Дидактическое пособие по математике "Паровозик"

Муниципальное общеобразовательное учреждение

«Средняя общеобразовательная школа №7»

с углубленным изучением отдельных предметов.

 

Составила: учитель начальных классов

Монахова Лариса Анатольевна

г.Стрежевой

2021

Пояснительная записка

Обучение математике первоклассников невозможно  без использования дидактических игр и пособий. Малыши быстро устают и отвлекаются, поэтому дети недостаточно усваивают программный материал. Дети, играя в игры с математическим содержанием, быстрее и легче запоминают предложенный материал. В игровой форме прививая ребенку знания из области математика, мы учим его выполнять различные действия, развиваем память, мышление, творческие способности.

Игровое пособие «Паровозик» направлено на формирование начальных математических знаний у первоклассников и построено так, чтобы дети получали не готовый практический результат, а в легкой и доступной форме развивать их умственные и математические способности. Оно основано на процессе поиска решений, на решении алгоритма, закономерности.

Задачи:

 - упражнять детей в знании числового ряда от 1 до 10;

- учить устанавливать последовательность чисел в прямом и обратном порядке, начиная с любого числа;

- развивать слуховое восприятие, математические представления;

- закреплять умения соотносить цифру, число и количество;

-развивать оптико-пространственные представления;

- закреплять математические понятия на 1больше, на 1 меньше;

-упражнять в назывании соседних чисел, предыдущего и последующего числа; понимать выражения: до, после, между, пред, за;

-упражнять в назывании пропущенного числа, соседних чисел.

Материал: Пособие представляет собой комплект паровозика и вагончиков с окошками для вписание цифр, примеров, именованных чисел, математических знаков-на магнитах.

Изготовление пособия:

1.На бумаге нарисованы 10 вагончиков и паровозик

2. Заламинированы

Дидактические игры

1.     На вагончиках написаны числа от 1 до 10.

Задание: расставить вагончики в порядке возрастание чисел.

Задание: расставить вагончики в порядке убывание чисел.

Задание: назвать соседей чисел.

2.     На одних вагончиках написать примеры на сложение или вычитание, на других написать ответы. Найти нужные вагончики.

3.     Посчитайте паровозики от 1 до 6, от 3 до 9, от 10 до 5, от 8 до 2, между числами 3 и 8, после 6; назвать цвет первого и последнего паровозика; использование в речи детей выражений: до, после, между, пред, за.

4.     Найди число (пропущено какое то число, дети называют.)

Так как это пособие предназначено для первоклассников, то оно должно быть красочным, интересным, насыщенным, нести определенную функциональную нагрузку.