Цель:
формирование
познавательного интереса учащихся к
русскому языку и литературе
Задачи:
1.
расширение кругозора учащихся
2. развитие логического мышления у учащихся
Организация
игры:
Учащиеся
разделены на две команды по 5 человек, выбирается капитан.
Определяют
название команды,связанное с русским языком или литературой и приветствие
команды.
Выбрать
жюри из 3-4 человек.
Каждый
правильный ответ оценивается 1 баллом. В конце игры жюри объявляет
победителя.
НАЧАЛО
ИГРЫ
Перед началом звучит
заставка А.Шельгина
из телеигры "Умники и умницы"
Здравствуйте,ребята
и гости нашего мероприятия! В нашей школе проходит неделя русского языка и
литературы. Обе эти науки очень интересны и увлекательны. Только тот, кто имеет
настойчивость, старательность и усердие, сможет достичь в них успеха.
Сегодня
мы проведем увлекальную игру "Умники и умницы" среди
команд 8-9 классов. Игра
будет состоять из семи раундов.
В
игре будут предложены различные задания и вопросы для
вас. За каждый правильный ответ - 1 балл.
Чешский педагог и общественный деятель ЕЖИ Коменский сказал: "Ум
освещает путь к знаниям, а знания пробуждают нас к правильным действиям".
ПРЕДСТАВЛЕНИЕ КОМАНД (название,капитан,девиз)
ПЕРВЫЙ РАУНД "РАЗМИНКА"
(музыка
Шопена "Вальс -минутка")
1.Замените фразеологизм одним наречием
(одним словом)
1. Бежать во все лопатки (быстро)
2. Сказать не в бровь,а в
глаз (в лицо)
3. Прийти ни свет ни заря
(рано)
4. Знать свою работу как
свои 5 пальцев (хорошо)
5. До школы рукой подать (близко)
6. Работать, не покладая
рук (постоянно)
7. Чувстовать себя не в
своей тарелке (скованно )
8. Идти плечом к плечу (рядом,
близко)
2.
ВТОРОЙ РАУНД "ОТГАДАЙ ЗАГАДКУ"
(Бетховен
"Патетическая соната")
1. Какую строчку никогда нельзя
прочитать? (прошитую )
2. Назовите излюбленное оружие
Соловья-разбойника (Свист)
3. Назовите город в Крыму,который
состоит из мужского имени и
100 женских имен?
(Сева-сто-поль)
4. Какой болезнью не болеют на
земле? (морской)
5. Из какого крана нельзя напиться?
(из подъемного)
6. Чем была кукуруза до того,как попала
в консервную банку?
(початком)
7. Ее свобода наступала
после 12 часов ночи.Назовите имя
сказочной
героини? (Золушка)
8. На какое дерево всегда садится ворона
во время дождя ?
(на мокрое)
9. Какой конь не ест
овес? (шахматный)
10. За что обычно
выгоняют учеников из класса? (за дверь)
11. Какой рукой лучше
всего размешивать чай ?
( чай нужно
размешивать ложкой)
12. Сколько яиц можно
съесть натощак? (одно, второе яйцо
будешь есть уже не
натощак)
3.
ТРЕТИЙ РАУНД "ЛИТЕРАТУРНЫЙ"
(
Шопен "Бриллиантовый вальс")
На уроких
литературы мы познакомились с произведениями А.С.Пушкина "Капитанская
дочка" (8 класс) и "Евгений Онегин" (9 класс) и комедией Н.В.Гоголя
"Ревизор", А.С.Грибоедова "Горе от ума",
Лермонтов "Герой нашего времени". Давайте вспомним героев этих
произведений и события, которые происходили с ними.
ПОРТРЕТНАЯ ГАЛЕРЕЯ
Узнайте героя и назовите его имя: КТО ЭТО?
(8
класс) "Молодой человек лет 23,тоненький,худенький; несколько
приглуповат и, как говорят,без царя в голове..." (Иван Александрович
Хлестаков).
Кто узнал, что
Хлестаков не ревизор и как это произошло? ( вскрыл на почте письмо
Хлестакова к другу Тряпичкину)почтмейстер Шпекин
О ком
говорит Н.В.Гоголь в комедии "Ревизор" -берет
взятки,город не благоустроен,городские деньги расхищены,в немой сцене стоит в
виде столба.
(городничий)
Кто это?
"Человек,прочитавший
5 или 6 книг,в Бога не верует,в церковь не ходит. Первый предлагает
"подсунуть деньги" ревизору ..." (судья Ляпкин-Тяпкин)
(9 класс)
Сколько языков знал А.С.Грибоедов и какие ? (
7 - франц.,англ.,немец.,персид.,итальян.,турецк.,латынь)
О ком это
сказано: " И золотой мешик, и метит в
генералы..."
(о
полковнике Скалозубе)
Где
происходит действие комедии "Горе от ума" и сколько
времени отсутствовал Чацкий в Москве ? (в Москве,в доме Фамусова,
отсутствовал он 3 года)
Как звали
Печорина? (Грирогий Александрович)
Где
встретился автор романа "Герой нашего времени" с
Печориным? (во Владикавказе)
(8
класс) "Мужчина лет сорока, росту среднего, худощав,
широкоплеч.
В черной бороде уже показывалась проседь,живые большие глаза так и
бегали..." (Емельян Пугачев).
За что
арестовали Петра Гринева? ( за будто бы дружбу с Пугачевым)
"Она
была в белом утреннем платье,в ночном чепце и душегрейке.Лицо ее,полное и
румяное,выражало спокойствие..."
(Екатерина II)
(9 класс)
Кто говорит и о ком эта фраза?
"Ах!
Этот человек всегда причиной мне ужасного расстройства! Унизить рад,кольнуть
;завистлив,горд и зол..." (Софья о Чацком)
О ком
эти строки?
"А
впрочем,он дойдет до степеней известных,
Ведь
нынче любят бессловесных..." (о Молчалине)
Кто
распространил слух о сумасшествии Чацкого? (Софья)
(8
класс) В какой город приехал в первую ночь путешествия
Петр Гринев? (в Симбирск)
Чей это
портрет? "Он был любящим,заботлтвым
помощником и советчиком своему барину"
(Савельич)
Чей это
портрет? "Лет восемнадцати; румяное лицо, волосы
светло-русые... (Маша Миронова)
К
кому обратилась за помощью после ареста Гринева его
невеста? (к императрице Екатерине II)
(9 класс)
Чей это портрет?
"
Красавец в полном цвете лет,
Поклонник
Канта и поэт...
Он из
Германии туманной
Привез
учености плоды..." (Владимир Ленский)
Чей это
портрет?
"Дика,
печальна, молчалива,
Как
лань лесная боязлива,
Она в
семье своей родной... ПРОДОЛЖИТЕ СТРОКИ? (Татьяна )
В чем
причина дуэли Онегина и Ленского? (ревность, вызванная
поведением Онегина и Ольги на балу,в честь именин Татьяны)
Кто из
героев украл сестру из дома и обменял ее на лошадь? (Азамат. Лермонтов"Герой
нашего времени" )
4.
ЧЕТВЕРТЫЙ РАУНД "ИНСЦЕНИРОВКА"
Командам предлагается с помощь
пантомимы инсценировать четверостишье,чтобы зрители поняли,что это за
стихотворение (подготовка 2-3 минуты).
1 команда: "Наша Таня громко плачет:
уронила в речку мячик.
Тише,
Танечка, не плач, не утонет в речке мяч..."
2 команда: "Уронили Мишку на
пол,оторвали Мишке лапу.
Ни за что
его не брошу- потому,что он -хороший..."
( ПЕРЕД НАЧАЛОМ КОНКУРСА ЗВУЧИТ ПЕСНЯ
"Капитан,капитан, улыбнитесь...." )
5. ПЯТЫЙ
РАУНД "КОНКУРС КАПИТАНОВ"
Каждому капитану будет задано по 6
вопросов:
1. Самая длинная река в
Великобринании? ( ТЕМЗА)
2. Что означает английская
пословица "ТАЙМ МАНИ" ?
(время-деньги)
3. Зонтик изобрели дважды: первый раз в
Древнем Китае, второй раз в Англии. Чем отличается английский зонтик от
китайского?
( англ.-от дождя, китайский-от
солнца)
4. Кто всегда при езде сидит спиной к
царю? (кучер)
5. Сколько горошин может войти в
стакан? (горошины не ходят)
6. Что это: никого не бьёт ,не ругает,
но от него все плачут? (лук)
7. Каково расстояние между Царьградом и
Константинополем? ( это
название одного города)
8. Название самой "страшной"
реки в мире ? (Тигр)
9. Место, где всегда дают
сдачи? (касса)
10. Назовите нежелательное украшение для
ушей? (лапша)
11. Чем оканчиваются слова ДЕНЬ и
НОЧЬ? (мягким знаком)
12. Каками нотами можно измерить
расстояние? (ми-ля-ми)
6. ШЕСТОЙ
РАУНД "ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ "
(звучит
музыка " Les swingle ...)
Допиши строчку в знакомом
стихотворении, чтобы было
смешно.
Например:
Горит восток зарею новой
А я всю ночь искал корову...
По улицам слона водили
На нем рекламу разместили....
СТРОЧКИ
ДЛЯ ДОМАШНЕГО ЗАДАНИЯ:
1. Однажды в
студеную зимнюю пору...
2. Мороз и солнце;день
чудесный...
3. Белеет парус
одинокий...
4. Раз в крещенский
вечерок...
5. На берегу пустынных волн...
6. Цыганы шумною
толпою...
7. Старик,я слышал много
раз...
8. Еще в полях белеет
снег...
9. Шуми,шуми, зеленый
лес...
10. Буря мглою небо
кроет...
11. Скажи-ка,дядя, ведь не
даром...
12. Я к вам пишу,чего же
боле...
7.
Седьмой раунд "МОЗАИКА ИЗ СЛОВ"
1. Назовите фамилию русского писателя 19 века:
первый слог - часть суши,окруженная водой... (остров)
второй слог - простой предлог (в)
третий слог - длинная палка для игры в
бильярд (кий)
ответ: ОСТРОВСКИЙ
2. Назовите фамилию русской поэтессы
начало 20 век:
первый слог -чего 7 в радуге? (цвет)
второй слог - сочинительный союз (а)
третий слог - жена Адама (Ева)
ответ: ЦВЕТАЕВА
Пока жюри подводит итоги нашей игры, я
предлагаю вам познавательную "ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНУЮ ПАУЗУ".
. Во
время Отечественной войны 1812 года случалось,что русские солдаты в пылу
сражений или ночью брали в плен своих же офицеров. Это случалось потому,что
русские офицеры,по моде того времени,чаще говорили по-французски.
. В 19 веке московский медик Христиан Лодер основал заведение
"искусственных минеральных вод",где посетители вели пассивный образ
жизни-отдыхали.Таких людей так и называли ЛОДЫРИ.
. Его настоящее имя переводится как "выкованный из железа", а
получив титул "великого хана" этот завоеватель сказал: "Впереди
моего войска идет страх,а сабли лишь завершают мое дело". Имя этого
человека - ЧИНГИСХАН
Итак, жюри подвело итоги нашего
соревнования,прошу огласить их.
Поздравление и вручение грамот
командам-участникам.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.