Инфоурок Другое Другие методич. материалыЭкономическая олимпиада

Экономическая олимпиада

Скачать материал

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ Положение 1.doc

Утверждаю

_________________А.Н. Иванова

председатель предметной цикловой

комиссии торгово-кулинарного цикла «___» ________________ 2011 г.

 

 

Положение о проведении олимпиады по дисциплине

«Экономическая теория»

«Увлекательный мир экономической теории»

 

1. Основные задачи олимпиады:

1.1. Повышение интереса учащихся к изучению дисциплины и будущей профессии.

1.2. Развитие у учащихся логического мышления, пробуждение интереса к решению нестандартных задач, умение применять полученные знания на практике.

1.3. Выявление сильнейших учащихся по дисциплине, всестороннее развитие интересов, способностей учащихся.

2. Руководство олимпиадой:

2.1. Подготовкой и проведением олимпиады руководит преподаватель А.Н. Иванова.

2.2. Руководитель олимпиады намечает план подготовленных мероприятий и порядок проведения олимпиады.

2.3. В состав жюри входят:

ü А.Н. Иванова – председатель цикловой комиссии и преподаватель спец дисциплин;

ü Н.И. Минакова – первый заместитель директора;

ü Е.В. Перминова – заместитель директора по НМР.

2.4. Жюри проверяет и оценивает работы участников олимпиады.

2.5. Результаты олимпиады оформляются в виде решения жюри.

3. Порядок проведения олимпиады:

3.1. Олимпиада проводится в один этап в рамках декады по профессии «Бухгалтер».

3.2. Олимпиада состоит из четырех частей:

ü тестирования;

ü заполнения структурно – логических схем;

ü решения тренировочных заданий, проблемных ситуаций;

ü практических заданий.

3.3. Олимпиаде предшествует кружковая работа и индивидуальная работа со студентами.

3.4. В олимпиаде принимают участие все желающее учащиеся профессии «Бухгалтер».

3.5. Олимпиады проводится в установленный срок с тем, чтобы все желающие могли принять участие.

3.6. Заявки на участие в олимпиаде подаются преподавателю А.Н. Ивановой.

3.7. Срок проведения олимпиады утверждается решением цикловой комиссии в соответствии со сроками проведения декады по профессии.

4. Подведение итогов олимпиады:

4.1. Итоги олимпиады подводятся жюри и определяются три призовых места.

4.2. При проверке работ каждая часть задания оценивается отдельно, исходя из количества баллов, определенных за выполнение каждой части.

4.3. Призеры олимпиады награждаются грамотами на общеучилищном мероприятии «Закрытие декады по профессиям».

4.4. Итоги олимпиады анализируются на совещании цикловой комиссии и являются предметом обсуждения, где оглашаются имена призеров училищной олимпиады.

5. Критерии оценки:

За первую часть задания олимпиады за каждый верный ответ начисляется один балл. Максимальное количество баллов первой части 55.

За вторую часть задания олимпиады за каждый верный ответ начисляется пять балов. Максимальное количество баллов второй части 30.

За третью часть задания олимпиады за каждый верный ответ начисляется десять баллов. Максимальное количество баллов 140.

За четвертую часть задания олимпиады за каждый верный ответ начисляется двадцать баллов. Максимальное количество баллов 140.

Победителем считается тот участник олимпиады, который наберет максимальное количество баллов по сумме всех четырех частей олимпиады.

 

Состав жюри:

1.  А.Н. Иванова – председатель цикловой комиссии и преподаватель спец дисциплин;

2.  Н.И. Минакова – первый заместитель директора;

3.  Е.В. Перминова – заместитель директора по НМР.

 

 


 

 

Внимание!

 

06.03.2011 г. состоится

Олимпиада «Увлекательный мир экономической теории»

 

по дисциплине «Экономическая теория»

 

Преподаватель:                                                                       А.Н. Иванова

 

 

Приглашаются все желающие!

 

 

 

Внимание!

 

09.03.2011 г. состоится

Олимпиада «Увлекательный мир экономической теории»

 

по дисциплине «Экономическая теория»

 

Преподаватель:                                                                       А.Н. Иванова

 

 

Приглашаются все желающие!

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Экономическая олимпиада"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Клининговый менеджер

Получите профессию

Копирайтер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Выбранный для просмотра документ часть 1.doc

Часть 1

Тесты

 

1. Что изучает общая экономическая теория?

а) законы экономического развития;

б) бухгалтерский учет;

в) механизм функционирования экономических систем;

г) принципы делового общения;

д) экономическую политику государства;

е) функционирование отраслей хозяйства;

ж) экономику бизнеса;

з) экономическую статистику.

Ответ ____________.

 

2. Предметом экономической теории является:

а) выяснение законов экономического является;

б) анализ механизма функционирования экономическим систем;

в) разработка принципов экономической политики;

г) изучение поведения индивидуумов как реализации экономических интересов.

Ответ ____________.

 

3. Что характерно для экономического образа мышления?

а) способность правильно понимать тенденции экономического развития общества;

б) умение разбираться в сущности и способах осуществления экономической политики государства;

в) правильная оценка места своей деятельности в общем экономическом развитии страны;

г) умение реально оценивать суть и последствия конкретных экономических процессов и явлений;

д) все положения правильны.

Ответ ____________.

 

4. Экономическая модель не является:

а) идеальным типом экономики или политики;

б) инструментом для экономических прогнозов;

в) комплексом экономических принципов;

г) объяснением, как функционирует экономика и ее отдельные секторы.

Ответ ____________.

 

5. Что из перечисленного изучает микроэкономика?

а) проблемы безработицы и численность занятых в экономике;

б) общий уровень цен;

в) экономический цикл и его фазы;

г) производство ткани и динамику ее цены.

Ответ ____________.

 

6. Нормативная экономика

а) изучает взаимосвязи между экономическими явлениями и процессами;

б) содержит оценочные суждения;

в) исследует проблемы эффективности экономики;

г) описывает факты экономической действительности.

Ответ ____________.

 

7. Что из перечисленного ниже не является общественным благом?

а) маяки;

б) электроэнергия;

в) полиция;

г) оборона страны;

д) защита от наводнений в масштабах страны.

Ответ ____________.

 

8. Чистым общественным благом является…

а) электроэнергия;

б) маяки;

в) скамейки в общественном саду;

г) оборона страны;

д) защита от наводнений.

Ответ ____________.

 

9. Понятие…представляет собой производительный экономический ресурс.

а) денежный капитал;

б) средства производства;

в) процент;

г) прибыль;

д) потребительские товары.

Ответ ____________.

 

10. Период времени, в течение которого все факторы производства рассматриваются как постоянные, называется… периодом.

а) кратчайшим;

б) коротким;

в) длительным;

г) бесконечным.

Ответ ____________.

 

11. Ресурсы, которые используются для производства товаров и услуг, называются

а) альтернативными издержками;

б) экономическими переменными;

в) факторами производства;

г) производственными возможностями.

Ответ ____________.

12. Понятие совершенной конкуренции предполагает, что:

а) товары, выпускаемые большим количеством фирм, стандартизированы;

б) в отрасли действует большое число производителей товаров, выпускающих неоднородную продукцию;

в) имеется только один покупатель данной продукции;

г) отсутствуют входные барьеры на рынок;

д) информация продавцов и покупателей о рынке существенно ограничена;

е) верны ответы – а) и г).

Ответ ____________.

 

13. Характерной чертой монополии в отличие от конкурентной фирмы является:

а) стремление максимизировать прибыль;

б) стремление увеличить количество производимой продукции и повышать на нее цену;

в) стремление снижать объем производимой продукции и повышать на нее цену;

г) стремление к наиболее полному удовлетворению потребностей покупателей в данном виде продукции.

Ответ ____________.

 

14. Монополия – это рыночная структура, где:

а) существуют практически непреодолимые входные барьеры в отрасль;

б) действует только один покупатель;

в) существует небольшое число конкурирующих между собой производителей;

г) имеется только одна крупная фирма – производитель;

д) отсутствует контроль над ценами продукции;

е) все ответы верны.

Ответ ____________.

 

15. Для рыночной структуры олигополии не свойственно:

а) наличие небольшого количества форм;

б) свободный вход фирм в отрасль;

в) контроль над ценами;

г) взаимозависимость форм.

Ответ ____________.

 

16. Олигополия как рыночная структура характеризуется следующими чертами:

а) производство дифференцированных продуктов;

б) производство однородных продуктов;

в) наличие множества производителей;

г) функционирование нескольких крупных фирм;

д) концентрация производства в руках одного производителя;

е) все ответы неверны.

Ответ ____________.

 

17. Рынки совершенной и монополистической конкуренции имеют общую черту:

а) выпускают дифференцированные товары;

б) на рынке оперирует множество покупателей и продавцов;

в) выпускаются однородные товары;

г) рыночное поведение каждой фирмы зависит от реакции ее конкурентов.

Ответ ____________.

 

18. В отличие от конкурентной фирмы монополист может…

а) назначить любую цену на свой продукт;

б) максимизировать прибыль при равенстве предельного дохода и предельных издержек;

в) производить любой объем продукции и продать ее по любой цене;

г) при данной кривой спроса выбрать комбинацию цены и объема выпуска, которая дает максимум прибыли.

Ответ ____________.

 

19. В долгосрочном периоде…

а) все издержки являются переменными;

б) все издержки являются постоянными;

в) переменные издержки растут быстрее, чем постоянные;

г) постоянные издержки растут быстрее, чем переменные;

д) все издержки выступают как неявные.

Ответ ____________.

 

20. Олигополия – это рыночная структура, где оперируют…

а) большое количество конкурирующих фирм, производящих однородный продукт;

б) большое количество конкурирующих фирм, производящих дифференцированный продукт;

в) небольшое количество фирм, производящих стандартизированный продукт;

г) только одна крупная фирма;

д) только один крупный покупатель.

Ответ ____________.

 

21. Понятие совершенной конкуренции предполагает, что…

а) значительное число фирм, оперирующих в отрасли, выпускают стандартные товары;

б) имеется много покупателей, приобретающих этот товар по текущей цене;

в) все продавцы и покупатели имеют полную информацию о рынке;

г) вход и выход из отрасли свободны;

д) все предыдущие ответы верны.

Ответ ____________.

 

22. Условия совершенной конкуренции не выполняются, если…

а) фирма находится в равновесии и ее предельная выручка равна предельным издержкам;

б) кривая спроса на продукт фирмы имеет вид горизонтальной линии;

в) кривая спроса на продукт фирмы имеет отрицательный наклон;

г) кривые средних и предельных издержек имеют U-образную форму;

д) правильного ответа нет.

Ответ ____________.

 

23. Конкурентная фирма, стремясь максимизировать прибыль, должна нанимать дополнительных работников только в том случае, если…

а) общая выручка меньше общих издержек;

б) предельный продукт труда в денежном выражении меньше, чем ставка заработной платы;

в) величина предельного продукта труда в денежном выражении снижается;

г) величина предельного продукта в денежном выражении растет;

д) предельный продукт труда в денежном выражении превышает ставку заработной платы.

Ответ ____________.

 

24. Разница между общей выручкой и величиной альтернативных (вмененных) издержек производства этой продукции, составляет… прибыль.

а) среднюю;

б) бухгалтерскую;

в) экономическую;

г) валовую.

Ответ ____________.

 

25. Фирма, работающая на рынке совершенной конкуренции, вынуждена прекратить производство, если

а) предельные издержки равны предельному доходу;

б) цена снижается до минимального значения средних издержек;

в) цена становится ниже минимального значения средних переменных издержек;

г) цена равна предельным издержкам.

Ответ ____________.

 

26. При снижении цены товара, выручка производителей снижается, если

а) спрос на продукцию неэластичен;

б) предложение продукции неэластично;

в) предложение продукции эластично;

г) эластичность спроса больше эластичности предложения.

Ответ ____________.

 

27. Для фирмы-монополиста максимум прибыли достигается, если предельные издержки

а) выше средних издержек;

б) ниже цены продукции;

в) равны предельному доходу;

г) равны валовым издержкам.

Ответ ____________.

 

28. Если фирма, действующая на рынке совершенной конкуренции, сократит объем выпуска продукции, то рыночная цена продукта

а) снизится;

б) повысится;

в) не изменится;

г) будет равна предельным издержкам.

Ответ ____________.

 

29. Для фирмы-монополиста кривая предельного дохода располагается ниже, чем кривая спроса, потому что

а) каждая последующая единица продукции продается по более низкой цене;

б) увеличивая объем продаж, фирма вынуждена снижать цену на все единицы продукции;

в) предельный доход равен цене продукции;

г) предельный доход, получаемый от продажи дополнительной единицы продукции выше, чем цена продукции.

Ответ ____________.

 

30. Под альтернативными (вмененными) издержками понимается

а) рыночная цена товара;

б) затраты на приобретение ресурсов, необходимых для производства товара;

в) доход, полученный от продажи товара;

г) то, чем необходимо пожертвовать, чтобы произвести данный товар.

Ответ ____________.

 

31. Чистая экономическая рента представляет собой доход, полученный посредством использования любого природного ресурса

а) предложение которого совершенно неэластично;

б) предложение которого совершенно эластично;

в) спрос на который совершенно эластичен;

г) спрос на который совершенно неэластичен.

Ответ ____________.

 

32. Количество одного товара, от которого необходимо отказаться, чтобы произвести дополнительную единицу другого товара, называется

а) экономической эффективностью;

б) альтернативной стоимостью;

в) производственными издержками;

г) ограниченностью ресурсов.

Ответ ____________.

 

33. Ситуация, при которой может быть выпущено большее количество, по крайней мере, одного товара без снижения производства другого, свидетельствует об

а) экономическом росте;

б) ограниченности ресурсов;

в) увеличении альтернативной стоимости производства какого-либо товара;

г) уменьшении производственных возможностей.

Ответ ____________.

 

34. Если при росте дохода спрос на товар увеличивается, то этот товар относится к группе… товаров.

а) низших;

б) нормальных;

в) комплементарных;

г) взаимозаменяемых.

Ответ ____________.

 

35. Что из перечисленного включается в состав ВНП?

а) услуги домашней хозяйки;

б) покупка у соседа поддержанного автомобиля;

в) покупка новых акций у брокера;

г) стоимость нового учебника в местном книжном магазине;

д) покупка облигаций у корпорации.

Ответ ____________.

 

36. Национальный доход – это:

а) инвестиции минус сбережения;

б) стоимость предметов длительного пользования и услуг;

в) личный доход плюс индивидуальные налоги минус чистые субсидии государственным предприятием;

г) рента, зарплата, проценты на капитал, доходы от собственности и прибыль корпораций.

Ответ ____________.

 

37. Что такое ВВП по СНС:

а) сумма всех конечных товаров и услуг;

б) сумма всех реализованных товаров и услуг;

в) сумма всех произведенных товаров и услуг;

г) сумма всех готовых товаров и услуг;

д) все ответы верны.

Ответ ____________.

 

38. Номинальный ВНП измеряется:

а) в экспортных ценах;

б) в рыночных текущих ценах;

е) в базовых (неизменных) ценах;

г) в ценах предшествующего периода;

д) в мировых ценах.

Ответ ____________.

 

39. Дефлятор ВНП равен отношению:

а) реального ВНП к номинальному ВНП;

б) номинального ВНП к реальному ВНП;

в) номинального ВНП к номинальному ВВП.

Ответ ____________.

 

40. Чтобы определить величину национального дохода нужно:

а) вычесть из величины ВВП сумму износа основных фондов;

б) вычесть из величины ВВП сумму амортизационных отчислений за год, сумму косвенных налогов и государственных субсидий;

в) прибавить к ВВП сумму доходов, полученных гражданами данной страны за рубежом;

г) все ответы неверны.

Ответ ____________.

 

41. Российский программист написал программу для немецкой частной фирмы у себя дома на компьютере фирмы. Его доход будет включен в:

а) ВВП России;

б) ВНП России;

в) ВВП Германии;

г) ВНП Германии.

Ответ ____________.

 

42. Добавленная стоимость товара – это:

а) валовая продукция предприятия (или рыночная цена выпущенной продукции) за минусом текущих материальных издержек;

б) валовая продукция предприятия (или рыночная цена выпущенной продукции) за минусом текущих материальных издержек, но с включением в нее отчислений на амортизацию;

в) сумма выплаченной на предприятии заработной платы за произведенную в течение года продукцию и годовых отчислений на амортизацию.

Ответ ____________.

 

43. Основоположником макроэкономики как науки является:

а) Дж. М. Кейнс;

б) А. Маршал;

в) А. Смит;

г) К. Макконнелл.

Ответ ____________.

 

44. К проблемам, которые не изучает макроэкономика, относится:

а) экономический рост;

б) обращение денег;

в) безработица;

г) монополистическая конкуренция.

Ответ ____________.

 

45. К абсолютным макроэкономическим показателям относится:

а) ставка налога на прибыль;

б) дефицит государственного бюджета;

в) уровень безработицы;

г) темп инфляции.

Ответ ____________.

 

46. К относительным макроэкономическим показателям относится:

а) денежная масса;

б) темп экономического роста;

в) налоги;

г) пособие по безработице.

Ответ ____________.

 

47. К макроэкономическим рынкам не относится:

а) денежный рынок;

б) рынок труда;

в) валютный рынок;

г) мировой рынок золота.

Ответ ____________.

 

48. При снижении номинального объема ВНП

а) спрос на деньги для сделок и общий спрос на деньги будут снижаться;

б) спрос на деньги для сделок и общий спрос на деньги будут расти;

в) спрос на деньги для сделок вырастет, а общий спрос на деньги снизится;

г) спрос на деньги для сделок сократится, а общий спрос на деньги вырастет.

Ответ ____________.

 

49. Если произведенный объем ВНП в реальном выражении меньше равновесного, то производители

а) увеличивают производственные запасы и расширяют производство;

б) увеличивают производственные запасы и сокращают производство;

в) сокращают производственные запасы и расширяют производство;

г) снижают производственные запасы и сокращают производство.

Ответ ____________.

 

50. Активное сальдо платежного баланса увеличивается, если в стране наблюдается

а) снижение реальной процентной ставки;

б) рост темпов инфляции;

в) повышение курса национальной валюты;

г) рост официальных золотовалютных резервов.

Ответ ____________.

 

51. Понижение курса национальной валюты приводит к

а) росту экспорта и импорта;

б) росту экспорта и сокращению импорта;

в) сокращению экспорта и импорта;

г) сокращению экспорта и росту импорта.

Ответ ____________.

 

52. Личный доход минус индивидуальные налоги – это

а) трансфертные платежи;

б) национальный доход;

в) располагаемый доход;

г) правильного ответа нет.

Ответ ____________.

 

53. Амортизационные отчисления учитываются при расчете ВНП по методу

а) потока расходов;

б) потока доходов;

в) добавленной стоимости;

г) правильного ответа нет.

Ответ ____________.

 

54. При подсчете ВНП по методу потока доходов не учитываются

а) дивиденды;

б) трансфертные платежи;

в) косвенные налоги на бизнес;

г) рентные платежи.

Ответ ____________.

 

55. Номинальный ВНП – это стоимость произведенных за год товаров и услуг, измеренная

а) в ценах базового года;

б) в ценах текущего года;

в) с учетом индекса цен;

г) правильного ответа нет.

Ответ ____________.

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Экономическая олимпиада"

Получите профессию

Экскурсовод (гид)

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Выбранный для просмотра документ часть 2.doc

Часть 2

 

 

Заполните структурно-логические схемы

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Инфляция – это…

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Экономическая олимпиада"

Получите профессию

Няня

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Выбранный для просмотра документ часть 3.doc

Часть 3

Решение тренировочных заданий, проблемных ситуаций

 

Задания

Ответ / решение

1. Почему в экономической теории метод научной абстракции является одним из основных методов научного познания?

 

 

 

 

2. Почему экономическая теория служит экономической основой для других экономических наук?

 

 

 

 

3. Определите утверждения, относящиеся к микро- и макроэкономике:

а) правительство осуществляет политику либерализации цен;

б) отсутствие дождей в течение продолжительного времени вызвало в центральных районах страны падение урожайности зерновых;

в) ликвидация бюджетного дефицита является одним из средств снижения уровня инфляции;

г) размер стипендии студента зависит от среднедушевого дохода его семьи или от личного дохода студента;

д) снижение налоговых ставок призвано способствовать оживлению деловой активности в стране.

Микроэкономике:

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Макроэкономике:

4. Дж. Кейнс считает, что государству должна принадлежать большая роль в развитии рыночной экономики. Вы согласны с этим утверждением? Ответ аргументируйте.

 

 

 

 

5. Что выделяет главным М. Фридмен в управлении государством?

 

 

 

 

6. Какие Вы находите противоречия в основных направлениях экономической теории, в воззрениях, представленных учеными-экономистами?

 

 

 


 

7. Какие позиции из представленного перечня потребностей Вы отнесете к разряду личных и производственных:

- музыкальный центр;

- урожай сахарной свеклы;

- спортзал;

- компьютер;

- велосипед;

- аэровокзал.

 

 

 

Личные потребности:

 

 

 

 

 

 

Производственные потребности:

 

8. Возможно ли в условиях ограниченных ресурсов так организовать производство товара Х, чтобы это производство не потребовало бы отвлечения ресурсов, которые можно использовать для выпуска других товаров?

 

 

 

 

9. Какие из перечисленных ресурсов Вы отнесли бы к разряду природных, трудовых и производственных:

- газовые месторождения;

- железнодорожный вагон;

- рабочие;

- рыба в море;

- железные дороги;

- продавец в магазине;

- электроэнергия;

- менеджер;

- сельскохозяйственные угодья;

- сверлильный станок.

 

 

 

Природные:

 

 

 

 

 

 

Трудовые:

 

 

 

 

 

 

Производственные:

 

 

 

 

 

 

10. Чем различаются экономическая и юридическая трактовка собственности?

 

 

 

 

11. В чем различие понятий «объект собственности» и «субъект собственности»?

 

 

 

 

12. Чем различаются пользование и владение?

 

 

 

 


 

13. Укажите какие предпосылки необходимы для эффективного функционирования рыночной экономики:

а) самостоятельность экономических субъектов на рынке;

б) государственное планирование;

в) свобода выбора партнеров по хозяйственным связям;

г) централизованное установление цен;

д) конкуренция производителей;

е) централизованное распределение ресурсов и прикрепление производителей к потребителям;

ж) превращение экономики в открытую систему путем включения российской экономики во всемирные хозяйственные связи.

 

14. Используя данные таблицы изобразите кривую спроса, которая выражает количественную зависимость спроса от цены товара.

 

 

Цена 1 кг. яблок (руб.)

Объем реализации (т.)

2

25

5

15

8

9

10

6

15

4

20

2

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Экономическая олимпиада"

Получите профессию

Технолог-калькулятор общественного питания

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Выбранный для просмотра документ часть 4.doc

Часть 4

Практические задания

 

1. Какие виды потребностей свойственны практически всем людям? Чем общественные потребности отличаются от личных?___________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

2. Являются ли синонимами понятия «производственные ресурсы» и «факторы процесса производства»?_____________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

 

3 Функция спроса на груши имеет вид ,

где  - величина спроса на груши в день,  - цена в рублях за 1 кг.

Функция предложения описывается следующим уравнением: ,

где  - величина предложения груш в день.

1. Найдите равновесный объем и равновесную цену. Покажите это графически.

2. Какая ситуация сложится на рынке груш, если цена упадет до 4 руб.?

Решение:

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

 

4. Функция спроса населения на товар , а функция предложения данного товара . Предположим, правительство установило фиксированную рыночную цену на данный товар на уровне 4 рублей.

Сделайте вывод об экономических последствиях этого решения. Проиллюстрируйте решение задачи с помощью графической модели.

Решение:

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

 

5. Экономика страны характеризуется следующими данными (в млрд. долл.):

ВНП – 82;

Потребление товаров и услуг – 61;

Инвестиции – 10;

Государственные расходы – 7;

Чистый финансовый доход из-за рубежа – (-2).

Найти величину чистого экспорта товаров и услуг.

Решение:

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

 

6. По данным национальных счетов экономическое развитие Венгрии характеризовалась в 1999 году следующими данными в у.е. ВНП=1409;

Амортизация основного капитала=133;

Чистый доход из-за рубежа=-55;

Чистые трансферты=6.

Рассчитать:

1) ЧНП;

2) ВВП;

3) ВНД.

Решение:

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

 

7. ВНП РФ 5000 млн. $. Расходы на потребление 3200 млн. $. правительственные закупки 900 млн. $. Объем ЧЭ 80 млн. $. Экспорт 350 млн. $. Амортизация основного капитала 130 млн. $.

Определить объем инвестиций, объем импорта, ЧНП.

Решение:

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Экономическая олимпиада"

Получите профессию

Интернет-маркетолог

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Получите профессию

Экскурсовод (гид)

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Основные задачи олимпиады:

1. Повышение интереса учащихся к изучению дисциплины и будущей профессии.

2. Развитие у учащихся логического мышления, пробуждение интереса к решению нестандартных задач, умение применять полученные знания на практике.

3. Выявление сильнейших учащихся по дисциплине, всестороннее развитие интересов, способностей учащихся.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 672 899 материалов в базе

Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 14.05.2015 2279
    • RAR 52.7 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Лоханкина Анна Николаевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Лоханкина Анна Николаевна
    Лоханкина Анна Николаевна
    • На сайте: 8 лет и 11 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 18024
    • Всего материалов: 5

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Технолог-калькулятор общественного питания

Технолог-калькулятор общественного питания

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

Организация деятельности библиотекаря в профессиональном образовании

Библиотекарь

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 290 человек из 67 регионов
  • Этот курс уже прошли 852 человека

Курс профессиональной переподготовки

Библиотечно-библиографические и информационные знания в педагогическом процессе

Педагог-библиотекарь

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 499 человек из 71 региона
  • Этот курс уже прошли 2 336 человек

Курс профессиональной переподготовки

Руководство электронной службой архивов, библиотек и информационно-библиотечных центров

Начальник отдела (заведующий отделом) архива

600 ч.

9840 руб. 5600 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 25 человек

Мини-курс

Развитие детей: сенсорика, самостоятельность и моторика

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 23 человека из 13 регионов
  • Этот курс уже прошли 14 человек

Мини-курс

Психология воспитания и детско-родительских отношений

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Экономика и управление

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе