Эколого-просветительский проект "Живи, родник!"

Эколого-просветительский проект «Живи, родник!»

ТЕЗИСЫ

            Авторы: Хохлов Виталий, Колякина Алена, учащиеся МОУ «СОШ № 55»

       Руководители: Авдеева С.В., Зверева Н.П. учителя МОУ «СОШ № 55» г. Саратова

      В 50-70 гг. в Саратовской  области началось повсеместное строительство водопроводов. В качестве источников использовались поверхностные водные объекты: реки, озера, водохранилища, водой которых обеспечивалось 70% населения области, а также артезианские воды. Поначалу все было прекрасно. Казалось, проблема питьевого водоснабжения решена. Интерес к родникам заметно упал. Да это и понятно, зачем идти к роднику, когда достаточно открыть кран, и потечет желанная вода. В этот период оказались заброшенными сотни родников. Но прошло несколько лет, и все чаще люди стали жаловаться на перебои с водой, да и сама водопроводная вода становилась все хуже и хуже. А причина в том, что стали выходить из строя насосы и трубы, на замену которых, как правило, не было денег.

   Тогда жители города  вспомнили про родники, не требующие ни труб, ни насосов, ни больших денег для их ремонта и замены. Но, к сожалению, это уже были далеко не те чистые, обустроенные ключи, что радовали людей внешним видом и прекрасной водой. Многие родники, особенно в черте населенных пунктов, засыпаны строительным мусором, задавлены дорогами, на них стоят дома, гаражи, по ним ездят машины и ходят люди. Родники — это практически единственные, полностью автономные источники питьевой воды. Это чрезвычайно важно для Саратова! Если, не дай Бог, случится серьезная авария на  водопроводе,  и он надолго выйдет из строя, родники могут оказаться единственными источниками питьевой воды для жителей города.  

  Родник является прекрасным объектом для проведения занятий по экологии. Он позволяет оптимально сочетать воспитательную и образовательную педагогическую работу с проведением реальных дел по благоустройству родников, очистке территории. Посещение родника помогает сформировать у ребенка или подростка чувство ответственности за этот родник, за нашу природу.  Он должен понять, что родник — не только подарок, но и беззащитное творение Природы. Чем больше узнаешь о родниках, чем больше тайн открывается, тем больше возникает вопросов.  Может быть, кроме своей первозданной чистоты, они еще несут нам какую-то неведомую пока информацию. Вот поэтому мы

   В нашей школе создана  группа волонтеров - экологов «ЮНЫЙ  ЭКОЛОГ» на базе  краеведческого кружка «Не за тридевять земель».  Целью создания этой группы является:  пропаганда и  формирование основ экологической культуры обучающихся, бережного отношения  и любви  к  родному  краю;   содействие нравственному и эстетическому воспитанию  обучающихся;  изучение родного края.  Одним из вопросов, которым занимаются экологи нашей школы изучение родников города Саратова,  благоустройство и очистка территории  родников.     

  В Саратовской области осенью 2015 года  проходила региональная акция «Живи, родник». В акции участвовали  учащиеся нашей школы,  под руководством педагогов школы  Авдеевой Светланы Викторовна и Зверевой Надежды Павловны. В рамках акции «Живи, родник!»  в нашей школе проводились конкурсы рисунков и плакатов, литературных сочинений. Ребята  с большим интересом рисуют и фантазируют, предлагают неординарные решения важных экологических проблем.

  Также в  школе  существуют экологические агитбригады учащихся 5-7  классов «Росинка»  и агитбригада «Зеленый патруль» учащихся 9-11 классов, которые ведут активную экологическую пропаганду, с целью  привлечение внимания  учащихся к экологическим проблемам города.

     Юные экологи, приняли участие в работе клуба «Не за тридевять Земель»,  где познакомились с очень интересными людьми   Софинским Борисом Андреевичем – председателем Саратовского областного союза экологов, Худяковой Ларисой Павловной – известным ботаником города Саратова,  Пантеевой  Наталией Михайловной  -  заведующей отделом природы в региональном музее краеведения, узнали много нового и интересного о родниках Саратова.  В областной библиотеке имени  А.С. Пушкин Белоглазова Александра Борисовна – заведующая отделом краеведения,  познакомила нас с книгами о родниках  Саратовского края.

А также посетили выставку «Атлас Рима», посвященную Саратовским родникам, где нам представили карты-схемы родников и долин  Кумысной поляны, фото-выставку «Голубое ожерелье Саратова». В музее краеведения узнали, что итальянцы побывали на этой  выставке и в качестве подарка   родному городу Саратову, итальянцы будут обустраивать Гришинский  родник в ближайшее время.

    Юные экологи МОУ «СОШ № 55» города Саратова провели большую поисковую работу, и нашли очевидцев старого Саратовского деревянного водопровода Дементьеву Ангелину Федоровну, которая рассказала, с 1956 по 1970 годы за автовокзалом,  при рытье колодца  на глубине 1,5 метра ее муж и свекор, обнаружили  сбитые колоды из лиственницы. Они были сильно заилены, но вода в них чистая и пригодная для питья – родниковая. 

Вместе с Худяковой Ларисой Павловной весной 2016 года экологи запланировали посадку малины около родника  «Малиновый».

 Одним из направлений  работы юных экологов школы № 55  является привлечение  внимания всех неравнодушных людей к спасению и сохранению родников. Только родники могут выручить горожан, случись какая беда. Им-то не страшны ни отключение электроэнергии, ни прорывы сточных вод, ни другие напасти.

   Мы приглашаем  всех неравнодушных людей родного города  присоединиться к нам экологам-волонтерам по спасению и сохранению родников  Кумысной поляны города Саратова и принять участие в региональной социальной акции «Живи, родник!»

.