Департамент образования города Москвы
Государственное бюджетное профессиональное
образовательное учреждение города Москвы «Московский колледж управления,
гостиничного бизнеса и информационных технологий «Царицыно»
Политехническое отделение
Рекомендовано
Методическим советом
колледжа
Протокол № _____
от «__» __________2015 г.
|
Утверждаю
Директор колледжа
_____________Н.Н. Седова
от «__» __________2015 г.
|
Дополнительная общеобразовательная
общеразвивающая
ПРОГРАММА
Бокс и физическое здоровье
Уровень программы: ознакомительный
Возраст обучающихся: 14-18
лет
Срок реализации: 1
год (180 часов)
Разработчик программы:
Асланов Р.Э.,
педагог дополнительного образования
Москва 2016
СОДЕРЖАНИЕ
|
стр.
|
1.
Пояснительная записка
|
3
|
2.
Учебно-тематический план
|
8
|
3.
Содержание
|
9
|
4.
Методическое обеспечение
5.
Материально-техническое обеспечение
6.
Приложение
|
12
13
15
|
Сегодня в Российской Федерации сложилась ситуация, при
которой среди молодежи активно распространяются алкоголь, наркотики,
пропагандируется идея нетерпимого отношения друг к другу, жизни «в свое
удовольствие», что создает благоприятную почву для любых негативных явлений
среди молодежи. Главная проблема в том, что после основного вида деятельности:
учебы или работы, молодежи нечем заняться и для того, чтобы они не занимались
аморальными вещами, актуальной задачей педагогов и родителей занять досуг ребят
правильной деятельностью. Ведь наше молодое поколение – будущее России!
Дополнительная общеобразовательная, общеразвивающая программа
относится к спортивно - оздоровительной направленности.
Актуальность программы заключается в том, что она направлена на
всестороннее развитие занимающихся. Ребята развивают свои физические качества,
учатся постоять за себя и своих близких, закаляют дух. У ребят формируется
идеология здорового образа жизни, воспитывается духовно – нравственный
гражданин, патриот великой Российской Федерации. Вовлекаются в социально
значимую деятельность.
Новизна дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программы
развитие навыков в области прикладного вида спорта – бокс.
Педагогическая целесообразность программы обусловлена тем, что занятия боксом
развивают физические способности обучающихся, силу, ловкость, выносливость,
скорость, вестибулярную устойчивость, формируют морально – волевые качества,
закаляют дух. Тактика – технические действия в боксе улучшают умственное
развитие и повышают мотивацию к совершенствованию спортивного мастерства.
Формируют идеологию здорового образа жизни.
Цель дополнительной общеобразовательной общеразвивающей
программы: сформировать у
обучающихся идеологию здорового образа жизни, духовно – нравственного
гражданина, патриота великой Российской Федерации. Также через спорт вовлечь в
социально значимую деятельность.
Задачи:
·Пропаганда здорового образа жизни и патриотическое
воспитание молодежи.
·Профилактика наркомании и преступности.
·Научить постоять за себя и своих близких.
·Вдохновить молодых ребят на победы над своим главным
противником - самим собой - не только в спорте, но и в жизни.
·Популяризация и развитие бокса в городе Москве;
·Повышение уровня спортивного мастерства спортсменов.
Программа отличается от других программ тем, что:
- позволяет расширить знания в области спорта в
частности бокса;
- она ориентирована на развитие физического потенциала
и тактика - технических способностей при спортивных тренировках обучающихся;
- практикоориентируемая.
Тематическая направленность
В программу включен
теоретический и практический материал, по основам прикладного вида спорта -
бокс, общей и специальной физической подготовки. Содержание практических работ
направлены на изучения основных приемов проведения ударов, защитных действий,
передвижений в боксе, тактика – технических элементов и основы физической подготовки.
С целью расширения кругозора обучающихся,
в программу введены сведения по истории становления бокса, о ведущих
спортсменах этой области.
Данная программа рассчитана на 1 год обучения.
Количество обучающихся в группах: от 12 до 15
обучающихся;
Режим занятий: 1 группа – 180 учебных часов в год, 9
(астрономических) часов в неделю.
Первый этап – начальной
подготовки:
- заложить основы школы
бокса;
- научить обучающихся
основным ударам из учебной стойки, передвижения, защитные действия, выполнения
физических упражнений;
- познакомить с правилами бокса и ведущими спортсменами.
Второй этап –
учебно-развивающий:
- сформировать
основные навыки школы бокса;
- развить
способности выполнять все упражнения максимально близко к идеальному;
- научить основным
ударам, защитным действиям, передвижениям.
- уметь
самостоятельно участвовать в поединке.
Третий этап –
усовершенствования:
- сформировать все
навыки вести полно контактный поединок;
- научить
пользоваться спортивной экипировкой и снаряжениями;
- познакомить с
сложными комбинациями и упражнениями;
- подготовится к
соревнованиям, и постараться победить.
Основная форма занятий – групповая (также в
процессе индивидуальная), она связана со сменой деятельности.
Продолжительность основного занятия составляет 3 часа с учетом здоровье
сберегающих технологий: организационных моментов, упражнения, динамических
пауз и т.д. Занятия обычно строятся по принципу: разминка, специально –
физическая подготовка, отработка технических элементов, совершенствование
технических элементов в парах, функциональная работа на снарядах и общая физическая
подготовка.
Будут знать
|
Будут уметь
|
·
Общие положения тактики
боя
·
Технику бокса
·
Технику нападения
·
Технику обороны
·
Основы и методы
воспитания силы и быстроты
·
Основы и методы
тренировки выносливости
·
Основы и методы
тренировки гибкости, ловкости и вестибулярной устойчивости
·
Основы
предсоревновательного периода
·
Основы соревновательного
периода
·
Бокс как средство
физического развития и укрепления здоровья
·
Определение понятий
«классификация», «систематика», «квалификация»
·
Развитие и основные
принципы построение «классификации»
·
Классификация
спортсменов по возрастным группам, весовым категориям и спортивным разрядам
·
Основные термины бокса
(отечественная и международная терминология)
·
Общие понятия о технике
бокса
·
Общие понятия о технике
защиты в боксе
·
Общие понятия о технике
передвижения в боксе
·
Техника выполнения
прямых, боковых ударов и ударов снизу.
·
Техника выполнения
контрударов, сложных действий, комбинированных действий в боксе
·
Техника боксера – левши
и особенности ведения боя против него
·
Критерии оценки
технической подготовленности боксеров
·
Понятие о технической
подготовленности боксера
·
Биомеханические и физиологические
аспекты техники в боксе
|
· Наносить разного рода удары
· Защищаться от ударов
· Передвигаться с нанесениями ударов
· Передвигаться с защитными действиями
· Проводить общие тренировки по боксу
· Выполнять обще – физические упражнения
· Выполнять специально – физические упражнения
· Проводить «зарядки»
· Проводить «разминки»
· Проводить «заминки»
· Делать различный упражнения на разные группы
мышц.
|
Технические способности присутствуют в большей или
меньшей степени у каждого здорового ребенка. В процессе обучения проводятся три
вида диагностики: входящая, промежуточная и итоговая. Диагностика проводится в
процессе работы и общения с обучающимися, результаты фиксируются в таблице (Приложение
№1).
Методы контроля и управления образовательным процессом
- это наблюдение педагога в ходе занятий, анализ подготовки и участия
воспитанников в различных мероприятиях колледжа, конкурсах.
Программа предусматривает реализацию двух ключевых
компетентностей: социальную компетентность и компетентность в коммуникативной
сфере.
№
п/п
|
Тема
|
Количество
часов
|
|
Всего
|
Теоретические
занятия
|
Практические
занятия
|
Формы
аттестации/контроля
|
Раздел 1. Общие положения. Азы и основы
бокса.
|
|
111
|
|
|
|
-
|
Тема 1.1. Введение в бокс.
|
3
|
|
3
|
Контрольно-переводные
нормативы по ОФП на этап начальной подготовки
для
этапа спортивно - оздоровительного
|
-
|
Тема 1.2. Общие положения тактики.
|
6
|
|
6
|
|
-
|
Тема 1.3. Типовая техника бокса
|
15
|
|
15
|
|
-
|
Тема 1.4. Техника нападения
|
15
|
|
15
|
Контрольные
нормативы по ОФП для этапа начальной подготовки
|
-
|
Тема 1.5. Техника обороны
|
15
|
|
15
|
|
-
|
Тема 1.6. Техническая подготовка
|
15
|
|
15
|
|
-
|
Тема 1.7. Физические и психические качества.
Техника бокса
|
12
|
|
12
|
|
-
|
Тема 1.8. Элементы техники бокса
|
12
|
|
12
|
|
-
|
Тема 1.9. Содержание тактических действий
боксера
|
12
|
|
12
|
|
-
|
Тема 1.10. Формы и методы планирования
тренировки
|
6
|
|
6
|
|
Раздел
2. Общая физическая
подготовка
|
|
48
|
|
|
|
-
|
Тема 2.1. Общая физическая подготовка
|
18
|
|
18
|
Приемные
нормативы для зачисления на тренировочный этап
|
-
|
Тема 2.2. Специальная физическая подготовка
и специально – взрывная физическая подготовка.
|
30
|
|
30
|
|
Раздел
3. Общие тренировки. Вольные
бои.
|
|
21
|
|
|
|
-
|
Тема 3.1. Подвижные игры. Элементы боевых
единоборств.
|
6
|
|
6
|
Контрольно
– переводные нормативы по ОФП и СФП на этапе спортивного совершенствования
|
-
|
Тема 3.2. Спарринги и вольные бои.
|
15
|
|
15
|
|
|
ИТОГО
|
180
|
|
|
|
Раздел 1. Общие положения. Азы и основы бокса.
1.
Тема 1.1. Введение в бокс.
Теория: Бокс, основы, общие положения. Организационные
моменты. Форма. Режим.
Практика: тренировка по календарно – тематическому плану.
2.
Тема 1.2. Общие положения
тактики.
Теория: форма боя: разведывательная, наступательная,
оборонительная характеристика боевых действий на дальней, ближней и средней
дистанциях. Тактические действия: подготовительные, разведывательные, обманные.
Маневренные действия: дистанционный маневр, фронтальный маневр, фланговый
маневр. Наступательные действия: атака, контратака. Оборонительные действия.
Индивидуальная манера ведения боя и способы противодействия им.
Практика: тренировка по календарно – тематическому плану.
3.
Тема 1.3. Типовая техника
бокса
Теория: оптимальный комплекс технических средств и навыков
боксера – новичка. Рациональная последовательность обучения технике ударов,
защит, контрударов и передвижений. Особенности и различия нанесения ударов и
применения защит на различных дистанциях. Тактические варианты применения
ударов и защит на дальней, средней и ближней дистанциях.
Практика: тренировка по календарно – тематическому плану.
4.
Тема 1.4. Техника
нападения
Теория: перемещение шагом, скачком. Сочетание приемов в
передвижении. Сочетание ударов в атакующих действиях.
Практика: тренировка по календарно – тематическому плану.
5.
Тема 1.5. Техника обороны
Теория: защиты руками: контрудар, блок, подставка,
отбив. Защита туловища: уклон, отклон, нырок. Защита с помощью ног. Сочетание
приемов защиты. Сочетание приемов обороны и нападения – ответная контратака.
Практика: тренировка по календарно – тематическому плану.
6.
Тема 1.6. Техническая
подготовка
Теория: цели и задачи. Техника атакующих и защитных
приемов как система движений. Этапы технической подготовки. Особенности
методики формирования навыков у боксеров высокого класса. Взаимосвязь техники
приемов с уровнем физической и тактической подготовленности. Особенности
проявления стабилизации, прочности и вариативности навыков. Пути и условия
увеличения помехоустойчивости при выполнении технических приемов.
Практика: тренировка по календарно – тематическому плану.
7.
Тема 1.7. Физические и
психические качества. Техника бокса
Теория: общие понятия о технике бокса как совокупности прием
защиты и нападения. Определение техники бокса. Техника как система движений
боксера. Классификация элементов техники (боевая стойка, удары, защиты,
передвижения, боевые дистанции), критерии эффективности техники, ее стилевые
особенности. Техника ударов, защит, контрударов и ложных действий на дальней,
средней и ближней дистанциях. Особенности техники боксеров – левшей.
Практика: тренировка по календарно – тематическому плану.
8.
Тема 1.8. Элементы техники
бокса
Теория: основные элемента боксерской техники: боевая стойка,
ее определение, назначение, факторы, обусловливающие боевую стойку.
Передвижение – виды передвижений, техника выполнения передвижений и ее
зависимость от разных факторов. Боевые дистанции, их определение и
характеристики. Удары, их структура, определяемая видом и целью нанесения
удара. Классификация ударов (атакующие, контратакующие, ответные серии ударов,
комбинации). Положение кулака при выполнении ударов.
Практика: тренировка по календарно – тематическому плану.
9.
Тема 1.9. Содержание
тактических действий боксера
Теория: классификация и систематика элементов техники
и тактики бокса. Взаимосвязь техники и тактики с физической, волевой и
интеллектуальной подготовкой. Техника и тактика ведущих мастеров ринга. Тактика
боев в турнире и ее планирование. Тактическое руководство секунданта в процессе
турнира. Понятие о тактической подготовленности.
Практика: тренировка по календарно – тематическому плану.
10.
Тема 1.10. Формы и методы
планирования тренировки
Теория: основное содержание годичного, оперативного и
циклового планов подготовки. Цикловое планирование, графическое планирование,
почасовое планирование. Календарь соревнований – основной документ в
распределении разных форм планирования подготовки.
Практика: тренировка по календарно – тематическому плану.
Раздел 2. Общие положения. Азы и основы бокса.
1.
Тема 2.1. Общая физическая
подготовка
Теория: основы и методы воспитания силы и быстроты. Основы и
методы тренировки выносливости. Основы и методы тренировки гибкости, ловкости и
вестибулярной устойчивости.
Практика: тренировка по календарно – тематическому плану.
2.
Тема 2.2. Специальная
физическая подготовка и специально – взрывная физическая подготовка.
Теория: специальные физические упражнения для развития силы,
быстроты, ловкости, вестибулярной устойчивости и выносливости, которые
выполняются под данный вид спорта – бокс.
Практика: тренировка по календарно – тематическому плану.
Раздел 3. Общие тренировки. Вольные бои.
1.
Тема 3.1. Подвижные игры.
Элементы боевых единоборств.
Теория: бег на длинные и короткие дистанции с ускорениями.
Подвижные игры, волейбол, баскетбол и футбол. Элементы борьбы в партере,
отработка ударов ног, защита боксера от борца и других боевых видов
единоборств.
Практика: тренировка по календарно – тематическому плану.
2.
Тема 3.2. Спарринги и
вольные бои.
Теория: Отработка всего изученного материала на примере
вольного и условного боя с партнером и на внутренних соревнованиях.
Практика: тренировка по календарно – тематическому плану.
Способы диагностики и контроля результатов
Диагностика: первичная (на первом занятии), промежуточная (январь), итоговая (июнь).
Формы подведения итогов
реализации образовательной
программы
1.Итоговые
занятия.
2.Зачетные
занятия и сдача.
3.Отчетные
(соревнования, сдача нормативов) в конце учебного года.
Формы подведения итогов (механизмы оценивания результатов)
• Педагогические
наблюдения.
• Открытые занятия с последующим обсуждением.
• Итоговые занятия.
• Участия в конкурсах, фестивалях, смотрах, выставках.
Курс обучения
опирается на следующие принципы:
· систематичность;
· преемственность между группами;
· демократичность (занятия со всеми желающими от условия
развития технических способностей) и дифференцированность (занятия с одаренными
обучающимися);
· принцип учета индивидуальных и возрастных особенностей;
· принцип комплексного способа воздействия на личность обучающегося
(применение различных видов и форм деятельности на занятиях);
· принцип связи исполнительской деятельности детей с
окружающей жизнью с учетом применения новейших технологий и разработок в области
физического воспитания.
В работе
предполагается использование разнообразных методов и приемов как традиционных
(словесные, наглядные, практические ...), так и новаторских (мониторинг и
диагностика способностей, цифровых компьютерных технологий, система
нетрадиционных творческих заданий, тренинги, мастер – классы, семинары).
Формы занятий:
· общие занятия (ведется общая тренировка по боксу,
закрепление пройденного материала, воспитательные беседы);
· групповые (ведется практическая работа над совершенствованием
боксерской техники и физического здоровья);
· индивидуальные занятия;
Структура
занятия:
· организационное начало - установка на занятие,
постановка задач (3 мин);
· разминка беговая (15 мин);
· разминка на месте (5 мин);
· скоростные упражнения со скакалкой и мячиками (15 мин);
· школа бокса, работа над формированием боксерских
навыков (20 мин);
· закрепление боксерских навыков в отработках в парах
(40 мин);
· функционально силовые упражнения на мешках (20 мин);
· общефизическая подготовка, заминка (15 мин);
· заключение, итог (5 мин).
Спортивный зал
525м2 (17,95м ×29,33м) с гимнастическими матами, турник, шведская стенка, мячи
волейбольные, футбольные и баскетбольные для подвижных игр.
Боксерский зал
106,2м2 (9,19м×12,05м), 2 раздевалки, туалет и душ. Боксерский зал оснащен:
боксерский ринг (боевая зона 4×4м), боксерская груша 7 штук, настенный
боксерские подушки 5 штук, боксерский шлем 15 штук, боксерские перчатки 30 пар,
боксерские лапы 5 пар, штанга с блинами и лежак, набивные мячи 10 штук,
скакалки 30 штук, теннисные мячи 50 штук, маты 10 штук, секундомер, гонг и др.
Учебный кабинет
97,95м2 (16,19м×6,05м), имеющий 40 посадочных мест, компьютер и проектор.
Для поощрения
победителей в мероприятиях и соревнованиях используются грамоты, медали, кубки
и памятные призы.
Для педагога:
· Государственная программа города Москвы на
среднесрочный период (2012-2018 ГГ.) "Развитие образования города Москвы
("СТОЛИЧНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ")" (В РЕД. постановления Правительства
Москвы от 22.04.2014 N 206-ПП) от 27 сентября 2011 г. N 450-ПП
· Абросимова, М.Ю. Здоровье молодёжи /
М.Ю.Абросимова и др. –Казань: «Медицина», 2007. - 220 с.
· Филиппов, П.И. Гигиеническое воспитание и
формирование здорового образа жизни / П.И.Филиппов, В.П.Филиппова. – М.: ГОУ
ВУНМЦ МЗ РФ, 2003. - 288 с.
· Профилактика табакокурения среди детей и
подростков. Руководство для врачей / под ред. Н.А. Геппе. - М.: ГЭОТАР-Медиа,
2008. - 144 с.
Интернет ресурсы
· http://medobaza.ru/ot_chego_zavisit_zdorove_nacii/
· http://www.fskn.gov.ru/pages/main/prevent/3941/13641/index.shtml
· http://iamhuman.ru/zdorove/2292-programma-molodezh-moskvy-za-zdorovyj-obraz-zhizni-prodolzhaet-svoyu-rabotu.html?month=1&year=2015
Для обучающихся:
· Бокс: Учебник для институтов физической культуры
И.П. Дегтярев М.: ФиС, 1979. - 287 с
· Бокс. Энциклопедия Н.Н. Тараторин М.: Терра
спорт, 1998. - 232 с
· Бокс: Учебное пособие для секций коллективов
физической культуры Булычев А.И. М.: ФиС, 1965. - 200 с.
· Все о боксе НА. Худадов, И.В. Циргиладзе М.,
1995. - 212 с.
· Бокс учителю и ученику. Ширяев А.Г. Изд. 2-е
перераб. и доп. - СПб.: Изд-во «Шатон», 2002. - 190 с.
Интернет ресурсы
· https://vk.com/bcstorm
· http://moskvavringe.ru/
· http://скачатьбокс.рф/
· http://bc-storm.ru/
· https://twitter.com/boxingclubstorm
· http://www.youtube.com/user/Holyfather93
Контрольно-переводные
нормативы по ОФП на этап начальной подготовки
для этапа
спортивно - оздоровительного
Контрольные
упражнения (единицы измерения)
|
Легкие
веса 36-48 кг
|
Средние
веса 50-64 кг
|
Тяжелые
веса 66-св.80 кг
|
Бег
30 м (с)
|
5,3
|
5,2
|
5,4
|
Бег
100 м (с)
|
16,0
|
15,4
|
15,8
|
Прыжок
в длину с места (с)
|
183
|
190
|
195
|
Подтягивание
на перекладине (раз)
|
8
|
10
|
6
|
Отжимание
в упоре лежа (раз)
|
40
|
43
|
35
|
Подъем
туловища к ногам лежа на полу (раз)
|
20
|
25
|
25
|
Жим
штанги лежа (кг)
М
– собственный вес
|
М
– 18 %
|
М
– 9%
|
М
-11%
|
Контрольные
нормативы по ОФП для этапа начальной подготовки
Контрольные
упражнения (единицы измерения)
|
Легкие
веса 36-48 кг
|
Средние
веса 50-64 кг
|
Тяжелые
веса 66-св.80 кг
|
Бег
30 м (с)
|
5,3
|
5,2
|
5,4
|
Бег
100 м (с)
|
16,0
|
15,4
|
15,8
|
Прыжок
в длину с места (с)
|
183
|
190
|
195
|
Подтягивание
на перекладине (раз)
|
8
|
10
|
6
|
Отжимание
в упоре лежа (раз)
|
40
|
43
|
35
|
Подъем
туловища к ногам лежа на полу (раз)
|
20
|
25
|
25
|
Жим
штанги лежа (кг)
М
– собственный вес
|
М
– 18 %
|
М
– 9%
|
М
-11%
|
Приемные нормативы
для зачисления на тренировочный этап
Контрольные
упражнения (единицы измерения)
|
Легкие веса
36-48 кг
|
Средние веса
50-64 кг
|
Тяжелые веса 66-св
80 кг
|
Бег
30 м (с)
|
5,0
|
4,9
|
5,1
|
Бег
100 м (с)
|
15,8
|
15,2
|
15,6
|
Прыжок
в длину с места (с)
|
188
|
197
|
205
|
Подтягивание
на перекладине (раз)
|
10
|
12
|
8
|
Отжимание
в упоре лежа (раз)
|
45
|
48
|
40
|
Подъем
туловища к ногам лежа на полу (раз)
|
25
|
25
|
30
|
Жим
штанги лежа (кг)
М
– собственный вес
|
М
– 13 %
|
М
– 5 %
|
М
– 10 %
|
СФП
|
Количество
ударов по мешку за 8 с
|
28
|
30
|
26
|
Количество
ударов по мешку за 3 мин
|
284
|
292
|
244
|
Контрольные
упражнения (единицы измерения)
|
Легкие веса 48-57
кг
|
Средние веса 60-75
кг
|
Тяжелые веса
81-св 91 кг
|
Бег
30 м (с)
|
5,0
|
4,9
|
5,0
|
Бег
100 м (с)
|
15,4
|
15,0
|
15,4
|
Прыжок
в длину с места (с)
|
190
|
205
|
216
|
Подтягивание
на перекладине (раз)
|
11
|
13
|
9
|
Отжимание
в упоре лежа (раз)
|
48
|
53
|
43
|
Подъем
туловища к ногам лежа на полу (раз)
|
25
|
30
|
25
|
Жим
штанги лежа (кг)
М
– собственный вес
|
М
– 8%
|
М
– 5%
|
М
– 7%
|
СФП
|
Количество
ударов по мешку за 8 с
|
28
|
30
|
26
|
Количество
ударов по мешку за 3 мин
|
313
|
319
|
303
|
Контрольно –
переводные нормативы по ОФП и СФП на этапе спортивного совершенствования
Контрольные
упражнения (единицы измерения)
|
Легкие
веса 48-57 кг
|
Средние
веса 60-75 кг
|
Тяжелые
веса 81-св 91 кг
|
Бег
30 м (с)
|
4,8
|
4,7
|
4,8
|
Бег
100 м (с)
|
14,8
|
14,6
|
15,0
|
Бег
3000 м (с)
|
12,48
|
12,26
|
13,13
|
Прыжок
в длину с места (с)
|
200
|
218
|
228
|
Подтягивание
на перекладине (раз)
|
14
|
16
|
12
|
Отжимание
в упоре лежа (раз)
|
54
|
60
|
48
|
Подъем
туловища к ногам лежа на полу (раз)
|
25
|
30
|
25
|
Жим
штанги лежа (кг)
М
– собственный вес
|
М
– 6%
|
М
– 3%
|
М
– 5%
|
СФП
|
Количество
ударов по мешку за 8 с
|
32
|
36
|
30
|
Количество
ударов по мешку за 3 мин
|
344
|
350
|
321
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.