Однодольные

Род: Шиповник

Семейство: Розоцветные

Вид: Шиповник коричный

 

6.      Установите последовательность, от­ра­жа­ю­щую си­сте­ма­ти­че­ское по­ло­же­ние вида Сосна обык­но­вен­ная в клас­си­фи­ка­ции растений, на­чи­ная с наи­мень­шей группы

1) род Сосна

2) отдел Голосеменные

3) по­ря­док Сосновые

4) класс Хвойные

5) вид Сосна обыкновенная

6) цар­ство Растения

 

7.      Укажите правильную последовательность систематических групп растений, начиная с наименьшей. 

1) Редька

2) Крестоцветные

3) Двудольные

4) Редька дикая

5) Покрытосеменные

8.      Укажите правильную последовательность систематических групп растений, начиная с наибольшей 

1) Тимофеевка

2) Покрытосеменные

3) Злаковые

4) Однодольные

5) Тимофеевка луговая

 

9.      Установите последовательность, отражающую систематическое положение вида Паслён чёрный в классификации растений, начиная с наименьшей группы:

1) род Паслён

2) класс Двудольные

3) семейство Паслёновые

4) отдел Покрытосеменные

5) вид Паслён чёрный

6) царство Растения

 

10.  Рас­по­ло­жи­те в пра­виль­ном по­ряд­ке си­сте­ма­ти­че­ские ка­те­го­рии, на­чи­ная с наи­мень­шей. В от­ве­те за­пи­ши­те со­от­вет­ству­ю­щую по­сле­до­ва­тель­ность цифр. 

1) Пре­смы­ка­ю­щи­е­ся

2) Га­дю­ка

3) Хор­до­вые

4) Га­дю­ка обык­но­вен­ная

5) Че­шуй­ча­тые

 

11.  Расположите в правильном порядке элементы классификации вида Серая жаба, начиная с наименьшего. В ответе запишите соответствующую последовательность цифр.

1) класс Земноводные

2) тип Хордовые

3) род Жабы

4) царство Животные

5) отряд Бесхвостые

 

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Дидактическая карточка для работы на уроке биологии в 7 классе по теме "Систематика растений и животных""

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Специалист по кредитованию

Получите профессию

Няня

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 667 985 материалов в базе

Материал подходит для УМК

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 23.09.2019 4174
    • DOCX 133 кбайт
    • 199 скачиваний
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Князева Алесия Геннадиевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Князева Алесия Геннадиевна
    Князева Алесия Геннадиевна
    • На сайте: 7 лет и 5 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 171451
    • Всего материалов: 103

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Менеджер по туризму

Менеджер по туризму

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

Биология и химия: теория и методика преподавания в профессиональном образовании

Преподаватель биологии и химии

500/1000 ч.

от 8900 руб. от 4150 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 49 человек из 28 регионов
  • Этот курс уже прошли 59 человек

Курс повышения квалификации

Особенности подготовки к проведению ВПР в рамках мониторинга качества образования обучающихся по учебному предмету «Биология» в условиях реализации ФГОС ООО

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 44 человека из 23 регионов
  • Этот курс уже прошли 396 человек

Курс повышения квалификации

Особенности подготовки к проведению ВПР в рамках мониторинга качества образования обучающихся по учебному предмету «Биология» в условиях реализации ФГОС СОО

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 24 человека из 17 регионов
  • Этот курс уже прошли 160 человек

Мини-курс

Искусство в контексте современности

10 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Сохранение и продвижение традиционных российских ценностей и культуры

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 22 человека из 15 регионов
  • Этот курс уже прошли 23 человека

Мини-курс

Фитнес: особенности занятий и специфика питания

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 116 человек из 43 регионов
  • Этот курс уже прошли 41 человек