Доклад-презентация по истории России

ДОКЛАД - ПРЕЗЕНТАЦИЯ

( в рамках творческой Деятельности)

Выполнил: обществознания учитель МОУ исто CbILI ии иN222

г. Комсомольска-на-Амуре Каюмов И.Н.

1. Технический прогресс и развитие научной картины мира

XIX, век казался современникам воплощением неслыханного технического прогресса. Действительно, его начало ознаменовалось освоением силы пара, созданием паровых машин и двигателей. Они позволили осуществить промышленный переворот, перейти от мануфактурного производства а- промышленному, фабричному.

троллейбус

39

Вместо парусников, веками бороздивших морские просторы, , на океанских путях появились пароходы, гораздо меньше зависевшие от и морских течений. Страны Европы и Северной Америки покрылись сетью железных дорог, что в свою очередь содействовало развитик) промышленности и торговли. Еще в 1870-е гг. были изобретены динамомашина и электродвигатель, электролампы, телефон, несколько позднее радио. В 1880-е гг. в начале 1890-х гг. были найдены возможности передачи электроэнергии по проводам на большие расстояния, появились первые двигатели внутреннего сгорания, работаюпще на бензине, соответственно, первые автомобили, самолеты. Начался выпуск первых синтетических материалов, искусственных волокон

Не случайно прошлый век породил такое направление в художественной литературе, как техническая фантастика.

Причины ускорения научно-технического развития:

Во-первых, наука на г[ротяжении прошедџцих веков накопила огромный фактический, эмпирический материал, резујљтаты наблюдений, экспериментов многих поколений ученых. Это и подготовило почву для качественного скачка в осмыслении природных процессов. В этом смысле научно-технический прогресс ХХ века был подготовлен всем предыдущим ходом истории цивилизации.

Во-вторых, в прошлом естествоиспытатели в разных странах, даже отдельных университетских городах, работали изолированно, нередко дублировали разработки друг друга, узнавали об открытиях којјлег с опозданием на годы, если не на десятилетия,

           В-третьих,          важным источником приращения          знаний     стаг:а

междисциплинарная интеграция, исследования на сгыке наук, грани меэкду которыми ранее казались незыблемыми.

В-четвертых, научный прогресс, связанный с прираидением научны.х знаний, сблизился с техническим прогрессом, проявляющимся в совершенствовании орудий труда, выпускаемой продукции, появлени и качественно новых их видов . В прошлом, в XVII-XVIII веках, технический прогресс обеспечивался за счет усилий практиков, изобретателей-оди]-ючек, вносивших усовершенствования в то или иное оборудование. На тысячи малозначительных улучшений приходились одно--,цва открытия, создаваюппе, действительно что-то качественно новое. Эти открытия нередко утрачивались со смертью изобретагеля или становились производственным секретом одной семьи или мануфактурного цеха. Академическая наука, как

Васильев Л.С. Всеобщая ис.тория. В 6-l,i т. Т. 5. М.: КД У, 20 l 3. С. l68.

 Адамчик В.В. Всемирная история: от Древнего Вавилона до наших дней. М.: Харверт, 2007. С. 356.

правило, считала обращение к проблемам практики стоящим ниже своего достоинства. В лучшем случае, она с большим опозданием, теоретически объясняла полученные практиками результаты. В итоге, между появлением принципиальной возможности создания технических новшеств и их массовым внедрением в производство проходило очень долгое время. 'l ак, чтобы теоретическое знание воплотилось в создание паровой машины, потребовалось около ста лет, фотографии — 1 13 лет, цемента — 88 лет. Лишь к концу XIX века наука все чапще начинает обращаться к экспериментам, требуя от практиков новые измерительные приборы, оборудование. В свою очередь, результаты эксперишменл ов (особенно в области химии, электротехники), опытные образцы мапшн, приборов начинают использоваться в производстве.

Г[ервые лаборатории, ведущие исследовательскую непосредственно в интересах производства, возникли в конце Х [Х века в химической промышленности. началу 1930-х гг. только в около 1000 фирм имели свои лаборатории, 5'2% крупных корпораций вели собственные научные, исёледования, 29 ⁰/0 постоянно пользовались услугами г,ау ^о јдей'гров.

В итоге, средняя ПРОДОЈ[ЖИ гельность времени между теорегической разработкой и ее хозяйственным освоением • за период 1890-l919 сократилась до 37 лет. Последующие десятилетия ознаменовались c-ii.le большим сближением науки и практики. В период между двум-я мировыму войнами указанный период времени уменьшился до 24 лет.

2. Ку.льтурное наследие 19 в. начала 20 века

Развитие промышленности привело к • росту городов с их обезличенными пейзажами, стандартизацией образа

Обострились социальные проблемы, к региению КОТОРЫХ общество готово. Движения социального протест а, митинги, манифестации. связанные с возникновением массовых партий и профсоюзов, одновременно и пугали, и восхищали творческую интеллигенцию. Ощущая, что прежний мир с его четкими социальными перегородками уходит в прошлое, она стремились осознать, что же идет ему на смену. Это привело к появлению новых

3

разнообразных форм и направлений в художественном творчестве .

Огромную известность получила научная фантастика. Авторы, писавшие в этом жанре, с одной стороны, показывали перспективы научнотехнического прогресса, с другой предупреждали об опасности использования его достижений в корыстных целях. Миллионы людей зачитывались книгами Жюля Верна и Герберта Уэллса. Характерной чертой их произведений было детальное описание научно-технических открытий. Ж. Верну, например, удалось предсказать возможность создания подводных лодок, способных месяцами плавать под водой, воздушных кораблей (самолетов), полетов в космос и сверхдальнобойных орудий. Опасность того, что достижениями науки могут овладеть люди, стремящиеся к осуществлению преступных замыслов, удалось ярко показать Г. Y.^F)JlJfcy. Сюжетом одной из его книг сгала мировая ядерная война со страилнь:ми разрујпениями столиц ведущих стран мира.

Наука остается в рамках классической формы. В то же время в ней происходит:

дифференциация привела к ВОЗНИКНОвеНИЮ новых дисцип.пин усиливается ројш биологии, химии и геологии;

- изменение стиля научного мышления важное значение Ариобрётает идея развития, составляющая основу коАцепции эволюционизма ( aAl*Jl. Био.лог Ч. Дарвин), согласно которому современное состояние мира ся результатом долгой эволюции. В биојюгирг помимо Дарвина особого выделения заслуживает австрийский ученый Г. Мендель, за.ПОЖИВ[ПИЙ основы генетики. Выдающийся вклад в развитие химии внсс русский ученый

Д. И. Менделеев, открывший Г[сриодический закон химических элементсцз.

Боярский M.I-l. Всемирная история. М.; АС:'1'. 20l0.-C. 88.

Физика своими успехами обязана многим великим ученым, среди которых австрийский ученый Л. Больцман, английский физик Дж. Максвелл и др. Важные открытия были сделаны в области физики. В 1865 г. английский ученый Д. Максвелл проник в природу электромагнитных явлений и создал теорию электромагнитного поля. Позже она нашла подтверждение в экспериментах немецкого физика Г. Герца, а затем русского физика П. Н. Лебедева. Над вопросами практического применения электромагнитных волн долгое время работал русский исследователь А. С. Попов 4,

7 мая 1895 г. на заседании Русского физико-химического общества он демонстрировап созданный им прибор, явившийся первой в мире радиостанцией.

В 1895 г. немецкий ученый В. Рентген открыл особого рода излучение — икс-лучи, получившие большое пракгическое применение, в особенности в медицине и металлургии, и вошедшие в науку под названием рентг еновских. Во второй половине XIX века настоящий расцвет переживает математика.

В XlX веке в философии достаточно отчетливо складываются три направления, своеобразие которых во многом определяется их отногпением к науке:

          традиционное             классическая немецкая философия (Кант, Фихте,

ПЈеллинг, Г егель).

- позитивизм (основатель фр. философ О. Конт (1798 -1857));  иррационализм (А. Шопенгауэр (1788- 1 860), Ф. Ницше (1 844-19()()

В конце XIX — начале ХХ вв. в Европе сложилось новое направление в искусстве — символизм. Наиболее крупными представите.лями французского символизма были поэты Г1оль Верлен 1844-1896), Стефан Малларме ( ¹.842

398), Артур Рембо (1854 - 1891).

Графский В.Г. Всеобщая история культуры. М.: Норма. НИЦ ИНФРА-М, 2013. С. 5 !

В.П. Основы философии: учебник. М.: Кнорус, 2013. С. 43.

Под влиянием представителей живописи критического реализм (Курбе, Домье) сложилось новое направление в искусстве импрессионизм (от франц. Impression — впечатление). Его история сравнительно кратковременна  всего12 лет (от первой выставки картин, 1874, до восьмой, 1886 г.). Импрессионизм представлен в творчестве таких художников как Клод Моне (1840-1926), Огюст Ренуар (1841-1919), Эдгар Дега (1834-1917), Камиль Писсаро (1830-1903).

()сновные черты импрессионизма получили свое развитие в постимпрессионизме. Яркими представителями этого направления были три художника: французы П. Сезанн, В. Ван-Гог и П. Гоген. Они начали работать одновременно с импрессионистами и испытали в своем творчестве их влияние.

Список использованной литературы

1. Адамчик В.В. Всемирная история: от Древнего Вавилона до наших дней / В.В. Адамчик. М.: Харвест, 2007. - 960 с.

2. Боярский М.Н. Всемирная история / М.Н. Боярский. М.: АСТ, 20l 0. -352 с.

3.              Г'рафский В.Г. Всеобщая история права и государства: Учебник для вузов / В.Г'. Графский. М.: Норма, НИЦ ИНФРА-М, 2013. 816 с.

4.              Васильев Л.С. Всеобщая история. В 6-и т. Т. 5. От нового времени к современности: Учебное пособие / Л.С. Васильев. — М.: К)ДУ, 2013. — 680 с.

5.              Кохановский В.П. Основы философии: учебник / В.П КохаНОВСКИЙ,

Т.П. Матяш, В.П. Яковлев. — М.: Кнорус, 201 З. 232 с.