МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ
УЧРЕЖДЕНИЕ
ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
«ДЕТСКИЙ ЭКОЛОГО-БИОЛОГИЧЕСКИЙ ЦЕНТР»
Мастер – класс
Иллюстрация к сказке
«Снегурочка»
в технике оригами
:
Автор. Парфенова Людмила Федоровна,
педагог дополнительного образования.
2021год
русских
народных сказок.
Тема: Иллюстрация к
сказке «Снегурочка»
в
технике оригами
Цель: Изготовление
иллюстрации к сказке «Снегурочка» в технике оригами.
Задачи:
1. Закреплять умения и навыки работы с бумагой в технике оригами .
2. Развивать творческие способности, воображение, фантазию.
3. Закрепить понятие круговорота воды в природе.
4. Использовать разнообразные обучающие средства в экологическом воспитании обучающихся.
Материалы и инструменты:
1. Набор цветной бумаги: квадраты
из блоков. Основа - альбомный лист.
2. Ножницы, клей.
Аннотация: данный
мастер-класс предназначен для детей младшего школьного возраста, педагогов
дополнительного образования, воспитателей и творческих людей, которые любят
создавать красивые поделки своими руками.
План занятия.
·
Самоопределение.
Окружающий мир.
Что такое экология?
22 апреля - Всемирный день воды. Солнце,
воздух и вода – наши лучшие друзья! Вода очень полезна, но только чистая. Воду
нужно защищать и беречь. Что вы знаете об этом? Будем держать это сокровище в
чистоте.
Жили - были дед и баба…(Презентация)
Закрепить понятие круговорота воды в природе.
Какое занятие мы начинаем?
Что такое оригами?
Тема, цель. Прочитать тему урока. Какую цель вы
хотите поставить перед собой?
Кто может выполнить это задание?
·
Актуализация
знаний.
1. Математика.
Сравните квадраты (по форме, по размеру, по
цвету ).
Найти периметр и площадь квадрата.
Раэделить квадрат на 2, 4, 8 равных частей.
2.Базовые
формы.
·
Целепологание.
Показ и анализ изделия.
План работы.
1. Деревья, сарафаны девушек делаем из базовой
формы «Воздушный змей».
2.Головы
девушек складываем по схеме.
·
Проверка
готовности к занятию.
Порядок на рабочем месте.
Техника безопасности.
·
Самостоятельная
работа по схемам.
·
Контроль. Защита проекта
«Экология и оригами»
·
Рефлексия.
Загрязнение
природной среды стало экологическим бедствием. Чтобы избавиться от него надо
много знать и уметь!
Что нового и интересного узнали на этом занятии?
Кому было легко и комфортно на занятии?
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.