"Экологический
проект во второй младшей группе «Зимующие птицы »
Автор
проекта: Курашова К.П., Белых
Н.В.
Тип проекта: познавательный
Длительность: краткосрочный
Срок реализации проекта: с 02.12.2013 – 15.12.2013года.
Участники проекта: дети дошкольного возраста, родители воспитанников,
воспитатели группы.
Возраст:
группа детей 3 лет (25 человек)
Место реализации: МБДОУ «Детский сад «Чайка»
Актуальность проекта:
Задача взрослых - воспитывать интерес у
детей к нашим соседям по планете- птицам, желание узнавать новые факты их
жизни, заботиться о них.
Дать детям элементарные знания о том, как
правильно вести себя в природе.
Задачи:
1. Привлечь воспитанников и родителей к
природоохранной акции.
2. Способствовать развитию творческих и
интеллектуальных способностей воспитанников.
3. Формировать экологически грамотного,
безопасного для природы и здоровья человека поведение.
4. Расширять кругозор детей на основе
материала, доступного их пониманию.
I этап – подготовительный
Обсуждение задач проекта с родителями на
родительском собрании.
Создание необходимых условий для реализации
проекта.
Обоснование, предсказание путей реализации
проекта.
Разработка и накопление методических
материалов, разработка рекомендаций по проблеме.
II этап – основной
(практический)
Внедрение в воспитательно-образовательный
процесс эффективных методов и приемов по расширению знаний дошкольников о
птицах.
III этап - заключительный
Обработка результатов по реализации проекта.
Проведение досуга « Зимующие птиц»
Оформление стенгазеты « Зимующие птицы»
Организация выставки «Кормушки для птиц »
Фотоколлаж «Зимующие птицы»
Консультации для родителей « Как помочь
зимующим птицам»…
Вывод:
В детском саду созданы необходимые условия
по формированию у дошкольников целостного представления о жизни птиц.
Заинтересованность детей совместно с
родителями жизнью птиц, появилось желание помогать им.
Развитие у детей любознательности,
творческих способностей, познавательной активности, коммуникативных навыков.
У детей и взрослых формируется определенная
система природоведческих знаний, позволяющая осознать единство всей природы и
место человека в ней.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.