МОУ
«Школа с.Новочерниговка» ОМР СО
Впервые в России за последние годы вопросам экологического
воспитания и образования детей придано государственное значение.
По стране шагает Всероссийская акция «Россия – территория «Эколят
– Молодых защитников Природы», которая была утверждена в Год экологии в 2017
году и продолжается в рамках программы “Десятилетие детства”.
Природоохранный социально-образовательный проект «Эколята - Молодые
защитники природы » является новым инновационным инструментарием развития
дополнительного образования естественнонаучной направленности в
образовательных учреждениях.
Названия говорят сами за себя: проекты направлены на
вовлечение дошкольников, подростков, юношей и девушек в ознакомление с
экологическими проблемами и их посильное практическое решение.
МОУ «Школа с.Новочерниговка» ОМР СО отнеслась к названным
проектам со всей серьезностью, поскольку в нашей стране это, пожалуй, первая
заявка на формирование системы всеохватывающего экологического просвещения и
воспитания подрастающих поколений».
Инициаторами по
внедрению работы пилотной площадки по данному направлению в Озинском районе, на
базе нашей школы стали: Морозова Е.Е. доктор биологических наук, профессор по
кафедре начального естественно-математического образования Саратовский
государственный университет им. Н.Г. Чернышевского: Волков Ю.В заместитель председателя
Саратовского областного отделения Всероссийского
общества охраны природы, с которыми наши педагоги сотрудничают
более десяти лет.
Это предложение
поступило не случайно, т.к. одним из приоритетных направлений воспитательной
работы в МОУ «Школа с.Новочерниговка» ОМР СО является экологическое
воспитание культуры личности ребенка.
В
2019-2020 учебном году наша школа присоединилась к Всероссийской акции
«Россия – территория «Эколят – Молодых защитников Природы».
1 декабря 2019 года прошло
общешкольное экологическое мероприятие посвящения учеников 2-9 классов в члены
всероссийского движения школьников «Эколята – Молодые защитники Природы», в ряды помощников экологов вошло 19 человек.
Открылся
праздник словами доброго приветствия солнцу, небу, ветру, деревьям,
животным. Ведущая предложила ребятам отправиться в Царство природы,
которое велико и многообразно. Ребята познакомились с героями – эколятами:
Шалуном, Умницей, Ёлочкой и Тихоней. Дети весело провели время с помощью
игр природоведческого содержания. Были загадки, дидактические, речевые и
подвижные игры. Ребята повторили правила поведения в природе.
Логическим
завершением мероприятия стало посвящение учащихся 2-9 классов в ряды «Эколят
– Молодых защитников Природы».
Вступая
во всероссийское движение «Эколята – молодые защитники природы», ребята
дали клятву беречь и охранять природу.
Ученики
получили эмблемы движения «Эколята» и дружно исполнили гимн эколят. Каждый
«эколёнок» помнит теперь основное правило поведения в природе: «Не
навреди»
Не
смотря на все «подводные камни» в нашей работе, важно понимать, что школьное
экологическое образование - это реальность нашего времени, это самое массовое
звено системы образования, через которое проходит все население страны.
Показателем результативности образовательного процесса
являются исследовательские работы учащихся, представленные на различных
конференциях и конкурсах экологической направленности. Такой способ удобен еще
и по тому, что анализу подвергаются реальные результаты экологического
образования.
Образование в целом и экологическое
образование в частности - не только эффективный, но и наиболее дешевый способ
предотвращения экологической катастрофы, перехода к устойчивому развитию и
одним из способов воспитания экологической культуры обучающихся.
Учитель
экологии Парамоненкова Е.Г.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.