Е дыбысы мен әрпі

Апта	Күні  21. 10		Сабақ    Сауат ашу
Сабақтың тақырыбы	Е е  дыбысы мен әрпі.
Сабақтың мақсаты	Оқушыларға Ее дыбысы мен әрпін таныстыру; Е дыбысының дауысты дыбыс екендігін  және сөздегі орналасу реті туралы меңгерту.Баланың сөздік қорын, тіл байлығын дамыта отырып сөйлемді мағыналы түрде құра алуға дағдыландыру; білім білік дағдысын арттыру. Басқаның  ойын тыңдауға, ұйымшылдыкқа тәрбиелеу; көркем жазуға баулу.
Күтілетін нәтижелер	Оқушылар Е дыбысы туралы мағұлмат алады. Баланың сөздік қорын, тіл байлығын дамыта отырып сөйлемді мағыналы түрде құра алуға дағдыланады; Басқаның  ойын тыңдауға, ұйымшылдыкқа , көркем жазуға  үйренеді.
Сабақ түрі	Аралас сабақ, топпен жұмыс.
Оқытуда қолданатын әдіс-тәсілдер	Түсіндіру,  сұрақ- жауап,  диалогтік оқыту,   сыни ойлау стратегиялары,  жеке,  жұптық,  топтық  жұмыс,
Керекті жабдықтар	Ұ. Ботабаева, К.А. Ерешева, Б.К. Игенбаева  Әліппе,  1 сынып,  2012    «Алматыкітап» , сюжетті суреттер, оқу құралдары  туралы тірек сызба, постер,  қарындаш, сызғыш, түрлі-түсті бояулар,  суреттер.
Сабақ барысы
Сабақ кезеңдері		Мұғалім әрекеті		Оқушы әрекеті
Кіріспе		Оқушылардың зейінін сабаққа аудару.      Оқушылардың зейінін сабаққа аздару. Үлкенге де сіз, Кішіге де сіз. Барша жанды құрметтеп, Бас иеміз біз.         2. Сыныпты топтарға бөлу:           (Суреттерді таңдап алу         ар          арқылы       топ       топқа бөлінеді.)                1-топ        (түрі, түсі, дәмі, иісі)    2 –топ         3 -топ      (туралы айтып талдап беру)		Жұмыс істеуге дайындалады, топ ішінде өзара ыңтымақтастық қарым-қатынас орнығады. Топқа бөлінеді.
Тұсаукесер		Үй тапсырмасын  диалогтік әдіс арқылы -Балалар, біз өткен сабақта қандай дыбыспен танысып едік?(Е) -Қане дыбыстайық (Е,е,е) -Кім айтады Е дыбысы қандай дыбыс? (дауысты) -Неліктен? (себебі созылып айтылып тұр) -Е дыбысына қатысты сөздер ойлайықшы. (дөңгелек,емен, етік, терезе,  т.с.с.)  -өте жақсы		Оқушылардан  үй тапсырмасын сұрау.
Негізгі бөлім Қорытынды		Жаңа сабаққа кіру.      - 1. Тақырыптық суреттер бойынша әңгіме жүргізу. Емен  ағашы туралы әңгімелеу. -Емен ағашы не үшін қажеттеп ойласыңдар? -.Емен  сөзін қима әріптерден құратып, буынға бөлдіріп, әр буындағы дыбыстарды шартты белгілер арқылы дауысты, дауыссыз  дыбыстарға ажырату. 2. «Еңбек етсең» тақырыптық сурет бойынша жұмыс  Өлең жолдарынан Е дыбысы бар сөздерді тапқызу,дыбыстық, буындық талдау жасау, сөйлем құрату. Жалқау болсаң жасыңнан, Ұйқы қалмамас қасыңнан, Еңбек сүйсең, табылар Бар жақсылық қасыңнан.    Е дыбысы бар сөздерді тапқызу, буындық талдау жасау, сөйлем құрату. 3. Сергіту сәті 4.Оқулықпен жұмыс. Сурет бойынша тірек сөздерді пайдаланып,  әңгіме құрау.  5. Дәптермен жұмыс Е е әрпін жазу үшін оның  элементерімен құрайтын сызықтарды жазу арқылы, әріптің толық тұлғасын өрнектеу. Е е әрпін жазу  кезінде  әріп элементтерінің қайырмасын қалай келтіруін    түсіндіре отырып көрсету. 6. Сөздік диктант: Есен. Ерлан.Емен-мықты ағаш.. 7.А,ң А,р А,қ А,л, А, т, А, с Ә, н, Ә, р, Ә,к, Ә, л, Ә, т, Ә, с әріптерін қосып буын құрап жазу. IV.Сабақты бекіту.   «Кім көп сөз құрайды?»  ойыны -Емен, есек, етек, егіз, елік сөздерін қатыстырып сөйлем құрату. -.Қай әріппен таныстық? -Е   дыбысы қандай дыбыс? - Е дыбысы бар сөздер ойлату. VI. Мадақтау. Сабаққа белсене қатынасқан оқушыларды мадақтау V Үйге тапсырма   Сурет бойынша әңгіме құрау, буындарды, сөздерді  оқу.		Сұрақтар қою арқылы сөйлем құрайды. Сөздерге буындық, дыбыстық талдау жасайды. Қимылмен жасап көрсетеді. Әріп элементерін құрайтын сызықтарды жазу арқылы, әріптің толық тұлғасын өрнектеп  жазады.
Сабақтың өзіндік  талдауы
Сабақ бойынша өзгертулер

Краткое описание документа:

Оқушыларға Ее дыбысы мен әрпін таныстыру; Е дыбысының дауысты дыбыс екендігін  және сөздегі орналасу реті туралы меңгерту.Баланың сөздік қорын, тіл байлығын дамыта отырып сөйлемді мағыналы түрде құра алуға дағдыландыру; білім білік дағдысын арттыру. Басқаның  ойын тыңдауға, ұйымшылдыкқа тәрбиелеу; көркем жазуға баулу.

Оқушылар Е дыбысы туралы мағұлмат алады. Баланың сөздік қорын, тіл байлығын дамыта отырып сөйлемді мағыналы түрде құра алуға дағдыланады; Басқаның  ойын тыңдауға, ұйымшылдыкқа , көркем жазуға  үйренеді.