Доклад "Что такое эссе?"

Что такое эссе?

(доклад сопровождается презентацией (малый педсовет 23 мая))

Эссе — жанр критики, литературоведения, характеризующийся  свободной  трактовкой  какой-либо проблемы. Автор эссе анализирует избранную проблему (литературную, эстетическую, философскую), не заботясь о систематичности изложения, аргументированности выводов, общепринятости вопроса (Словарь литературоведческих терминов.— М., 1984).

«Эссе – прозаическое сочинение небольшого объема и свободной композиции на частную тему, трактуемую субъективно и обычно неполно». (Словарь Ожегова)

Эссе — разновидность очерка, в котором главную роль играет не воспроизведение факта, а изображение впечатлений, раздумий, ассоциаций (Краткий словарь литературоведческих терминов.— М., 1987).

Эссе – это прозаическое сочинение небольшого объема и свободной композиции, выражающее индивидуальные впечатления и соображения по конкретному поводу или вопросу и заведомо не претендующее на определяющую или исчерпывающую трактовку предмета.

Некоторые признаки эссе

•                               предполагает новое, субъективно окрашенное слово о чем-либо, такое произведение может иметь философский, историко-биографический, публицистический, литературно-критический, научно-популярный или чисто беллетристический характер.

•                               в содержании эссе оцениваются в первую очередь личность автора - его мировоззрение, мысли и чувства.

Классификация эссе

С точки зрения содержания эссе бывают:

•                               философскими,

•                               литературно-критическими,

•                               историческими,

•                               художественными,

•                               художественно-публицистическими,

•                               духовно-религиозными и др.

Цель эссе состоит в развитии таких навыков, как самостоятельное творческое мышление и письменное изложение собственных мыслей.

Виды эссе:

•                               описательные,

•                               повествовательные,

•                               рефлексивные,

•                               критические,

•                               аналитические и др.

Структура и план эссе

Структура эссе определяется предъявляемыми к нему требованиями:

·      мысли автора эссе по проблеме излагаются в форме кратких тезисов (Т).

·      мысль должна быть подкреплена доказательствами - поэтому за тезисом следуют аргументы (А).

Аргументы - это факты, явления общественной жизни, события, жизненные ситуации и жизненный опыт, научные доказательства, ссылки на мнение ученых и др. Лучше приводить два аргумента в пользу каждого тезиса: один аргумент кажется неубедительным, три аргумента могут "перегрузить" изложение, выполненное в жанре, ориентированном на краткость и образность.

Особенности эссе как литературного жанра

1. наличие конкретной темы или вопроса.

•                               Тема эссе всегда конкретна. Таковы, например, темы эссе М. Монтеня: «О старости», «О славе», «О самомнении»,  «О дурных средствах, служащих благой цели», «Против безделья», «О большом пальце руки» и др. Родоначальник эссе — французский философ Мишель Монтень (1533—1592). Произведение, посвященное анализу широкого круга проблем, по определению не может быть выполнено в жанре эссе.

2. Личностный характер восприятия проблемы и ее осмысления.

В эссе ярко выражена авторская позиция. Эссе — жанр субъективный, оно интересно и ценно именно тем, что дает возможность увидеть личность автора, своеобразие его позиции, стиля мышления, речи, отношения к миру. Эссе не претендует на определяющую или исчерпывающую трактовку предмета.

3. Небольшой объем. 3-4 страницы

4. Свободная композиция - важная особенность эссе.

5. Внутреннее смысловое единство

Возможно, это один из парадоксов жанра. Свободное по композиции, ориентированное на субъективность, эссе вместе с тем обладает внутренним смысловым единством, т.е. согласованностью ключевых тезисов и утверждений, внутренней гармонией аргументов и ассоциаций, непротиворечивостью тех суждений, в которых выражена личностная позиция автора.

6. Непринужденность повествования.

Автору эссе важно установить доверительный стиль общения с читателем; чтобы быть понятым, он избегает намеренно усложненных, неясных, излишне строгих построений. В то же время необходимо избегать употребления в эссе сленга, шаблонных фраз, сокращения слов, чересчур легкомысленного тона. Язык, употребляемый при написании эссе, должен восприниматься серьезно.

7. Склонность к парадоксам (П. -странное мнение, высказывание, расходящееся с общепринятыми мнениями, научными положениями, а также мнение, противоречащее (иногда только на первый взгляд) здравому смыслу). Эссе призвано удивить читателя (слушателя) - это, по мнению многих исследователей, его обязательное качество.

8. Особый язык

Для эссе характерно использование многочисленных средств художественной выразительности: метафоры, аллегорические образы, символы, сравнения… По речевому построению эссе - это динамичное чередование полемичных высказываний, вопросов.

9. Использование цитат

При написании эссе важно учитывать следующие моменты:

•                               Вступление и заключение должны фокусировать внимание на проблеме (во вступлении она ставится, в заключении - резюмируется мнение автора).

•                               Необходимо выделение абзацев, красных строк, установление логической связи абзацев: так достигается целостность работы.

•                               Стиль изложения: эссе присущи эмоциональность, экспрессивность, художественность.

Правила написания эссе

•                               Из формальных правил написания эссе можно назвать только одно - наличие заголовка.

•                               Внутренняя структура эссе может быть произвольной. Поскольку это малая форма письменной работы, то не требуется обязательное повторение выводов в конце, они могут быть включены в основной текст или в заголовок.

Памятка при написании эссе

•                               Прежде чем приступить к написанию эссе:

•                               1) изучите теоретический материал;

•                               2) уясните особенности заявленной темы эссе;

•                               3) продумайте, в чем может заключаться актуальность темы;

•                               4) выделите ключевой тезис и определите свою позицию по отношению к нему;

•                               5) определите, какие теоретические понятия, научные теории, термины помогут вам раскрыть суть тезиса и собственной позиции;

•                               6) составьте тезисный план, сформулируйте возникшие у вас мысли и идеи.

•                               При написании эссе:

•                               1) напишите эссе в черновом варианте, придерживаясь оптимальной структуры;

•                               2) проанализируйте содержание написанного;

•                               3) проверьте стиль и грамотность, композиционное построение эссе, логичность и последовательность изложенного;

•                               4) внесите необходимые изменения и напишите окончательный вариант.

Требования, предъявляемые к эссе

•                               1. Эссе должно восприниматься как единое целое, идея должна быть ясной и понятной.

•                               2. Эссе не должно содержать ничего лишнего, должно включать только ту информацию, которая необходима для раскрытия вашей позиции, идеи.

•                               3. Эссе должно иметь грамотное композиционное построение, быть логичным, четким по структуре.

•                               4. Каждый абзац эссе должен содержать только одну основную мысль.

•                               5. Эссе должно показывать, что его автор знает и осмысленно использует теоретические понятия, термины, обобщения, мировоззренческие идеи.

•                               6. Эссе должно содержать убедительную аргументацию заявленной по проблеме позиции.

Критерии оценивания эссе

•                               Эссе оценивается двумя отметками: первая ставится за содержание и речевое оформление, вторая—за грамотность, т.е. за соблюдение орфографических, пунктуационных и языковых норм. Первая оценка (за содержание и речь) считается оценкой по литературе.

•                                Сочинение должно соответствовать следующим критериям: соответствие работы ученика теме и основной мысли; полнота раскрытия темы; правильность фактического материала; описательность изложения.

•                               В характеристике речевого оформления сочинений и изложений отмечают разнообразие словаря и грамматического строя речи; стилевое единство и выразительность речи; число речевых недочетов.

«5»	«4»	«3»	«2»	«1»
За безошибочную работу, а также за работу, в которой допущена негрубая орфографическая или пунктуационная ошибка	2-2-0, 0-2-2, 1-2-1, 0-2-2, 1-3-0, 0-3-1, 0-4-0.	4-4-0, 0-4-4, 3-5-0, 3-4-1, 3-3-2, 3-2-3, 2-4-2, 1-5-1, 1-4-2, 0-7-0, 0-6-1, 2-5-0, 5-4-0, 5-3-1.	5-5-0, 5-6-2, 4-5-4, 4-7-3, 4-8-0, 3-7-4, 7-7-0, 0-7-7.	При большем количестве ошибок диктант оценивается баллом «1»
0 – 1 негруб.ошибка	4 ошибки	8-9 ошибок	10-14 ошибок	15 и более ошибок

Оценка за грамотность (ошибки: орфографические-пунктуационные-грамматические)

•  Если вы хотите сказать что-то свое, новое, нестандартное, то жанр эссе - это ваш жанр. Пробуйте, творите, быть может, именно в вас скрыт дар великого публициста.