Государственное
Бюджетное Общеобразовательное Учреждение РКрым
«Ливадийская
санаторная школа-интернат»
Доклад
на методическое объединение на тему:
«Средства эстетического воспитания,
роль семейных традиций»
ВЫПОЛНИЛА:
Воспитатель
3 класса
Величко
А.Г.
Дата:16.03.2016г
Г. ЯЛТА
2016 год
Слайд №1.
Средства
эстетического воспитания, роль семейных традиций.
В течение всего
времени обучения в общеобразовательных школах эстетическое воспитание является
частью учебно-воспитательного процесса. Все программы, по которым
осуществляется учебно-воспитательная деятельность, отводят эстетическому
развитию младших школьников важную роль. В процессе занятий, во время
экскурсий, подготовки и проведения праздников учитывается эстетический
компонент воспитательного процесса, который формирует у детей художественные
чувства и вкус.
Слайд №2.
Основой процесса
художественно-эстетического воспитания является совместная деятельность
педагога и ребенка, которая направлена на развитие у него способностей к
восприятию прекрасного, художественных ценностей и продуктивной деятельности.
Слайд №3.
Средствами
художественно- эстетического воспитания детей являются отобранные педагогом и
специально организованные для воспитания детей предметы и явления окружающей
действительности.
К ним относятся:
1. Эстетика быта. Слайд №4.
Мы
учим ребят чувствовать и понимать красоту жизни, воспитываем в них стремление
создавать и беречь созданную ими же эстетическую красоту.
2.
Произведения искусства. Слайд №5.
Их
используют в оформлении быта, во время обучения и самостоятельной деятельности.
Это- живопись, графика, малые формы скульптуры, произведения
декоративно-прикладного искусства.
3. Природа. Слайд №6.
Ребенок
учится видеть гармоничность, красоту, богатство красок каждого времени года,
воспроизводить свои впечатления в рисунках. Все это сопровождается рассказами
педагога во время проведения прогулках и экскурсиях о том, что природа является
мощным и совершенным творцом прекрасного, в ней черпают вдохновение живописцы,
композиторы, писатели. Закрепление знаний происходит через воспроизведение в
рисунках и прикладном творчестве.
Сами же экскурсии на природу очень эффективны ведь увиденные и пережитые ребенком
впечатления остаются на всю жизнь.
4. Специальное обучение. Слайд №7.
Формируем представление
о прекрасном, обучаем навыкам художественно-творческой деятельности. Для этого
используются различные виды занятий, игры, праздники, утренники и занятость во
внеурочное время(кружки, клубы по интересам и т.д.).
5. Самостоятельная художественная
деятельность детей. Слайд №8.
Для
развития самостоятельной художественной деятельности в группе создаются
специально отведенные игровые зоны с необходимым оборудованием и материалами,
которыми дети могут свободно пользоваться и играть.
6. Праздники. Слайд №9.
С
ними связаны самые яркие эмоционально-эстетические переживания детей.
Подготовка к
праздникам и мероприятиям, формируют особые, обязательно положительные эмоции, от
сюда и хорошее настроение, воспитывается чувство ответственности,
коллективизма, сопереживание…
Во время таких
мероприятий выявляются дети, у которых раскрываются определенные навыки,
интересы, таланты.
Которые, в свою
очередь, совершенствуются в свободное от учебы время, с педагогами
дополнительного образования.
Слайд
№10.
Эстетическое воспитание
личности происходит с первых шагов маленького человека, с первых его слов, поступков.
Слайд №11.
Л. Н. Толстой говорил:
«У каждой семьи
есть своя «живая душа», в которой есть и цветущий райский сад, и родники
«живой» воды, и могучие дерева, уходящие ветвями высоко в небо, а корнями –
глубоко в землю… Добрые традиции подобные этим родникам укрепляют – животворят
семью»
Слайд №12.
Семья – это первый коллектив ребенка,
естественная среда его обитания, со всем многообразием отношений между ее
членами, богатством и непосредственностью чувств, обилием форм их проявления –
всем тем, что создает благоприятную среду для эмоционального и нравственного
формирования личности.
Слайд №13.
Народный артист России, поэт-
песенник Илья Резник написал гимн семьи:
«Семья – любви великой царство.
В ней вера, праведность и сила.
Семья – опора государства,
Страны моей, моей России. »
Слайд №14.
Обратившись к истории, мы
увидим, что на Руси существовало большое множество традиций.
Примером может служить
формирование династии, когда члены одной семьи занимались одним и тем же видом
деятельности.
К сожалению, до наших дней
дошли не все традиции, многие из них были утеряны, часть из них осталась, но
претерпела некоторые изменения.
И сегодня мало кто может
похвастаться соблюдением традиции в семье, которая передается на протяжении
нескольких поколений.
Слайд №15
Семейные традиции – основа воспитания детей.
Приобщение ребенка к традициям
во многом зависит от позиции семьи, организации ее быта, глубины
вероисповедания, от знаний народного творчества, декоративно-прикладного
искусства.
Именно семья, приобщая
ребенка к этнокультуре, воспитывает в нем первые положительные эмоции,
связанные с национальной культурой, которые затем закрепляются в условиях учебного
заведения.
Слайд №16.
Что такое
Семейные традиции? Это принятые в семье нормы, манеры поведения, обычаи и
взгляды, которые передаются из поколения в поколение.
Семейные
традиции – это наши ритуалы, помогающие объединить всю семью, почувствовать
родство и любовь близких.
Семейные
традиции - это духовная атмосфера дома, которую составляют распорядок дня,
обычаи, уклад жизни и привычки его обитателей.
Семейные
традиции, общие для всех членов семьи — это, прежде всего, процесс создания
ценностей, не регламентированных с юридической точки зрения, выступающих в роли
семейного закона, организующего и регулирующего жизнь семьи.
Семейные
традиции — это законы семейной жизни.
Слайд №17.
С большей
уверенностью могу предположить, что при упоминании словосочетания «семейные
традиции» у большинства из вас возникают ассоциации со словом «дом»,
«родители», «дети».
Семейные
традиции сближают семью, делают её настоящей крепостью, где каждый чувствует
себя уверенно и защищёно.
Слайд №18.
Роль семейных традиций.
1. Семейные традиции
очень важны для становления настоящей семьи .
2. Семейные традиции
важны для ощущения ребёнка себя как представителя Фамилии. для формирования у
него чувства защищенности, уверенности.
3. Ещё одна из
значительных составляющих семейных традиций – это то, что ребёнок становится
полноценным их участником и выполняет определённую роль. Это может быть
обязанность расставлять посуду перед обедом, или готовить пригласительные перед
организованной праздником- поездкой на природу. Главное, что при этом даже
самый маленький член семьи чувствует себя значимым .
4. Благодаря семейным
традициям, существующим в нашей семье, мы учимся любить, уважать, доверять,
ценить минуты общения с родными людьми, помогать друг другу. А это самое
главное в жизни .
Слайд №19.
Какими бывают семейные традиции?
У каждого найдется свое определение данному понятию. Однако смысл останется
прежним — это сплочение всех членов семьи каким-то общим занятием,
способствующим укреплению внутрисемейных отношений.
1.
Традиции семейного досуга : путешествия, праздники, чаепития, воскресные обеды,
игры .
2.
Традиции трудового воспитания :совместные заготовки на даче, помощь по дому.
3.
Поддержка ценностей рода : составление родословной, посещение родственников,
забота друг о друге.
4.
Традиции семейного чтения .
5.
Совместные увлечения.
Слайд
№20.
Традиции трудового
воспитания.
Наличие у каждого
ребёнка с учётом возраста посильных и постоянных трудовых обязанностей.
Слайд №21.
Поддержка ценностей
рода.
А для тех, кто хочет
узнать о своих предках, чем они занимались, из какого рода происходили, можно
заняться созданием генеалогического древа. Внуки и правнуки с интересом продолжат
это увлекательное занятие.
Слайд №22.
Совместные увлечения.
(Хобби)
Каждая семья
индивидуальна и во многих из них заведены свои правила. По выходным некоторые
семьи традиционно ходят в баню, другие на Новый год ездят к бабушке в деревню,
в субботу до обеда нежатся в постели, готовят блины, пироги и блюда по
рецептам, передающимся по наследству. Вместе с детьми можно начать
коллекционировать марки, открытки, фантики, монеты.
Слайд №23.
Традиции семейного чтения.
Почему бы не
ввести в привычку, к примеру, семейные ежевечерние чтения перед сном, а один
раз в неделю обсуждение прочитанного?
Так каждый из
членов семьи сможет получше узнать друг друга, научиться понимать мысли родных,
в задушевных беседах становиться ближе и роднее.
А если
личностное становление происходит в семье, будьте уверены, у вас не будет
проблем с пониманием собственного ребенка и тогда, когда он вырастет.
Можно привести
еще много примеров устоявшихся и привычных для каждой семьи действий, главное,
чтобы они приносили радость, а дети и взрослые чувствовали сплоченность, заботу
и любовь.
Все эти действия
можно назвать ритуалом, передающимся из поколения в поколение. Проще говоря,
семейные традиции и обычаи — замечательный повод продемонстрировать свое
отношение и заботу близким людям.
Слайд №24.
Традиции семьи Савранских
Слайд №25.
Большинство
семейных традиций похожи, только, каждая семья соблюдает их по своему, и это не
важно. Главное, что они приносят радость всей семье, сплачивают и объединяют её
членов.
В заключение
можно сказать, что семейные отношения и правила, которые заведены в той или
иной семье, являются главным аспектом и играют существенную роль в жизни
каждого.
Однако, соблюдая
родовые традиции, члены семьи должны считаться с желаниями каждого
представителя семейства. Подавление чьих-то личных интересов может привести к
необратимым последствиям в отношениях. И это, пожалуй, единственная
отрицательная сторона семейных традиций. В целом, каждый из нас должен сделать
все, чтобы возродить забытые семейные ценности, сблизиться с остальными членами
семьи, наслаждаться общением с ними, дарить любовь и ласку. И самое главное в
традициях зарождающейся молодой семьи – это новые личные моменты в сочетании с
традициями наших бабушек и дедушек.
Слайд №26. Спасибо за внимание!
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.