Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Русский язык и литература / Конспекты / Дополнение - существительное в творительном падеже 6 класс

Дополнение - существительное в творительном падеже 6 класс

Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy


СВИДЕТЕЛЬСТВО СРАЗУ ПОСЛЕ ПРОСМОТРА ВЕБИНАРА

Вебинар «Подростковая лень: причины, способы борьбы»

Просмотр и заказ свидетельств доступен только до 22 января! На свидетельстве будет указано 2 академических часа и данные о наличии образовательной лицензии у организатора, что поможет Вам качественно пополнить собственное портфолио для аттестации.

Получить свидетельство за вебинар - https://infourok.ru/webinar/65.html

  • Русский язык и литература

Поделитесь материалом с коллегами:

Абилова. Асель .Жазыкбаевна.
учитель русского языка и литературы
второй категории
средней школы имени Т.Айтбаева
Сырдаринского района

Кызылординского области

Урок русского языка в 6 классе

Тема: Дополнение-существительное в творительном падеже.

Цели:1) познакомить учащихся с особенностями употребления

существительных в твроительном падеже в значении объекта занятий и

увлечений;

2) привить навыки употребления и правописания существительных в

творительном падеже, развивать речевую деятельность, обогащать

словарь учащихся глаголами, управляющими существительными со

значением объекта занятий и увлечений: интересоваться, увлекаться,

заниматься;

3) пропагандировать здоровый образ жизни, воспитывать любовь к

спорту и физкультуре.

Формы работы: индивидуальная, групповая

Тип урока: изучение нового материала.

Методы обучения: словесный, метод стимулирования интереса к учебе, частично- поисковый,

Лексическая тема: «Спорт»

Оборудование: мультимедийный проектор, интерактивная доска

Ход урока

  1. Организационный момент.

Психологический настрой. Аутотренинг.

-Я рада видеть ваши лица, ваши улыбки, и думаю, что этот день принесет нам радость, общение друг с другом. Сядьте удобно и повторяйте за мной: «Я в школе, я на уроке. Я радуюсь этому. Внимание мое растет. Я как разведчик, все замечу. Память моя крепка. Голова мыслит ясно. Я хочу учиться. Я готов к работе. Я работаю»

Позади уж давно перемена,

Пора всем нам дружно

Приняться за дело!

Слово учителя:

- Сегодня мы продолжим изучение темы «Второстепенные члены предложения». Мы уже знакомы с употреблением дополнение - существительное и личное местоимение. А теперь, давайте вспомним пройденный материал.

ІІ. Актуализация знании.

Выход на тему через актуализацию опорных знаний.


  1. Сообщение учащихся на тему «Члены предложения». Работа со «слепой схемой». Восполните недостающие компоненты. ( работа с интерактивной доской)

  2. Замените в словосочетаниях местоимения именами Таня и Коля.Поставьте их в нужном падеже.

подошла к нему - подошла к ...

соврал ей - соврал...

отвернулась от него -отвернулась от ...

не оказалось её - не оказалось...

швыряло его - швыряло ...

стало стыдно ему - стало стыдно...

ІІІ. Формирование новых понятий и способов действия.

Девиз урока: «Нам смелым, и сильным, и ловким,

Со спортом всегда по пути!»

Тема урока: Дополнение-существительное в творительном падеже.

Сообщение цели и задач урока. Цель нашего урока познакомить вас с особенностями употребления существительных в творительном падеже.

4.Объявление лексической темы урока. Лексическая тема: «Спорт»

Спорт- это жизнь. Это легкость движенья.

Спорт у всех вызывает уважение.

Спорт продвигает всех вверх и вперед.

Бодрость, здоровье он всем придает.

Прежде чем приступить к новой теме, давайте вспомним род существительных. Какие окончания имеют существительные мужского, женского и среднего рода?

Игра: «Найди мой дом»

Работа с таблицей.

3.Обратите внимание на правописание существительных в творительном падеже.

Единственное число

Множественное число

Мужской, средний род

Женский род

-ом, -ем

-ой, -ей

-ами, -ями

Я занимаюсь плаванием, бегом.

Я занимаюсь гимнастикой, и фотографией

Мы увлекаемся книгами, путешествиями.



5.Физминутка

Появился самолет.

Мах крылом туда-сюда.

Делай раз и делай два,

Раз и два, раз и два.

Руки в стороны держите,

Друг на друга посмотрите.

Раз и два, раз и два.

Опустите руки вниз,

И на место ты садись.


ІV.Формирование умений и навыков

6. Чтение текста «Всем, всем!

7. Словарная работа

мышцы- бұлшық ет

по душе- жанына жақын нәрсе

спортивная секция- спорт бөлімі, секциясы

7.Беседа по вопросам.

Проверка восприятия, осмысления звучащий речи, смысла и содержания теста по вопросам и заданиям ( при ответах должны употребить существительные в творительном падеже):

1) Для чего необходимо заниматься физкультурой?

2) Какие русские писатели любили физические упражнения?

3) Чем занимаются космонавты?

4) С чего начинали чемпионы?

5)Какие чувства вызвал у вас текст? Что этому способствовало?

-Ребята мы познакомились с текстом «Всем! всем!». О чем речь идет в тексте? ( ответы учащихся) Дальше мы свою работу продолжим в мини-центрах. У нас четыре центра: центр чтения, центр письма, центр творчества и центр журналистики.

Итак, вы разделились на четыре группы и получили задания. На уроке вы будете показывать свои знания, внимательно слушать друг друга, помогать друг другу, высказывать свою точку зрения. Никто не должен оставаться в стороне. На уроке должен присутствовать спортивный дух. Ведь сегодня мы начали разговор о спорте. А спорт это не только увлеченье, но и еще долгий и тяжкий труд. От того как будет работать каждая группа, зависит наш урок, наше настроение.

І. Центр чтения:

1) чтение текста;

2) ответы на вопросы по содержанию текста;

3) составление кластера на тему «Спорт»;

4) определить главную тему текста.

ІІ.Центр письма:

1)выписать из текста ключевые слова, составить с ними словосочетания;

2)разбор по членам предложения (на интерактивной доске):

Космонавты занимаются спортом.

Я увлекаюсь шахматами.

3)поставить имена существительные в творительный падеж единственного числа заниматься (чем?) спорт, бег, теннис.

Увлекаться ( чем?) плавание, искусство, театр;

4) выписать из текста дополнения-существительные в творительном падеже.

ІІІ.Центр творчества:

  1. выразительное чтение стихотворений о спорте

( проверка выполнения индивидуального опережающего задания);

  1. мини- сочинение «Мой любимый вид спорта»;

  2. Текст «Всем, всем!». Докажите, что это текст;

  3. Представьте себе, что твой друг не любит заниматься спортом. Расскажите ему о пользе спорта используя пословицы и поговорки.

VІ.Центр журналистики:

1)Ролевая игра в форме интервью;

2) Напишите небольшую статью о вашем тренере или учителе физкультуры для школьной стенгазеты.

Обратная связь. У каждого из учащихся индивидуальная карточка с изображением физиономии (смайлики): с одной стороны-грустная, с другой-веселая.

-Понравился ли вам урок? С каким настроением вы подошли к концу урока? Поднимите, пожалуйста, тот смайлик, который соответствует вашему настроению


Подведение итога урока.

Выставление оценок за урок.


Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Автор
Дата добавления 10.02.2016
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Конспекты
Просмотров306
Номер материала ДВ-439751
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх