Электронный образовательный ресурс Презентация по теме: "Разносклоняемые имена существительные"

• 1 слайд

  Разносклоняемые имена существительные
  

• 2 слайд

  Записать словосочетания; вставить пропущенные буквы; объяснить их правописание.
  На каждой тропинк…, на чудесной елк…, с умным врач…м, о маленькой Наташ…, о скором пр…бл…жени…, при большом санатори…, при легком пр…к…сновени…, при сильном г…рени….
  Составить, используя словосочетания, простое предложение с однородными членами.
  

• 3 слайд

  Проверяем
  На каждой тропинке, на чудесной елке, с умным врачом, о маленькой Наташе, о скором приближении, при большом санатории, при легком прикосновении, при сильном горении.
  
  

• 4 слайд

  Разносклоняемые существительные
  Бремя
  Время
  Вымя
  Знамя
  Имя ср.р.
  Пламя
  Племя
  Семя
  Стремя
  Темя
  Путь м.р.
  
  

• 5 слайд

• 6 слайд

  Суффиксы разносклоняемых существительных
  

• 7 слайд

  Записать предложение, вставить пропущенные буквы, объяснить правописание слов, составить схему.
  Время от врем…н… в поры-желых камышах слышался плеск и вслед за этим среди зар…слей кувшинок медленно проплывал карась.
  
  

• 8 слайд

  Вставить пропущенные буквы, объяснить правописание слов.
  
  1.Синим плам..нем пылают стаи туч... над бездной моря.
  2. От худого сем…н… (не) жди доброго плем…н… .
  3. Нет тяжелей брем…н…, чем безделье.
  4.Я должен быть дома к своему врем…н…
  5.Мы своих домашних животных зовем по им…н…
  6.Вождь плем…н… сообщил табору печальные вести.
  
  

• 9 слайд

  Списать; вставить пропущенные буквы; объяснить их правописание.
  1.Я должен быть дома к своему врем…н…
  2.Мы своих домашних животных зовем по им…н…
  3.По вечерам меня мучает боль в тем…н…
  4.Вождь плем…н… сообщил табору печальные вести.
  

• 10 слайд

  Составить предложения с фразеологизмами:
  
  стремя в стремя,
  называть вещи своими именами,
  до поры до времени.
  

• 11 слайд

  В стародавнее древнее ...
  В шалашах без окон и дверей
  Жило-было лохматое ...
  Первобытных людей-дикарей.
  Они не знали, для чего корове ...,
  Как написать свою фамилию и ...,
  Зачем на лошадь надевать седло и ... –
  Необразованное было это ... .
  Трудно было им жить в эти годы,
  Угнетало их ... забот.
  И страдали они от погоды
  Без плащей, без зонтов и без бот.
  Никто не знал, как развевает ветер ...,
  Что кислород всегда поддерживает ...
  Над тем, как в булку превратить простое ...,
  С утра до вечера они чесали ...
  

• 12 слайд

  Домашнее задание
  выучить разносклоняемые существительные; упражнение 209.
  

• 13 слайд

Краткое описание документа:

1 слайд Разносклоняемые имена существительные2 слайдЗаписать словосочетания; вставить пропущенные буквы; объяснить их правописание.На каждой тропинк…, на чудесной елк…, с умным врач…м, о маленькой Наташ…, о скором пр…бл…жени…, при большом санатори…, при легком пр…к…сновени…, при сильном г…рени…. Составить, используя словосочетания, простое предложение с однородными членами.3 слайдПроверяем На каждой тропинке, на чудесной елке, с умным врачом, о маленькой Наташе, о скором приближении, при большом санатории, при легком прикосновении, при сильном горении.