Инфоурок История России ТестыЭкономика НЭПа. Тематическая работа

Экономика НЭПа. Тематическая работа

Скачать материал

 

1.  Термин «продразвёрстка» применим к периоду

1) 1905-1917 гг.    2)1919-1920 гг. 3)1921-1928 гг.   5) 1925-1937 гг.

2.  Какое из перечисленных событий произошло раньше других?

1)  введение новых денег червонцев     2)создание ГОЭЛРО    3)переход к нэпу

4)отделение церкви от государства и школы от церкви

3.  Отметьте одно из последствий нэпа.

1)  ликвидация крупных коммерческих банков     2)хозяйственная разруха

3)полная трудовая занятость населения   4)допущение рыночных отношений в экономику страны

 

4.  Какие три положения из перечисленных характеризуют новую экономическую политику? Запишите цифры, под которыми они указаны.

1)   продовольственная развёрстка            2)всеобщая трудовая повинность

3) допуск частного капитала в экономику    4)применение наёмного труда в сельском хозяйстве

5)бесплатные коммунальные услуги и транспорт   6)продовольственный налог

 

5.  Ниже приведён перечень понятий и терминов. Все они, за исключением двух, относятся к нэпу.

1)   Червонец   2)кооперация   3)концессии   4)советская буржуазия   5)трудовая армия

6)карточная система снабжения

Найдите  порядковые номера терминов, не имевших отношения к нэпу.

 

6.  Установите соответствие между именами исторических деятелей и их краткими характеристиками (деятельность в 1920-х гг.).

Исторические деятели

А) Г.М. Кржижановский

Б) В.И. Ленин

В) Г.Я. Сокольников

 Г) М.В. Фрунзе

Характеристики

1)        нарком по военным и морским делам (1918-1925); председатель РВС (1918-1925)

2)        советский полководец; в 1924-1925 гг. руководил проведением военной реформы

3)        председатель Государственной комиссии электрификации России; председатель Госплана

4)        нарком финансов; руководил проведением денежной реформы в

1922-1924 гг.

5)        председатель Совета народных комиссаров


 


 


А

Б

В

Г

 

 

 

 

.

 

 

7.Установите соответствие между терминами и их значением.

Термины

А) кооперация

Б) денационализация

В) продналог

Г) концессия

Д) продразвёрстка

 

Значение

1)   договор о сдаче в аренду иностранным фирмам предприятий    или участков земли, принадлежащих государству

2)передача в частную собственность государственной собственности договор о сдаче в аренду иностранным фирмам предприятий или участков земли, принадлежащих государству

3)форма организации труда и производства, основанная на групповой собственности членов сообщества.

4)   система чрезвычайных мер советской власти в 1918-1921 гг., разработанная для снабжения хлебом армии, населения городов, бедняков деревни

5)   установленный государством обязательный платёж, взимаемый  с крестьянских хозяйств


 

А

Б

В

Г

Д

 

 

 

 

 


 



 

2.  Термин продналог применим к периоду

1) 1914-1918 гг.   2)1919-1920 гг.   3)1921-1928 гг.  4)1925-1937 гг.

3.  Какое из перечисленных событий произошло раньше других?

1)  переход к пятилетнему планированию   2)введение продразвёрстки

3) создание Госплана                                      4)финансовая реформа Г.Я. Сокольникова

4.  Отметьте одно из последствий нэпа.

1)   недовольство крестьян и начало Малой «Гражданской войны»

2)   восстановление народного хозяйства

3)  ликвидация безработицы

4)   полная национализация промышленности

5.  Какие три положения из перечисленных характеризуют новую экономическую политику? Запишите цифры, под которыми они указаны.

1)   свёртывание товарно-денежных отношений   2)трудовые армии

3)свободная торговля    4)аренда крупных промышленных предприятий частными лицами

5)продовольственная развёрстка

6) создание смешанных акционерных обществ и совместных предприятий

6.  Ниже приведён перечень понятий и терминов. Все они, за исключением двух, относятся к нэпу.

1)   Продотряды    2)комбеды   3)совместные предприятия  4) совзнак   5)потребкооперация   6)товарный рынок

Найдите и запишите порядковые номера терминов, не имевших отношения к нэпу.

 

7.  Установите соответствие между именами исторических деятелей и их краткими характеристиками (деятельность в 1920-х гг.).

Исторические деятели

А) Г.М. Кржижановский

Б) В.И. Ленин

В) Г.Я. Сокольников

Г) М.В. Фрунзе

Характеристики

1)       нарком по военным и морским делам (1918-1925); председатель    РВС (1918-1925)

2)       советский полководец; в 1924-1925 гг. руководил проведением военной реформы

3)       председатель Государственной комиссии электрификации   России; председатель Госплана

4)       нарком финансов; руководил проведением денежной реформы в

1922-1924 гг.

5)председатель Совета народных комиссаров

А

Б

В

Г

 

 

 

 

 

 

 

8.  Установите соответствие между терминами и их значением.

Термины

А) кооперация

Б) денационализация

В) продналог

Г) концессия

Д) продразвёрстка

 

Значение

1)   договор о сдаче в аренду иностранным фирмам предприятий    или участков земли, принадлежащих государству

2)передача в частную собственность государственной собственности договор о сдаче в аренду иностранным фирмам предприятий или участков земли, принадлежащих государству

3)форма организации труда и производства, основанная на групповой собственности членов сообщества.

6)   система чрезвычайных мер советской власти в 1918-1921 гг., разработанная для снабжения хлебом армии, населения городов, бедняков деревни

7)   установленный государством обязательный платёж, взимаемый  с крестьянских хозяйств


 

А

Б

В

Г

Д

 

 

 

 

 


 


Ответы на тест по истории России Экономика нэпа

10 класс

 

Вариант 1

Вариант 2

1-2

1-3

2-4

2-2

3-4

3-2

4. 346

4. 346

5. 56

5. 12

6. 3542

6. 3251

7. Концессия

7. Аренда

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Экономика НЭПа. Тематическая работа"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Системный аналитик

Получите профессию

Экскурсовод (гид)

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 671 652 материала в базе

Материал подходит для УМК

  • «История России (базовый уровень) (в 2 частях)», Горинов М.М., Данилов А.А., Моруков М.Ю. и др./ Под ред. Торкунова А.В.

    «История России (базовый уровень) (в 2 частях)», Горинов М.М., Данилов А.А., Моруков М.Ю. и др./ Под ред. Торкунова А.В.

    Тема

    § 10. Экономика нэпа

    Больше материалов по этой теме
Скачать материал

Другие материалы

«Мы родом не из детства. Из войны. Рассказ об узнице концентрационного лагеря Ольги Яковлевны Бочаровой»
  • Учебник: «История России. XVI–XVIII века», Данилов Д.Д., Лисейцев Д.В., Павлова Н.С., Рогожкин В.А.
  • Тема: Введение 1. Путь к единой стране
  • 10.12.2023
  • 83
  • 0
«История России. XVI–XVIII века», Данилов Д.Д., Лисейцев Д.В., Павлова Н.С., Рогожкин В.А.
Презентация (игра) по истории России на тему "Правление Николая I" (9 класс)
  • Учебник: «История России (в 2 частях)», Арсентьев Н.М., Данилов А.А., Левандовский А.А. и др./ Под ред. Торкунова А.В.
  • Тема: § 10. Реформаторские и консервативные тенденции во внутренней политике Николая I
Рейтинг: 3 из 5
  • 10.12.2023
  • 245
  • 15
«История России (в 2 частях)», Арсентьев Н.М., Данилов А.А., Левандовский А.А. и др./ Под ред. Торкунова А.В.
Самоанализ урока Государственный либерализм: Александр I и его реформы
  • Учебник: «История России. 1801-1914 гг.», Соловьёв К.А., Шевырёв А.П./Под ред. Петрова Ю.А.
  • Тема: § 3. Государственный либерализм: Александр I и его реформы
  • 10.12.2023
  • 153
  • 4
«История России.  1801-1914 гг.», Соловьёв К.А., Шевырёв А.П./Под ред. Петрова Ю.А.

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 10.12.2023 554
    • DOCX 41.8 кбайт
    • 16 скачиваний
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Панфилова Елена Викторовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Панфилова Елена Викторовна
    Панфилова Елена Викторовна
    • На сайте: 8 лет и 10 месяцев
    • Подписчики: 1
    • Всего просмотров: 1286
    • Всего материалов: 3

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Бухгалтер

Бухгалтер

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 29 человек из 22 регионов

Курс повышения квалификации

Анализ результатов образовательной деятельности в работе учителя истории

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 38 человек из 25 регионов
  • Этот курс уже прошли 416 человек

Курс профессиональной переподготовки

История: теория и методика преподавания в образовательной организации

Учитель истории

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 169 человек из 57 регионов
  • Этот курс уже прошли 771 человек
аудиоформат

Курс повышения квалификации

Специфика преподавания курса «Россия в мире» на основе синтеза историко-культурного и социально-экономического знания

72/108/144 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 22 человека из 16 регионов
  • Этот курс уже прошли 85 человек

Мини-курс

Искусство понимания: техники успешной жизни, отношений и бизнеса

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Басня как педагогическая технология

5 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Дизайн-проектирование: теоретические и творческие аспекты дизайна

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе