Инфоурок / Иностранные языки / Другие методич. материалы / Достижение предметных результатов освоения ФГОС ООП по дисциплине Иностранный язык в моей педагогической практике
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

Достижение предметных результатов освоения ФГОС ООП по дисциплине Иностранный язык в моей педагогической практике

библиотека
материалов

Эссе

Достижение предметных результатов освоения ФГОС ООП по дисциплине Иностранный язык в моей педагогической практике

Я работаю с учениками 2 -го класса по УМК "«Английский в фокусе—2» "_ Быкова Н., Дули Д., Поспелова М., Эванс В. Так как класс учится по ФГОС, то на уроках ИЯ происходит следующая работа по:

  1. формированию дружелюбного и толерантного отношения к ценностям иных  культур в ходе изучения раздела Spotlight on the UK учащиеся знакомятся с культурой Великобритании через небольшие тексты о некоторых сторонах жизни этой страны, а в ходе изучения раздела Spotlight on Russia учащиеся имеют возможность сравнить свою страну со страной изучаемого языка. Таким образом, поддерживается диалог культур. Очень важно, что на раннем этапе обучения язык и культура страны рассматриваются в тесной взаимосвязи, у учащихся развивается интерес и воспитывается дружелюбное отношение к представителям других стран.


  1.  формированию и совершенствованию иноязычной  коммуникативной  компетенции во время построения интересных живых диалогов на основе нового языкового материала, развития навыков аудирования через песни, которые дают возможность сохранять материал в долговременной памяти, использование DVD, который даёт возможность не только слышать любимых персонажей, но и наблюдать за ними. Что повышает их интерес к изучаемому материалу, с использованием информации с сайта listenaminute.com и inyaz.prosv.ru.


  1. достижению допорогового уровня иноязычной коммуникативной компетенции. Здесь я регулярно провожу контроль всех видов речевой деятельности по типу ГИА,в разделе Now I Know учащиеся имеют возможность проверить, насколько успешно они усвоили изученный материал. Во время работы объясняю детям, что им нужно сделать в каждом упражнении, постоянно хвалю их и подбадриваю, и если необходимо, помогаю им найти правильные ответы. После выполнения каждого упражнения ответы проверяются. Также в рабочей тетради содержится дополнительный материал для тренировки и закрепления изученного материала. Кроме этого в каждом модуле есть раздел I love English, где закрепляем ранее изученный материал в упражнениях, направленных на развитие всех видов речевой деятельности.

  2. созданию основы для формирования интереса к совершенствованию достигнутого уровня владения изучаемым иностранным языком. Для развития творчества, познавательной деятельности, самостоятельности учащихся использую метод проектов. Ученики создают проекты по темам: «My home», «My birthday», «My animals», «My toys», «My holidays».Повторяем изученные лексические и грамматические структуры в увлекательной форме в конце модуля настольной игрой Let`s play, играя группами, парами или командами. Данный вид работы помогает развивать навыки общения со сверстниками.


Общая информация

Номер материала: ДВ-004341

Похожие материалы