Программа элективного курса для 10-11
классов
СОШ ФГБОУ «МДЦ «Артек»
«Иммунология. Маленькие помощники
нашего организма»
Разработчик курса: учитель биологии Новикова М.В.
№
|
Наименование тем
элективного курса
|
Кол-во часов
|
Виды деятельности
|
1
|
Бинокулярный
микроскоп, правила работы с иммерсионной системой
|
1
|
Лекция
и Практическая работа
|
2
|
Методика приготовления неокрашенных и
окрашенных препаратов. Приготовление и микроскопирование препаратов
«раздавленная» и «висячая» капля, использование иммерсионного объектива
|
1
|
Лекция
и практическая работа
|
3
|
Кровь,
функции, гемопоэз, состав, форменные элементы
|
1
|
Лекция
|
4
|
Изучение мазков крови и
их интерпретация. Значение лейкоцитарной формулы. Правила подсчета
|
2
|
Лекция
с демонстрацией практической деятельности
|
5
|
Информация,
заключенная в белых кровяных тельцах
|
1
|
Лабораторнопрактическая
работа
|
|
Фамилия Имя
учеников
|
Класс
|
Отряд
|
Оценка по лаб. раб
|
1
|
Капитан:
|
|
|
|
2
|
|
|
|
|
3
|
|
|
|
|
4
|
|
|
|
|
Пояснительная
записка
Программа элективного курса «Иммунология. Маленькие
помощники нашего организма» предназначена для обучающихся 10-11 классов,
нацеленных на участие в олимпиадах по биологии и носит предметно и
практико-ориентированный характер.
Содержание курса расширяет представления обучающихся о
физиологии и биохимии крови и механизмах ее работы на уровне организма.
Интеграция этого курса с
медициной позволит обучающимся лучше понять процессы, происходящие в организме
человека.
Практическая часть курса даст возможность рассмотреть
форменные элементы крови под микроскопом, выявить взаимосвязь их строения и
функции, провести сравнительный анализ строения форменных элементов крови
земноводных и млекопитающих и сделать выводы.
Содержание элективного курса
предполагает разнообразные виды деятельности обучающихся: лекции,
лабораторно-практические работы на базе микробиологической лаборатории школы
«МДЦ «Артек», самостоятельная проектная деятельность, что поможет им в выборе
дальнейшего профиля обучения.
Обучающиеся должны знать
увеличительные приборы и правила работы с ними, виды и правила приготовления
микропрепаратов, классификацию тканей внутренней среды; состав и функции крови;
значение и роль форменных элементов крови в поддержании гомеостаза.
Цель программы:
Цель теоретической части:
•
Углубить, обобщить и систематизировать знания о крови как жидкой
ткани внутренней среды; значение и роль структурных элементов крови в
поддержании гомеостаза.
Цель практической части:
•
Рассмотреть форменные элементы крови под микроскопом и выявить
взаимосвязь их строения и функции.
Задачи:
1.
Изучение развития
клеток крови.
2.
Изучение состава
крови, плазмы, форменных элементов крови: эритроциты, лейкоциты, нейтрофилы,
базофилы, эозинофилы, моноциты, лимфоциты, тромбоциты.
3.
Изучение мазка
крови и его интерпретация.
4.
Изучение клеток
крови под микроскопом. 5. Выявление взаимосвязи форменных элементов крови и их функций.
Программа элективного курса
рассчитана на 6 часов и включает в себя следующее содержание:
ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН
№
|
Наименование тем курса
|
Кол-во часов
|
Виды деятельности
|
1
|
Бинокулярный
микроскоп, правила работы с иммерсионной системой
|
1
|
Лекция
и Практическая работа
|
2
|
Методика приготовления неокрашенных и
окрашенных препаратов. Приготовление и микроскопирование препаратов
«раздавленная» и «висячая» капля, использование иммерсионного объектива
|
1
|
Лекция
и практическая работа
|
3
|
Кровь,
функции, гемопоэз, состав, форменные элементы
|
1
|
Лекция
|
4
|
Изучение мазков крови
и их интерпретация. Значение лейкоцитарной формулы. Правила подсчета
|
2
|
Лекция
с демонстрацией практической деятельности
|
5
|
Информация,
заключенная в белых кровяных тельцах
|
1
|
Лабораторнопрактическая
работа
|
Итого: 6 часов
Практическая работа №1 «Устройство микроскопа
и правила работы с ним. Работа с иммерсионными объектами». https://disk.yandex.ru/i/nqI8yDYXsH4h5Q
Практическая работа №2
«Методика приготовления неокрашенных препаратов.
Приготовление и микроскопирование препаратов «раздавленная» и «висячая» капля».
https://disk.yandex.ru/i/nqI8yDYXsH4h5Q
Практическая работа №3
https://disk.yandex.ru/i/s4ob1DGCCnyyzw
«Информация, заключенная в белых кровяных тельцах»
Презентация: https://disk.yandex.ru/i/CtkAUWOUyjoZoQ
Инструкционная карта: https://disk.yandex.ru/i/PEigT9ePc4wqhg
Планируемые результаты освоения рабочей
программы курса:
Личностные результаты:
•
реализация этических установок по отношению к биологическим
открытиям, исследованиям и их результатам;
•
признание высокой ценности жизни во всех её проявлениях, здоровья
своего и других людей, реализация установок здорового образа жизни;
•
сформированность познавательных мотивов, направленных на
получение нового знания в области биологии в связи с будущей профессиональной
деятельностью или бытовыми проблемами, связанными с сохранением собственного
здоровья и экологической безопасности.
Метапредметные:
•
овладение составляющими исследовательской и проектной
деятельности, включая умения видеть проблему, ставить вопросы, выдвигать
гипотезы, давать определения понятиям, классифицировать, наблюдать, проводить
эксперименты, делать выводы и заключения;
•
умение работать с разными источниками биологической информации;
• умение
адекватно использовать речевые средства для дискуссии и аргументации своей
позиции, сравнивать разные точки зрения, аргументировать свою точку зрения,
отстаивать свою позицию.
Предметные:
• выделение
существенных признаков биологических объектов (клеток: растительных и животных,
доядерных и ядерных, половых и соматических);
•
умение пользоваться биологической терминологией и символикой;
• овладение
умениями и навыками постановки биологических экспериментов и объяснения их
результатов.
Список использованной литературы:
1. Практическая
и лабораторная гематология/Льюис С.М., Бэйн Б., Бэйтс И., 2009 г.
2. Кровь
/ А.И. Воробьев, А.Н. Смирнов, Большая российская энциклопедия, электронный
ресурс 2010 г.
3. Атлас
клеток крови и паразитов человека/Свищева Т.Я., 2003 г.
4. Кровь
/ Тарханов И.Р., Книпович Н.М., Герценштейн Г. М., Энциклопедический словарь
Брокгауза и Ефрона, 82 г.
5.
Тайны крови / Михайлов В.Г.1982 г.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.