Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Биология / Презентации / Экологические проблемы села Артюховка

Экологические проблемы села Артюховка


  • Биология

Поделитесь материалом с коллегами:

Экологические проблемы села Артюховки Проектная работа Выполнили: учащиеся МК...
Экологические проблемы села Артюховки
Цель проекта Развитие способности познавать и обобщать экологические знания и...
Задачи: расширение знаний учащихся путем изучение природы своей малой Родины...
Гипотеза исследования: Основным источником загрязнений природних объектов явл...
Методы исследования: Анализ, опрос, наблюдение, сбор информации из разных ист...
Практическая значимость работы Улучшению некоторых аспектов экологической обс...
Краткое описание проекта (обоснование важности) Современная эпоха имеет множе...
Бактериальное загрязнение её ядовитые химические вещества приводят к омертвл...
Проект призван через проведение исследований, опросов, наблюдений подвести к...
Наш мир так же сложен и уязвим, как паутина. Коснитесь одной паутинки, и дро...
Вторым источником загрязнения являются промышленные и бытовые отходы по коли...
Бактериальное загрязнение её ядовитые химические вещества приводят к омертвл...
.   Практическая часть В ходе выполнения исследовательской работы мы решили у...
Практическая часть Знаете ли Вы, что такое экология. Перечислите экологически...
Практическая часть Мною было опрошено 20 человек от 11 до 67 лет. Среди них -...
Практическая часть Знают о пользе перечисленных выше растений такое количеств...
Заключение Мы считаем, что результатом проектной деятельности нашей группы, к...
1 из 18

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Экологические проблемы села Артюховки Проектная работа Выполнили: учащиеся МК
Описание слайда:

Экологические проблемы села Артюховки Проектная работа Выполнили: учащиеся МКОУ «Артюховской средней общеобразовательной школы. Руководитель: Манжосова Г.Ф. учитель биологии.

№ слайда 2 Экологические проблемы села Артюховки
Описание слайда:

Экологические проблемы села Артюховки

№ слайда 3 Цель проекта Развитие способности познавать и обобщать экологические знания и
Описание слайда:

Цель проекта Развитие способности познавать и обобщать экологические знания и практические умения по изучению и оценки состояния окружающей среды своего поселка, проведение работы по ее улучшению. Формирование экологической этики.

№ слайда 4 Задачи: расширение знаний учащихся путем изучение природы своей малой Родины
Описание слайда:

Задачи: расширение знаний учащихся путем изучение природы своей малой Родины средствами экологии и краеведения; формирование нравственной экологической позиции личности; развитие личного экологически ориентированного опыта по взаимодействию с окружающим миром; включение детей и подростков в экологически ориентированную деятельность; уметь оценивать и анализировать экологическую обстановку в селе обрабатывать и обобщать информацию, полученную в результате проведённых исследований прогнозировать результаты деятельности человека по отношению к природе и самому себе, как частице природы.

№ слайда 5 Гипотеза исследования: Основным источником загрязнений природних объектов явл
Описание слайда:

Гипотеза исследования: Основным источником загрязнений природних объектов является хозяйственная деятельность человека. Экология сильно влияет на здоровье людей. И уже сейчас необходимо заботится о природе, если мы хотим выжить в будущем.

№ слайда 6 Методы исследования: Анализ, опрос, наблюдение, сбор информации из разных ист
Описание слайда:

Методы исследования: Анализ, опрос, наблюдение, сбор информации из разных источников.  

№ слайда 7 Практическая значимость работы Улучшению некоторых аспектов экологической обс
Описание слайда:

Практическая значимость работы Улучшению некоторых аспектов экологической обстановки путем практических действий членов проекта. Организация социально-значимой общественной деятельности школьников; Комплексный подход к воспитанию гражданственности, патриотизма, экологической культуры, трудовому воспитанию; Создание условий для возможной организации процесса совместной работы, способствующего духовному сближению детей и взрослых, рождению общих интересов и увлечений; Приобщение к здоровому образу жизни как важной составляющей экологической культуры; Создание гуманистической развивающей среды жизнедеятельности учащихся, представление им дополнительных возможностей для саморазвития, самоутверждения, самовыражения

№ слайда 8 Краткое описание проекта (обоснование важности) Современная эпоха имеет множе
Описание слайда:

Краткое описание проекта (обоснование важности) Современная эпоха имеет множество эпитетов: электронная, космическая, ядерная. Сегодня её чаще называют эпохой глобальных проблем, т.е. проблем, которые касаются всего человечества. Решение их зависит от поступков каждого из нас. Одна из глобальных проблем – экологическая. Окружающая нас природа серьёзно больна. Многие страны мира сталкиваются с серьёзными проблемами нехватки чистых пресных вод. Масштабы исследования водных ресурсов быстро увеличиваются. Это связано с ростом населения и увеличением санитарно – гигиенических условий жизни человека, развитием промышленности и орошаемого земледелия. Кроме высокого уровня расхода нехватка воды вызывается её растущим загрязнением вследствие сброса в реки отходов промышленного и особенно химического производства и коммунальных сточных вод.

№ слайда 9 Бактериальное загрязнение её ядовитые химические вещества приводят к омертвл
Описание слайда:

Бактериальное загрязнение её ядовитые химические вещества приводят к омертвлению водоёмов. В реки и озёра поступают и вымываются из почвы дождями минеральные удобрения, нитраты и фосфаты, которые в больших концентрациях способны резко изменять видовой состав водоёмов, а также различные ядохимикаты – пестициды, используемые в сельском хозяйстве для борьбы с насекомыми – вредителями. Для организмов, обитающих в пресных водах, неблагоприятным факторам служит и сброс предприятиями тёплых вод. В тёплой воде кислород плохо растворяется , и его дефицит может приводить многие организмы к гибели. Проект включает в себя вопросы связанные непосредственно с экологическими проблемами нашей страны и нашего села. В ходе реализации проекта учащиеся отвечают на поставленные вопросы.

№ слайда 10 Проект призван через проведение исследований, опросов, наблюдений подвести к
Описание слайда:

Проект призван через проведение исследований, опросов, наблюдений подвести к пониманию и осознанию экологических проблем. Это служит для воспитания экологической этики, привития с раннего возраста этических норм признания ответственности за использование природных ресурсов Земли и необходимости сделать жизнь гармоничной. Это планируется с помощью совместных действий учеников, учителя. Наш мир так же сложен и уязвим, как паутина. Коснитесь одной паутинки, и дрогнут все остальные. А мы не просто касаемся паутины – мы оставляем в ней сияющие дыры. Растениям и животным некому писать, за них некому заступиться, кроме нас, людей, которые вместе с ними населяют эту планету….. Охрана окружающей среды – «экология» – наука о среде обитания человека, животных и растений, о закономерностях животной природы во взаимодействии с человеческой деятельностью. Это наука о доме, в котором живёт человечество, наука о строении и развитии планеты Земля. Поэтому тема о состоянии окружающей среды всегда очень актуальна и остра.

№ слайда 11 Наш мир так же сложен и уязвим, как паутина. Коснитесь одной паутинки, и дро
Описание слайда:

Наш мир так же сложен и уязвим, как паутина. Коснитесь одной паутинки, и дрогнут все остальные. А мы не просто касаемся паутины – мы оставляем в ней сияющие дыры. Растениям и животным некому писать, за них некому заступиться, кроме нас, людей, которые вместе с ними населяют эту планету….. Охрана окружающей среды – «экология» – наука о среде обитания человека, животных и растений, о закономерностях животной природы во взаимодействии с человеческой деятельностью. Это наука о доме, в котором живёт человечество, наука о строении и развитии планеты Земля. Поэтому тема о состоянии окружающей среды всегда очень актуальна и остра. Основным и самым мощным источником загрязнения села является выбросы в атмосферу от автотранспорта. Детали от машин, брошенные на почве, с/х техника находящаяся под открытым небом, и просто лежащая, где попало – всё это подвергается коррозии, в результате чего железо и другие металлы попадают в почву. Таким образом, в почве накапливаются соединения мышьяка, ртути, меди и др. Поблизости от автомобильных трасс в почве наблюдается повышенное содержание свинца.

№ слайда 12 Вторым источником загрязнения являются промышленные и бытовые отходы по коли
Описание слайда:

Вторым источником загрязнения являются промышленные и бытовые отходы по количеству вредности представляющую значительную опасность для населения. Современная эпоха имеет множество эпитетов: электронная, космическая, ядерная. Сегодня её чаще называют эпохой глобальных проблем, т.е. проблем, которые касаются всего человечества. Решение их зависит от поступков каждого из нас. Одна из глобальных проблем – экологическая. Окружающая нас природа серьёзно больна. Многие страны мира сталкиваются с серьёзными проблемами нехватки чистых пресных вод. Масштабы исследования водных ресурсов быстро увеличиваются. Это связано с ростом населения и увеличением санитарно – гигиенических условий жизни человека, развитием промышленности и орошаемого земледелия. Кроме высокого уровня расхода нехватка воды вызывается её растущим загрязнением вследствие сброса в реки отходов промышленного и особенно химического производства и коммунальных сточных вод.

№ слайда 13 Бактериальное загрязнение её ядовитые химические вещества приводят к омертвл
Описание слайда:

Бактериальное загрязнение её ядовитые химические вещества приводят к омертвлению водоёмов. В реки и озёра поступают и вымываются из почвы дождями минеральные удобрения, нитраты и фосфаты, которые в больших концентрациях способны резко изменять видовой состав водоёмов, а также различные ядохимикаты – пестициды, используемые в сельском хозяйстве для борьбы с насекомыми – вредителями. Для организмов, обитающих в пресных водах, неблагоприятным факторам служит и сброс предприятиями тёплых вод. В тёплой воде кислород плохо растворяется , и его дефицит может приводить многие организмы к гибели. Нам кажется, что каждый человек хоть раз должен серьёзно задуматься об окружающей среде, в которой он живёт. Много людей пыталось разобраться в этом. Эта тема важна тем, что если мы сейчас не остановимся и не подумаем о будущем нашей страны, то будет поздно. А поздно будет, потому, что мы уже ничем не сможем помочь не людям, не природе, которая нас окружает.

№ слайда 14 .   Практическая часть В ходе выполнения исследовательской работы мы решили у
Описание слайда:

.   Практическая часть В ходе выполнения исследовательской работы мы решили узнать: многие ли знакомы с понятиями экологического содержания, как влияют различные экологические факторы на здоровье людей. Для этого была составлена анкета следующего содержания: «Уважаемый респондент. Мы, учащиеся Артюховской средней школы, проводим исследование по теме: «Экологические проблемы нашего села». С целью определения отношения окружающих к экологии просим ответить на следующие вопросы:  

№ слайда 15 Практическая часть Знаете ли Вы, что такое экология. Перечислите экологически
Описание слайда:

Практическая часть Знаете ли Вы, что такое экология. Перечислите экологические проблемы нашего села. ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ В чем их влияние на человека_____________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ Пользуетесь ли Вы лекарственными комнатными растениями. ____________ Как часто.___________________________________________________________ Какие комнатные лекарственные растения имеются у Вас дома _____________ ________________________________________________________________________ Спасибо за ответы

№ слайда 16 Практическая часть Мною было опрошено 20 человек от 11 до 67 лет. Среди них -
Описание слайда:

Практическая часть Мною было опрошено 20 человек от 11 до 67 лет. Среди них - одноклассники, учащиеся старших классов, учителя, сотрудники школы, родители одноклассников, соседи. На первый вопрос все ответили положительно, причем знают про лекарственные свойства алоэ 14 человек, каланхоэ - 5 человек, герань - 4 человека, кактус и золотой ус - по 2 человека

№ слайда 17 Практическая часть Знают о пользе перечисленных выше растений такое количеств
Описание слайда:

Практическая часть Знают о пользе перечисленных выше растений такое количество респондентов. На 3 вопрос: «Пользуетесь ли Вы лекарственными комнатными растениями» 15 человек ответили «да» и 5 человек «нет».   Лекарственными растениями пользуются, в основном, редко многие из опрошенных. Часть из них имеет дома эти растения.  

№ слайда 18 Заключение Мы считаем, что результатом проектной деятельности нашей группы, к
Описание слайда:

Заключение Мы считаем, что результатом проектной деятельности нашей группы, координатора проекта, является не только создание итогового продукта и приобретения знаний по экологии, и другим предметам, но и создание творческой рабочей атмосферы в школе, привлечение интереса к волнующей нас проблеме, становление национального самосознания, воспитание чувства Родины, ответственного отношения к месту, в котором мы живем.


Автор
Дата добавления 10.05.2016
Раздел Биология
Подраздел Презентации
Просмотров110
Номер материала ДБ-073666
Получить свидетельство о публикации

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх