Инфоурок Биология Другие методич. материалыДидактический тренажёр "Афоризм" по биологии по теме "Членистоногие"

Дидактический тренажёр "Афоризм" по биологии по теме "Членистоногие"

Скачать материал

Тема раздела: Членистоногие

Выполнив задания, прочитаете пословицу

1-ое слово 1-ая буква

Хитиновый покров НЕ выполняет функцию

1) наружного скелета

М

2) внутреннего скелета

Б

3) опоры

К

1-ое слово 2-ая буква

Усики насекомых выполняют функции

1) осязания

И

2) обоняния

У

3) осязания и обоняния

Е

 

 

1-ое слово 3-я буква

Трахеями и легочными мешками одновременно дышат

1) пчелы

К

2) пауки

З

3) жуки

Р

2-ое слово 1-ая буква

Зеленые железы рака выполняют те же функции, что и

1) паутинные железы паука

С

2) мальпигиевы сосуды пчелы

К

3) печеночные протоки

Р

 

2-ое слово 2-ая буква

Какая новая система органов возникла у членистоногих в процессе эволюции?

1) кровообращения

И

2) выделения

А

3) дыхания

 

О

2-ое слово 3-я буква

Какое вещество циркулирует в сосудах ракообразных?

1) кровь

С

2) гемолимфа

Р

3) вода

Л

2-ое слово 4-ая буква

У речного рака симметрия тела

1) двусторонняя

Н

2) лучевая

Т

3) радиальная

В

2-ое слово 5-ая буква

Первая пара ходильных ног речного рака превратилась в

1) ногочелюсти

 У

2) клешни

   Я

3) короткие усики

 

   И

3-е слово 1-ая буква

Органами осязания у большинства насекомых являются

1) усики и ножки

И

2) крылья

У

3) ротовые органы

Е

4-ое слово 1-ая буква

Какая из систем органов рака-отшельника существенно отличается от ее строения у майского жука?

1) дыхательная

П

2) пищеваритель-ная

Т

3) кровеносная

 

Л

4-ое слово 2-ая буква

Кто из насекомых проходит стадию куколки?

1) саранча

У

2) бабочка

О

3) клоп

Э

4-ое слово 3-я буква

Как называются крючкообразные твердые челюсти паукообразных?

1) щупальца

Н

2) усики

К

3) хелицеры

 

 

Л

 

4-ое слово 4-ая буква

Систематическим признаком класса, представитель которого изображен на рисунке, считается

undefined

 1) число конечностей

Ы

 2) расчлененность тела

Е

 3) членистость конечностей

 

А

4-ое слово 5-ая буква

К какому классу относят животное, изображённое на рисунке?

http://79.174.69.4/os/docs/0E1FA4229923A5CE4FC368155127ED90/questions/GIA.BIO.2011.A7.18/xs3qstsrcB24C5F224E0B876840FE67BEED522F0B_2_1302695512.jpg

1) Паукообразные

Л

2) Насекомые

Н

3) Двустворчатые

 

 

Г

4-ое слово 6-ая буква

К насекомым с неполным превращением относятся

1) комар и рыжий муравей

К

2) кузнечик и стрекоза

Ь

3) божья коровка и клоп

Й

5-ое слово 1-ая буква

Ротовой аппарат грызущего типа у

1) мухи

Р

2) бабочки

Ц

3) стрекозы

Н

 

 

5-ое слово 2-ая буква

Главным систематическим признаком типа членистоногих является

1) трахейное дыхание

О

2) сегментация тела и конечностей

Е

3) незамкнутая кровеносная система

 

 

И

6-ое слово 1-ая буква

Из перечисленных ракообразных наземный образ жизни ведут

1) мокрицы

Р

2) циклопы

Н

3) дафнии

В

 

6-ое слово 2-ая буква

Органами осязания пауков являются

1) гребенчатые коготки

И

2) усики

У

3) ногощупальца

А

6-ое слово 3-я буква

К паразитическим паукообразным из перечисленных относится

1) чесоточный зудень

С

2) каракурт

Р

3) паук-крестовик

Т

6-ое слово 4-ая буква

Таежный клещ является переносчиком возбудителя

1) чесотки

Л

2) тифа

П

3) энцефалита

Т

 

 

 

 

 

6-ое слово 5-ая буква

К биологическим методам борьбы с вредными насекомыми относится

1) уничтожение сорняков

О

2) уничтожение насекомых хлоркой

А

3) расселение муравейников

Ё

6-ое слово 6-ая буква

В каком случае перечислены только представители класса паукообразных?

1)  пауки, стрекозы, клопы

Р

2) пауки, клещи, скорпионы

Т

3) пауки, клещи, клопы

С

 

 

 

 

 

Для обучающихся

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1

 

 

 

2

 

 

 

 

 

3

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1

2

3

 

1

2

3

4

5

 

1

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

4

 

 

 

 

 

 

5

 

 

6

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

.

 

1

2

3

4

5

6

 

1

2

 

1

2

3

4

5

6

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

П

о

с

л

о

в

и

ц

а

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Для учителя

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1

 

 

 

2

 

 

 

 

 

3

 

 

 

 

 

 

 

Б

Е

З

 

К

О

Р

Н

Я

 

И

 

 

 

 

 

 

 

1

2

3

 

1

2

3

4

5

 

1

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

4

 

 

 

 

 

 

5

 

 

6

 

 

 

 

 

 

 

П

О

Л

Ы

Н

Ь

 

Н

Е

 

Р

А

С

Т

Ё

Т

.

 

1

2

3

4

5

6

 

1

2

 

1

2

3

4

5

6

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

П

о

с

л

о

в

и

ц

а

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Дидактический тренажёр "Афоризм" по биологии по теме "Членистоногие""

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Хранитель музейных предметов

Получите профессию

Технолог-калькулятор общественного питания

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 672 689 материалов в базе

Материал подходит для УМК

  • «Биология», Пасечник В.В., Суматохин С.В., Калинова Г.С. и др. / Под ред. Пасечника В.В.

    «Биология», Пасечник В.В., Суматохин С.В., Калинова Г.С. и др. / Под ред. Пасечника В.В.

    Тема

    § 44. Тип Членистоногие. Класс Ракообразные

    Больше материалов по этой теме
Скачать материал

Другие материалы

Дидактический тренажёр "Афоризм" по биологии по теме "Черви"
  • Учебник: «Биология», Пасечник В.В., Суматохин С.В., Калинова Г.С. и др. / Под ред. Пасечника В.В.
  • Тема: § 40. Общая характеристика червей. Тип Плоские черви
  • 04.04.2023
  • 110
  • 1
«Биология», Пасечник В.В., Суматохин С.В., Калинова Г.С. и др. / Под ред. Пасечника В.В.
«Разработка учебных заданий для формирования предметных, метапредметных и личностных результатов освоения образовательной программы».
  • Учебник: «Биология», Пасечник В.В., Суматохин С.В., Калинова Г.С. и др. / Под ред. Пасечника В.В.
  • Тема: § 1. Биология — наука о живой природе
  • 04.04.2023
  • 388
  • 2
«Биология», Пасечник В.В., Суматохин С.В., Калинова Г.С. и др. / Под ред. Пасечника В.В.

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 04.04.2023 95
    • DOCX 58.9 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Вострокнутова Ирина Владимировна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    • На сайте: 8 лет и 6 месяцев
    • Подписчики: 1
    • Всего просмотров: 12071
    • Всего материалов: 33

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Интернет-маркетолог

Интернет-маркетолог

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Особенности подготовки к проведению ВПР в рамках мониторинга качества образования обучающихся по учебному предмету «Биология» в условиях реализации ФГОС ООО

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 43 человека из 22 регионов
  • Этот курс уже прошли 398 человек

Курс профессиональной переподготовки

Анатомия и физиология: теория и методика преподавания в образовательной организации

Преподаватель анатомии и физиологии

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 38 человек из 23 регионов
  • Этот курс уже прошли 172 человека

Курс повышения квалификации

Государственная итоговая аттестация как средство проверки и оценки компетенций учащихся по биологии

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 29 человек из 19 регионов
  • Этот курс уже прошли 274 человека

Мини-курс

Современные инструменты инвестирования и управления затратами

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Проектный анализ: стратегии и инструменты управления успешными проектами

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Дизайн интерьера: от спектра услуг до эффективного управления временем

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 20 человек из 13 регионов