Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Другие методич. материалы / Дүниетану Бөлме өсімдіктер
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Дүниетану Бөлме өсімдіктер

библиотека
материалов

hello_html_m61297136.gifhello_html_m1696de1d.gifhello_html_7e841b7e.gifhello_html_3d4462bd.gifhello_html_7ff37a79.gifСыныбы 1

Күні

Сабақтың тақырыбы

Бөлме өсімдіктері

Мақсаты



Оқушыларға бөлме өсімдіктері туралы түсінік беру .

Күтілетін нәтижелер



А. Бөлме өсімдіктерін атай алады.

В. Сурет арқылы бөлме өсімдіктеріне сипаттама бере алады.

С. Бөлме өсімдіктерінің адам өміріне пайдасы жайлы айтып, оларды күтіп баптауды біледі .

Керекті жабдықтар



Бөлме өсімдіктерінің суреттері, оқулық, карындаштар. Интерактивті тақта.


Сабақ барысы:

Сабақ кезеңдері

Уақыты

Мұғалім әрекеті

 Оқушы әрекеті

Кіріспе


5 минут


Психологиялық дайындық.

«Гүл сыйлау» тренингі

Балалар гүлді тілектер айтып бір-біріне ұсынады.

Тұсаукесер





8 минут



Сөзжұмбақ шешу

7

6

4

3

8

5

2


5+2= ө 2+1= м 4-2=к

3+3= с 10-2= д

5-1= і 3+2=і

-Олай болса бүгінгі сабақта өсімдіктермен танысамыз, табыс критерийлерін құрастырайық

1.Өсімдіктерді атап, жаза аламын

2.сұрақтарға жауап беріп, өсімдік суретін сала аламын

3.Өсімдіктердің пайдасын айтып, оларды күту жолдарын айта аламын

 Балалар есептерді шеше отырып сөзжұмбақты табады.



Өсімдік не үшін керек деген сұраққа ойланып жауап береді.



Табыс критерийлерін құрастырайық

1.Өсімдіктерді атап, жаза аламын

2.сұрақтарға жауап беріп, өсімдік суретін сала аламын

3.Өсімдіктердің пайдасын айтып, оларды күту жолдарын айта аламын

Негізгі бөлім






Оқулықпен жұмыс

білімді өз бетерінше игеру үшін оқулықтағы мәтінді өздіктерінен оқу тапсырылады.

мәтінді талдау сұрақтары.

Өсімдік қандай топқа бөлінеді?

Олардың барлығы да пайдалы ма?

Оларды неліктен өсіреміз?

өсімдікті қалай күту керек?

«Топтастыру» әдісі

Өсімдік

пайдасы




Дәптермен жұмыс

өздері қалаған өсімдіктіңтің суретін салып, атауын жазады.


.

Оқулықпен жұмыстанады

мәтінмен танысады.



балалар сұрақтарға жауап береді






балалар ойланып, өсімдіктердің адам өміріне пайдасын айтады.


Балалар дәптерге өздері қалаған өсімдіктің суретін салып, атауын жазады


Қорытынды







Егер өсімдік болмаса не болар еді??

«Ыстық орындық» әдісі

бойынша сабақ барысында түсініп жаттағанын айтып беру.

Рефлексия. БҮҮ әдісі бойынша жаздыру. Үй тапсырмасын беру. Сабақты аяқтау.

Бір оқушы тақтаға шығып өзінің сөйлемін айтқанда, сыныптастары материалды қаншалықты меңгергендігіне наразылық білдіру үшін бірқатар сұрақ қояды.

Үй тапсырмасын жазып алады. БҮҮ әдісі бойынша алған әсерлерін жазады.



Краткое описание документа:

Сыныбы 1

Күні

Сабақтың тақырыбы

Бөлме өсімдіктері

Мақсаты

Оқушыларға бөлме өсімдіктері туралы түсінік беру .

Күтілетін нәтижелер

А. Бөлме өсімдіктерін атай алады.

В. Сурет арқылы бөлме өсімдіктеріне сипаттама бере алады.

С. Бөлме өсімдіктерінің адам өміріне пайдасы жайлы айтып, оларды күтіп баптауды біледі .

Керекті жабдықтар

Бөлме өсімдіктерінің суреттері, оқулық, карындаштар. Интерактивті тақта.

Сабақ барысы:

Сабақ кезеңдері

Уақыты

Мұғалім әрекеті

Оқушы әрекеті

Кіріспе

5 минут

Психологиялық дайындық.

«Гүл сыйлау» тренингі

Балалар гүлді тілектер айтып бір-біріне ұсынады.

Тұсаукесер

8 минут

Сөзжұмбақ шешу

7

6

4

3

8

5

2

5+2= ө 2+1= м 4-2=к

3+3= с 10-2= д

5-1= і 3+2=і

-Олай болса бүгінгі сабақта өсімдіктермен танысамыз, табыс критерийлерін құрастырайық

1.Өсімдіктерді атап, жаза аламын

2.сұрақтарға жауап беріп, өсімдік суретін сала аламын

3.Өсімдіктердің пайдасын айтып, оларды күту жолдарын айта аламын

Балалар есептерді шеше отырып сөзжұмбақты табады.

Өсімдік не үшін керек деген сұраққа ойланып жауап береді.

Табыс критерийлерін құрастырайық

1.Өсімдіктерді атап, жаза аламын

2.сұрақтарға жауап беріп, өсімдік суретін сала аламын

3.Өсімдіктердің пайдасын айтып, оларды күту жолдарын айта аламын

Негізгі бөлім

Оқулықпен жұмыс

білімді өз бетерінше игеру үшін оқулықтағы мәтінді өздіктерінен оқу тапсырылады.

мәтінді талдау сұрақтары.

Өсімдік қандай топқа бөлінеді?

Олардың барлығы да пайдалы ма?

Оларды неліктен өсіреміз?

өсімдікті қалай күту керек?

«Топтастыру» әдісі

Өсімдік

пайдасы


Дәптермен жұмыс

өздері қалаған өсімдіктіңтің суретін салып, атауын жазады.

.

Оқулықпен жұмыстанады

мәтінмен танысады.

балалар сұрақтарға жауап береді

балалар ойланып, өсімдіктердің адам өміріне пайдасын айтады.

Балалар дәптерге өздері қалаған өсімдіктің суретін салып, атауын жазады

Қорытынды

Егер өсімдік болмаса не болар еді??

«Ыстық орындық» әдісі

бойынша сабақ барысында түсініп жаттағанын айтып беру.

Рефлексия. БҮҮ әдісі бойынша жаздыру. Үй тапсырмасын беру. Сабақты аяқтау.

Бір оқушы тақтаға шығып өзінің сөйлемін айтқанда, сыныптастары материалды қаншалықты меңгергендігіне наразылық білдіру үшін бірқатар сұрақ қояды.

Үй тапсырмасын жазып алады. БҮҮ әдісі бойынша алған әсерлерін жазады.

Автор
Дата добавления 28.04.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров484
Номер материала 258389
Получить свидетельство о публикации

Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх