«Электронные образовательные
ресурсы на уроках башкирского языка и литературы как современная основа
информационно-методического обеспечения
учебного процесса»
С
2018 года
базе кафедры башкирского и других родных языков и литератур ГАОУ ДПО ИРО РБ в
ноябре 2018 года начала работать инновационная площадка по теме: «Электронные
образовательные ресурсы на уроках башкирского языка и литературы как
современная основа информационно-методического обеспечения учебного процесса» . Научным руководителем является
доцент кафедры башкирского и других родных языков и литератур,кандидат
филологических наук Ильухаметов А.Г.
В
рамках реализации инновационного проекта «Электронные образовательные ресурсы
как современная основа информационно – методического обеспечения
образовательного процесса», одним из приоритетных направлений стала организация
работы по развитию коммуникационно-информационных технологий в организации
образовательного процесса: электронные ресурсы, электронные учебники,
средства мультимедиа, школьная информационная сеть, электронный
документооборот, смарт-технологии, здоровьесберегающие технологии.
1. Была сформирована единая
инновационная образовательная среда
Информационная
среда МАОУ СОШ №6 г. Туймазы предоставляет новые возможности в развитии новых
методик обучения. Их многообразие позволяет реально на практике обеспечивать
индивидуальные потребности учащихся, профильные интересы детей, то есть
реализовывать педагогику развития ребенка. Традиционные методики обогатились
новыми мощными визуально-наглядными средствами обучения (мультимедиа- проектор,
интерактивная доска, документ-камера, интерактивный стол, планшеты и ноутбуки .
Педагоги школы прошли
очно – заочные курсы по теме: «Методика применения современных информационно-
коммуникационных технологий при организации электронного обучения в условиях
реализации ФГОС»
2.
Были
проведены организационно-методические мероприятия по повышению уровня
компетентности учителя в области использования электронного образовательного
ресурса
В школе
ведётся работа по изучению, обобщению и распространению опыта работы педагогов.
Педагоги регулярно принимают участие в различных семинарах, фестивалях,
конференциях городского и республиканского уровней, вебинарах. Таких как:
1)Дискуссионные площадки:1) в 2018 году была проведена дискуссионная площадка «Развитие
конкурентоспособности качественного национального образования » на базе МАОУ
СОШ №6 г. Туймазы совместно с кафедрой башкирского и других родных языков и литератур ГАОУ
ДПО ИРО РБ. В работе дискуссионной площадки принял участие доцент кафедры
башкирского и других родных языков и литератур, кандидат филологических наук
Саньяров Ф.Б.;
35 учителей башкирского языка Туймазинского языка.
2)Дискуссионная площадка руководителей
методических объединений «Подготовка к ОГЭ» на базе МАОУ
СОШ№6.Выступление Галеевой З.И. по теме «Организация подготовки учащихся 9-х
классов к ОГЭ по родному( башкирскому) языку».
3)I Всероссийский съезд учителей
башкирского языка: проблемы и перспективы изучения башкирского языка и
литературы» .Бикбулатова Г.Я. мастер-класс по теме «Эффективное использование
на уроках башкирского языка и литературы возможностей сервиса Learningapps.org
»;
2)Мастер класс на республиканском семинаре учителей- участников конкурса “Учитель года
башкирского языка и литературы -2020”;
3) Курсы
повышения квалификации (16-21 декабря 2019): проведение курсов по
башкирскому языку ИРО РБ ,кафедрой родных языков на базе МАОУСОШ№6 по теме «Системно- деятельностный
подход как теоретико- методологическая основа формирования и развития УУД на
уроках башкирского языка и литературы».Руководитель Ильмухаметов А.Г.Учителя башкирского языка Бикбулатова Г.Я. и Галеева З.И. провели открытые уроки для учителей
города на курсах ИРО РБ (в 3абв классе по теме “ Части речи”): «Башҡортостанда ҡыш»в 3абв классах (16-21 декабря 2019)
Научно-практические
конференции
: 1)Международная
научно- практическая конференция по теме «Башкирский язык в условиях
глобализации и полиэтнической среды: опыт, перспективы».Бикбулатова Г.Я.
выступила с докладом по теме «Роль изучения башкирского языка в
образовательных учреждениях».22-25 октября 2019 г. г. Уфа.2)Всероссийская научно-практическая конференция по
башкирскому языку «Современные проблемы преподавания башкирского языкав
Республике Башкортостан и других регионах Российской Федерации».БГУ Бикбулатова Г.Я. выступила с докладом
по теме « М.Кәрим
әҫәрҙәрендә тел,рух сағылышы»(14 февраля 2020)
Семинары: участие в семинаре для
учителей родных языков и методистов в рамках форума «Умные каникулы». Бикбулатова
Г.Я. показ мастер- класса по теме: «Использование альтернативных учебно-
методических комплектов в обучении башкирскому языку как государственному »
Авторские разработки: Бикбулатова Г.Я. соавтор учебного
пособия «Башҡорт
теленең төньяҡ-көнбайышдиалекты шарттарында уҡытыу буйынса өҫтәмә ҡулланма»:5 класс.,-Өфө,Типография ООО : «Банкос-Медиа»,2019
Учителя
башкирского языка и литературы применяют электронно-образовательные
ресурсы, используют электронные учебники в образовательном процессе,
электронные почты обучающихся.класса для рассылки заданий, средства дополнительного контроля
успеваемости учеников (электронный журнал и электронный дневник),дистанционные
викторины, конкурсы, сетевые проекты.
В
школе
созданы условия для развития способностей и самореализации обучающихся.
Обучающихся школы ежегодно принимают участие в дистанционных олимпиадах,
интернет -проектах и конкурсах. Становятся победителями и призерами
дистанционных олимпиад.
Работа с учащимися
Акции: каждый год учащиеся и
родители МАОУ СОШ№ 6 принимают участие в Международной
образовательной акции «Международный диктант по башкирскому языку»:
республиканском этнографическом диктанте.
ВОШ по
башкирскому языку: ежегодно учащиеся школы становятся победителями и призёрами
муниципального этапа олимпиады по башкирскому языку: Метельницкий Максим дважды становился
призёром межрегиональной олимпиады по башкирскому государственному
языку(учитель Бикбулатова Г.Я.).,Габдрафикова Дилара стала призером по родному
( башкирскому) языку;
Научно-практические конференции
для учащихся:учащиеся школы по башкирскому языку становятся призёрами
таких конференций.как: принимают активное участие и становятся призерами :1)
Всероссийская научно-практическая конференция «На пороге открытия»:2)Республиканская
научно-практическая конференция обучающихся общеобразовательных учреждений
Республики Башкортостан « Халиковские чтения»;3)Всероссийская
научно-практическая конференция обучающихся общеобразовательных учреждений
Республики Башкортостан «СОВЁНОК» «Исследование как метод познания…»;4)Республиканская
научно-практическая конференция обучающихся общеобразовательных учреждений
Республики Башкортостан«Щербаковские чтения»;5)Межрегиональной
научно-методической конференции «Европа-Азия. Открывая горизонты» и т.д.
Интернет-викторины: интернет- викторина,посвященная 130-летию со дня
рождения советского дипломата РБ К.Хакимова, онлайн-викторины, посвященной 190-летию М.Акмуллы и
180-летию М.Уметбаева
Конкурсы,фестивали:1)Международный литературно-художественный
конкурс,посвященный 140-летию со дня рождения М.Гафури «Мы читаем М.Гафури»;2)Всероссийский
фестиваль «Башкирская мозаика»
Публикации учащихся: учащиеся нашей школы активно сотрудничают с республиканской
газетой «Йәншишмә»,с межрайонной газетой «Етегән” .
Анализируя
работу с педагогическими кадрами можно сказать, что основные задачи были
успешно решены.
Активное внедрение инновационных
технологий в образовательное пространство обогащает содержание и формы
учебной деятельности учащихся, развивает творческую и познавательную
активность, личностные качества.
За время
функционирования инновационной площадки были получены следующие результаты:
Участниками учебно-методических мероприятий в рамках ИП по
результатам анкетирования и итогового собеседования с учителями, заместителями
директоров указанные семинары, круглые столы и открытые уроки по уровню
организации, методическому сопровождению и практической направленности
оправдали ожидание: безусловно – у 70%, в основном – у 30%. 90% опрошенных
будут применять полученные знания в собственной практике.
При этом были высказаны следующие пожелания: чаще организовывать
выезды в ОО за пределы района для обмена опытом.
Участники, посетившие
мероприятия в рамках деятельности ИП, обеспечены информационно-методическими
материалами в виде буклетов, памяток.
Результатом
работы ИП по направлению «Электронные образовательные ресурсы как основа
информационно-методического обеспечения образовательного процесса» можно
считать:
1.
Обобщение и распространение опыта работы ИП по использованию электронных
образовательных ресурсов как основы информационно-методического обеспечения
образовательного процесса.
В этом направлении проделана
определённая работа:
помощь в
подготовке презентаций, наглядных материалов учителям, участвующим в конкурсе
педагогических достижений ( конкурс мастер- классов, муниципальный конкурс
видеоуроков,муниципальные семинары-практикумы для учителей отдельных предметов,
заместителей директоров, консультации, выступления на заседаниях Районного
методического объединения, учительских НПК и др).
ШМО
учителей достойно представлены в муниципальном и межрегиональном конкурсе «Учитель
года -2019» Бикбулатова Г.Я. .гульмира Ямиловна стала победителем в
номинации «Хранитель народных традиций»
Результаты
ИП были представлены учителями на сайтах Инфоурок, Мультиурок, Видеоурок,
Копилка уроков, размещены в журнале “Башҡортостан
уҡытыусыһы” в газете «Етегән»,
Итоги 2018-2021 учебных годов показали, что в школе сложилась система методической
работы, позволяющая решать поставленные перед ней задачи:
v учителя
значительно повысили свой профессиональный уровень;
v регулярно
действующие семинары и консультации оказали своевременную корректирующую помощь
учителям в их педагогической деятельности;
v все учителя
башкирского языка прошли курсы повышения квалификации в соответствии с планом;
v успешно велась
работа по обобщению передового педагогического опыта;
v учителя активно
внедряют инновационные технологии в учебно-воспитательный процесс;
v насыщенно и
интересно, с большой пользой для всех учителей прошли открытые уроки и мастер –
классы;
повысился уровень
работы с мотивированными учащимися по подготовке к конкурсам и олимпиадам
различного уровня;
v продолжена работа
по развитию проектно-исследовательской деятельности;
v качество
знаний остается стабильным
-
положительная
динамика успешности и результативности обучения учащихся , расширение
творческих компетенций;
-
динамика
результатов участия учащихся на олимпиадах, конкурсах и фестивалях различного
уровня;
- проведение на базе
инновационной площадки на семинаров и курсов повышения квалификации для
преподавателей школ ;
- повышение уровня профессиональной компетентности учителей в
области применения ЭОР в образовательной деятельности как средства реализации
ФГОС.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.