Электронный образовательный ресурс:"Олимпиадные теоретические тесты по физической культуре для 8х классов".

Школьный этап Всероссийской олимпиады школьников по физической культуре

2017-2018 учебный год

7-8 класс

Уважаемый участник олимпиады!

Вам предстоит выполнить два вида заданий: теоретический и практический (гимнастика,  легкая атлетика)

Максимальное количество за оба вида испытаний - 100 баллов.

Инструкция по выполнению теоретической части заданий

Максимальное количество баллов – 45.

Вам предлагается 25 вопросов, соответствующих требо­ваниям школьной программы по предмету «Физическая культура» соответствующей ступени обучения. Задания представлены в 5 формах:

I.Задания в закрытой форме, то есть с предложенными вариантами ответов. Задания представлены в форме незавершенных утверждений, которые при завершении могут оказаться либо истинными, либо ложными. К каждому вопросу предложено 4 варианта ответа. Среди них содержатся как правильные, так и неправильные ответы. Правиль­ным в заданиях 1-13  может быть только один - тот, который наиболее полно со­ответствует смыслу вопроса. Выбранные варианты ответа отмечаются вписыванием буквы в бланк ответа: «а», «б», «в» или «г». Правильно выполненные задания этой группы оцениваются в 1 балл.

Правильное решение всего задания с выбором нескольких правильных ответов (задания 14-15) оценивается в 1 балл, при этом каждый правильный ответ оценивается в 0,5 балла.

II. Задания открытой формы (задания 16-20), то есть без предложенных вариантов ответов. При выполнении этого задания необходимо самостоятельно подобрать определение, которое, завершая высказывание, образует истинное утверждение. Подобранное определение нужно вписать в соответствующую графу бланка ответов. Правильно выполненные задания этой группы оцениваются в 2 балла.

III. Задания на установление соответствия (задания 21-22), в них предлагается соотнести материал двух колонок, обозначенных цифрами (слева) и буквами (справа). Подобранные  соответствия нужно внести в бланк ответов. Каждый правильный ответ оценивается в 1 балл.

IV. Задания в форме, предполагающей перечисление известных Вам фактов, характеристик и тому подобного. Записи выполняются в  бланке ответов. Записи должны быть разборчивыми. Жюри оценивает каждую представленную Вами позицию.

Полноценно выполненные задания этой группы оцениваются в 3 балла.

V.  Задания с графическими изображениями двигательных действий. Каждое верно записанное графическое изображение оценивается в 0,5 балла.

Полноценно выполненное задание этой группы оценивается в 3 балла.

Время выполнения всех заданий – 45 минут.

Будьте внимательны, делая записи в бланке ответов. Исправления и подчистки оцениваются как неправильный ответ.

Желаем успеха!

Теоретические задания

7-8 КЛАСС

I.              Задания в закрытой форме, т. е. с предложенными вариантами ответов.

1. Инициатором возрождения Олимпийских игр современности является …

а. Петр Франциевич Лесгафт

б. Барон Пьер де Кубертен

в. Философ-мыслитель древности Аристотель

г. Римский император Феодосий I

2.  Первые Олимпийские Игры современности состоялись в …

а.  2014 году                                    

б. 1908 году

в. 1896 году                                    

г. 1924 году

3. Свод законов олимпийского движения называется

а. Олимпийская хартия

б. Олимпийский Кодекс

в. Кодекс чести атлета

г. Правила проведения олимпийских игр

4. Тарас Хтей, Сергей Тетюхин, Дмитрий Мусэрский и Дмитрий Ильиных— чемпионы Олимпийских игр в …

а. баскетболе              

б. гандболе

в. волейболе              

г. футболе

5. Физическая культура представляет собой...

а. учебный предмет в школе

6. выполнение упражнений

в. процесс совершенствования возможностей человека

г. часть человеческой культуры

6. Процесс целенаправленного и регулярного развития физических способностей называется ...

а. физической подготовкой

б. физическим воспитанием

в. физическим развитием

г. физической подготовленностью

7.Основными источниками энергии для организма являются ...

а. белки и витамины

б. углеводы и жиры

в. углеводы и минеральные элементы

г. белки и жиры

8. Группа, которая формируется из учащихся без отклонений в состоянии здоровья, имеющих достаточную физическую подготовленность, называется:

а. физкультурной группой

б. основной медицинской группой

в. специальной медицинской  группой

г. подготовительной медицинской группой

9. Что следует понимать под физическим качеством «быстрота»?

а. это возможность человека двигаться быстро

б. это возможность человека совершать движения за минимальное короткое время

в. это возможность человека реализовываться в скоростном беге

г. это двигательные возможности человека

10. Размеры волейбольной площадки составляют:

а.  9 х 6 м

б. 12  х 9 м

в. 28 х 15 м

г. 18 х 9 м

11. ВФСК ГТО – это…

а. всероссийская физическая спортивная культура готов к труду и обороне

б. всемирная федерация спортивной культуры готов к труду и обороне

в. высший физкультурно-совершенный комплекс готов к труду и обороне

г. всероссийский физкультурно-спортивный комплекс готов к труду и обороне

12. Для получения золотого, серебренного или бронзового знака ГТО необходимо выполнить … нормативов.

а. 8, 7, 6

б. 9, 8, 7

в. 10, 9, 7

г. 11, 10, 9

13. Какой  способ плавания самый быстрый?

а. кроль на груди

б. брасс

в. баттерфляй

г.  вольный

14. Различают два способа лыжных ходов: (Отметьте все позиции)

а. попеременные

б. одновременные

в. комбинированные

г. прямолинейные

15. Существуют два основных способа лазанья по вертикальному канату или шесту: (Отметьте все позиции)

а. лазанье в один приѐм

б. лазанье в три приѐма

в. лазанье в два приѐма

г.  лазанье в четыре приѐма

II.           Задания в открытой форме, т. е. без предложенных вариантов ответов.

Завершите определение /утверждение/, вписав соответствующее слово (слова), число в бланк ответов.

16. Нормативы ГТО для школьников 13-15 лет составляют 4 ступень.

17. Строй, в котором занимающиеся расположены в затылок друг за другом называется  ____________________.

18. Положение занимающегося, при котором согнутые в коленях ноги подтянуты руками к груди и кисти захватывают колени называется  _______________.

19. Частота сердечных сокращений лучше всего показывает, как человек переносит ___________.

20.          Комплекс физических упражнений, обеспечивающий постепенный переход от сна к бодрствованию называется ____________________

III.             Задания на соответствие

21. Установите соответствие между видом спортивной игры и используемым инвентарём. Установите и запишите в бланк ответа соответствие между цифрами (вид спортивной игры) и буквами (инвентарь).

№ п/п	Виды спортивных игр	№ п/п	Используемый инвентарь
1.	хоккей	а.	дротики
2.	рэгби	б.	бита
3.	бадминтон	в.	волан
4.	бейсбол	г.	шары
5.	дартс	д.	мяч
6.	боулинг	е.	шайба

22. Установите соответствие между городом и годом проведения Олимпийских игр.

№ п/п	Город	№ п/п	Год проведения Олимпийских игр
1.	Москва	а.	2014 г.
2.	Рио-де-Жанейро	б.	2012 г.
3.	Лондон	в.	2016 г.
4.	Сочи	г.	1980 г.
5.	Ванкувер	д.	2010 г.

IV. Задания, связанные с перечислениями

23. Перечислите   пять основных двигательных способностей: _________________________________________________________________________________

24. Перечислите четыре фазы прыжка в длину с разбега: __________________________________________________________________________________.

V. Задания с графическими изображениями двигательных действий

( пиктограммы).

25.Что обозначают эти жесты судьи в баскетболе:

№ п/п	Жест судьи в баскетболе	Запишите название жеста
1.	Вращение кулаками
2.	Движение вверх-вниз
3.	Сжатый кулак
4.	Указание пальцем на ногу
5.	Ладонь и палец образуют букву "Т
6.	Скрещенные руки перед грудью

Вы закончили выполнение заданий.

Поздравляем!

Школьный этап Всероссийской олимпиады школьников по физической культуре

2017-2018 учебный год

7-8 класс

 (максимальное количество – 45 баллов)

I.Задания в закрытой форме

1-13- правильно выполненные задания этой группы оцениваются в 1 балл.

14-15- правильное решение всего задания с выбором нескольких правильных ответов оценивается в 1 балл, при этом каждый правильный ответ оценивается в 0,5 балла.

II. Задания в открытой форме

16-20- правильно выполненные задания этой группы оцениваются в 2 балла.

III. Задания на установление соответствия

21-22 -каждый правильный ответ оценивается в 1 балл.

IV. Задания в форме, предполагающей перечисление

23-24- полноценно выполненные задания этой группы оцениваются в 3 балла.

V.  Задания с графическими изображениями двигательных действий.

25 - каждое верно записанное графическое изображение оценивается в 0,5 балла.Полноценно выполненное задание этой группы оценивается в 3 балла.

Бланк ответов

Номер вопроса	Вариант ответа	Номер вопроса	Вариант ответа	Номер вопроса	Вариант ответа	Номер вопроса	Вариант ответа	Номер вопроса	Вариант ответа
1	б	6	а	11	г	16	4	21	1-е,  2-д,  3-в,  4-б,  5-а,  6-г.
2	в	7	б	12	а	17	колонна	22	1-г,  2-в,  3-б,  4-а, 5-д.
3	а	8	б	13	а	18	группировка	23	гибкость, сила, быстрота выносливость, ловкость
4	в	9	б	14	а,б	19	нагрузка	24	разбег, толчок, полет, приземление
5	г	10	г	15	б,в	20	утренняя гимнастика (зарядка)	25	1-      1-пробежка, 2 –двойное ведение, 3- фол, 4 – умышленная игра ногой, 2-      5 –тайм-аут, 6 - замена