Если дружат люди - дружат языки

Атырауская область   Жылыойский район  город Кульсары

общеобразовательная средняя школа № 18 имени М. Сатыбалдиева

Классный час 

«Если дружат люди – дружат языки»

Подготовила и провела

классный руководитель 8 «б»

                                                                 Конкабаева Т.А.

2017-2018уч.г

Классный час 

«Если дружат люди – дружат языки»

Цель проведения:

·        Воспитание чувства гражданственности, уважения к законам и правилам человеческого общежития.

·        Формирование понимания того, что язык – величайшее достояние и неотъемлемый признак любой нации и народности.

·        Привитие учащимся понимания роли языка в жизни общества и необходимости заботы о его сохранении и развитии.

Оформление:

плакаты со следующими  высказываниями:

·        Р. Гамзатов «Язык – душа и память народа», «Жизнь народа в его языке».

·        И. Алтынсарин «Язык – душа народа, в нём нравственное начало и совесть народа».

·        Н. Карамзин «Язык и словесность – главные способы народного просвещения. Богатство языка есть богатство мыслей».

·        «Пусть я объеду, обойду весь шар земной.

                   Пусть буду с небом я в ладу, с морской волной.

           В какой бы ни был я стране везде со мной,

        Всегда опорой служит мне язык родной»

                                                                                                    Г. Каирбеков

·         казахские народные пословицы: «Тіл – көңілдің кілті» - «Язык – ключ к душе народа».

Ход классного часа:

Вступительное слово классного руководителя:

Президент нашей Республики Н. А. Назарбаев неоднократно подчёркивал, что законы государства должны учитывать интересы всех этносов, они не должны допускать дискриминации и обеспечивать равные возможности для всех граждан Казахстана.

Выступая на первой сессии Ассамблеи народов Казахстана в 1995 году, он говорил о том, что одной из важных задач является – сохранение национально-культурных ценностей всех народов, населяющих Казахстан, малых или больших. Ведь у каждого из них свои корни и богатое историческое прошлое, и каждая нация внесла в сокровищницу культуры свой вклад.

Подтверждением этих слов стало принятие в 1998 году Указа президента, согласно которого 22 сентября в нашей Республике отмечается праздник – День языков народов Республики Казахстан. Это важное событие в истории страны, свидетельствующее о серьёзном отношении государства к языковой политике.

Такой праздник принят в нашей Республике не случайно. Ведь Казахстан – республика многонациональная. Здесь в мире и согласии проживают представители более130 национальностей. Каждый из них гордится своей историей, обычаями и языком. Ведь жизнь народа в его языке. Наш земляк, великий просветитель Ибрай Алтынсарин считал, что язык является душой народа, его совестью, нравственным началом. Он сохраняет наши истоки, и как чистый родник дарит силу и радость познания.

И, значит, день языков – это доброе начало для развития всех языков на казахстанской земле. Поэтому 22 сентября – является праздником для всех народов Казахстана.

Чтец:

Как красив Казахстан наш богатый,

Горы, скалы, большие поля.

И леса наши пахнут мятой

И большая течёт река.

Горы наши лесами покрыты

И пшеница растёт у нас

Пусть счастливыми будут люди

Что живут в Казахстане сейчас.

Классный руководитель:

День языков является ещё одной возможностью напомнить себе, соседу, другу о том, что любой язык нуждается в заботе, его надо сохранять и развивать. Поэтому наш классный час сегодня посвящён этой теме и называется «Дружат люди – дружат языки».

Ученик 1:

Президент Н. А. Назарбаев, парламент и правительство много внимания уделяют проблеме развития языков народов нашего государства.

Ещё 11 июля 1997 года у нас в Республике был принят Закон «О языках в Республике Казахстан», который установил правовые основы функционирования языков. Этот закон регламентирует место, роль и значение  как казахского языка, так и других языков в Казахстане. Закон установил обязанности государства в создании условий для обеспечения их развития и обеспечения одинаково уважительного отношения ко всем, без исключения, употребляемым в республике языкам.

Каковы же основные положения этого закона?

Ученик 2:

Во введении к закону говорится о том, что язык является величайшим достоянием и неотъемлемым признаком нации. С развитием языка, его общественных функций непременно связан расцвет национальной культуры и будущее самой нации как исторически устойчивой общности людей.

Ученик 1:

В 1 статье закона говорится о том, что государственным языком РК является казахский язык.

Государственный язык – это язык государственного управления, законодательства и делопроизводства, действующий во всех сферах общественных отношений на всей территории государства. Долгом каждого гражданина РК является овладение государственным языком, так как он способствует консолидации народа Казахстана.

Ученик 2:

Согласно 2 статьи закона в государственных организациях и органах местного самоуправления наравне с казахским официально употребляется русский язык, являющийся языком межнационального общения.

В законе также говорится о том, что статус казахского языка как государственного и статус русского языка как языка  межнационального общения не препятствует употреблению и развитию языков национальных групп, проживающих на территории Казахстана.

В 6 статье отмечено, что каждый гражданин РК имеет право на пользование разными языками как языками общения, воспитания, обучения и творчества. Поэтому культурные мероприятия могут проводиться на государственном и других языках, а государство должно заботиться о создании условий для изучения и развития всех языков народов Казахстана.

Ученик 1:

Этот закон наглядно показывает, что казахский язык как государственный, у нас не рассматривается с точки зрения его противопоставления другим языкам. Он является частью культуры, фактором, объединяющим всех казахстанцев. А русский язык как язык межнационального общения призван стать каналом приобщения к огромному потоку информации.

Ученик 2:

На основании закона о языках в нашей Республике была разработана программа развития казахского языка и других национальных языков Казахстана. В ней разработаны конкретные меры по развитию языков, как казахского, русского, так и всех национальностей, проживающих в Республике, причём в разных сферах жизни:   в делопроизводстве, в органах государственной власти, официальных учреждениях, в сфере культуры и средствах массовой информации и. т. д.

Ученик 1:

Мы неслучайно начали наш информационный час с ознакомления с некоторыми положениями законов, определяющих содержание государственной политики по развитию языков народов Казахстана. Ведь мы живём и строим правовое государство, поэтому должны знать и научиться выполнять законы своего государства, научиться жить по этим законам.

Ученик 3:

О трудностях становления и развития казахского языка поэтом Джубаном Мулдагалиевым написано стихотворение «Казахский язык», которое мы сейчас предлагаем вашему вниманию.

Чтец:

В веках кочуя, кто куда

Степной немереной округой,

Когда-то близкие рода

Всё отдалялись друг от друга.

И города, и цепи гор

Здесь становились горсткой пыли.

И вновь врываясь на простор,

Захватчики в степях сорили.

Да, разобщённость тех веков

Могла, замучивая слово,

Рождать и десять языков

От языка – первоосновы.

С пришельцем бой, с соседом бой.

И люди, не щадя усилий,

Жильё делили меж собой

И даже матерей делили.

И только наш родной язык

Он не был дележу подвластен.

Не подавался дележу

И в чёрные, что уголь, годы:

«Я общий, я принадлежу,

Как жизнь и смерть всему народу».

Собрать, как будто зёрна, смог

Он множества сердец казахских

И победителем эпох

В конечном счёте оказался.

Не истощился в старину,

Какое б ни давило бремя.

В себе морскую глубину

Он сохраняет в наше время.

Не понимающий других,

Язык наш не застыл уныло.

«Гордись, внушает наш язык,

Коль многое тебе под силу».

Постыдно сыном быть того,

С кем ты душой не слился вместе.

Язык наш! Пусть живут его

Во мне слова, понятья, песни.

Цвет кожи и лица черты –

Быть узнанным по ним не ново.

Земля! Меня узнаешь ты

По действиям без суеты

И звукам языка родного!

Классный руководитель:

С самого раннего детства и до глубокой старости вся жизнь человека неразрывно связана с языком. Ребёнок ещё не умеет говорить, но его слух ловит ласковый голос бабушки, материнскую «колыбельную».

Через слово человек узнаёт о том, чего ещё не видели, а может, и никогда не увидят его глаза.

Благодаря языку человек узнаёт о мыслях и идеях, появившихся за тысячелетия до его рождения, и может обращаться к потомкам, которые будут жить после него.

Язык – самое сокровенное для человека, нации, народа. Он является неотъемлемой частью общей культуры народа, характеристикой культурного и интеллектуального уровня каждого человека.

Язык не терпит фальши, неискренности, открывает нам все тайники, отражает всё, что было в жизни народа. Не случайно великие люди посвящали ему свои строки. Например, Пётр Вяземский говорил:

«Язык – есть исповедь народа,

В нём слышится его природа,

Его душа и быт родной…»

Обратите внимание на высказывание поэта Расула Гамзатова, в котором он оценил значение языка так: «Жизнь народа в его языке, язык – душа и память народа».

Вслушайтесь в строки стихотворения поэта Габдуллы Тукая. Они также посвящены языкам.

Чтец 1:

«Родной язык – святой язык, отца и матери язык,

Как ты прекрасен! Целый мир в твоём богатстве я постиг!

Качая колыбель, тебя мне в песне открывала мать.

А сказки бабушки потом я научился понимать!

Родной язык, святой язык, с тобою смело шёл я вдаль,

Ты радость возвышал мою, ты просветлял мою печаль!»

Классный руководитель:

А теперь давайте попытаемся подтвердить сказанное о языке пословицами. Сейчас мои помощники будут подходить к вам с листочками, на которых написаны казахские народные пословицы, посвящённые языку. Тот, кому достанется листочек, должен зачитать пословицу, а затем мы все вместе попробуем её перевести.

·        Тіл – кілті көңілдің. (Язык – ключ к душе человека).

·        Жақсы сөз жарым ырыс. (Доброе слово - половина блага).

·        Жүздің көркі-көз,ауыз көркі сөз. (Глаза украшают лицо,уста-слово).

·        Өткен күн оралмас, құнды сөз жоғалмас. (Прожитый день не вернется, а мудрое слово останется).

·        Піл көтермегенді тіл көтереді. (Язык осилит,что и слон не поднимет).

·        Сөз қадірін білмеген өз қадірін білмейді. (Кто слов не ценит,сам саебя не ценит).

·        Жақсы сөз – жан азығы. (Хорошее слово – опора).

·        Көлді жел қозғайды,ойды сөз қозғайды. (Ветер озеро приводит в движение,слово – мысль).

·        Айтылған сөз - өқпен бірдей. (Сказанное слово – вылетевшая пуля).

·        Бәле тілден. (Горе ото языка).

·        Ойнап айтсаң да,ойлап айт. (Даже говоря в шутку – подумай).

·        Халық айтса, қалт айтпайды.(Слово народное правдиво).

·        Тамшы тас жарады,тіл бас жарады. (Капля камень расколет, слово – голову).

·        Сұрай-сұрай Меккеге барасың. (Спрашивая, можно и до Мекки дойти).

·        Тауып сейлесе – күміс, таппай сөйлесе – мыс. (Уместное слово – серебро, неуместное – медь).

Классный руководитель:

А какие русские народные пословицы, посвящённые языку и слову, вы знаете?

·        Язык до Киева доведёт.

·        Без языка и колокол нем.

·        Язык мой – враг мой.

·        Слово пуще стрелы разит.

·        Кто говорит, тот сеет, кто слушает, тот собирает.

·        С добрым словом и чёрная корка сдобой пахнет.

·        Доброе слово человеку, что дождь в засуху.

Ученик 1:

В нашей Республике по инициативе президента создана уникальная организация Ассамблея народов Казахстана, 26 национально-культурных центров. Они являются очагами сохранения национальной культуры и языка, национального самопознания, школами интернационализма.

Ученик 2:

Уже невозможно представить Казахстан без оказавшихся по воле судьбы немцев, корейцев, ингушей, украинцев и других народов.

Ученик 2:

А сейчас мы проведём с вами фольклорное лото. Суть его состоит в следующем. Каждая команда получит карточки, на которых написаны пословицы разных народов, сходные по смыслу. Я буду читать пословицу из своей карточки, а вы должны будете найти на своих карточках соответствующие пословицы. Победят те, кто быстрее и правильнее соберут три пословицы.

            Содержание карточек:

·          Казахские пословицы:

-          В куске хлеба есть капля пота.

-          Важно не что-то сказать, а взвесить, и потом уже сказать.

-          И бедный дом отца родного милее нам дворца чужого.

·          Русские пословицы:

-          Семь раз отмерь – один раз отрежь.

-          В гостях хорошо, а дома лучше.

-          Без труда не вытащишь рыбку из пруда.

·          Немецкие пословицы:

-          Никакая большая комната не может быть лучше собственной крыши.

-          Без усердия нет награды.

-          Лучше быть осторожным, чем снисходительным.

Ученик 1:

С тех пор как люди изобрели письмо, они старались научиться писать красивее и быстрее.

·        Как называется искусство красивого письма? (Каллиграфия)

·        А как называется искусство быстрого, сокращённого письма? (Стенография, скоропись).

Ученик 2:

А сейчас мы хотим выяснить, знаете ли вы, что обозначают некоторые казахские имена в переводе на русский язык?

Ботагоз – (верблюжий глаз).

Арман – (мечта).

Арыстан – (лев).

Айгуль – (лунный цветок).

Гаухар – (жемчуг).

 Ученик 3:

Костанайский поэт Акылбек Шаяхметов написал замечательное стихотворение «Земные языки». Послушайте его.

Чтец:

Когда с природой я наедине,

То различаю языки земные,

Беседуют деревья в тишине,

Друг с другом птицы говорят лесные.

Есть говор свой у шумны  волн вдали.

Насвистывает что-то тихий ветер,

Мне не узнать всех языков земли

За краткий срок, отпущенный на свете.

Как тяжко на земле без языка!

Не высказать ни счастья, ни печали,

Безмолвны горы, долгие века,

О чём они, возвысясь, замолчали?

Всё в языке – рожденья первый миг,

Любовь и смерть, и жизнь на новом взлёте,

И если вдруг исчезнет мой язык,

То и меня вы больше не найдёте.

Ученик 1:

А вот как звучит это стихотворение на казахском языке:

Чтец:

Қашан болсан табиғаттан сыр аңдап

Отырамын бір ғажайып күй тыңдап

Сыбырласып шертсе мынау бақ

Жыршы құстар сөйлескендей құқұлап

Сан ырғақ пен сан дыбысты кім тыңдар

Ел бәрі не құлақ түріп байқады

Айбат шегіп дауыстаса толқындар.

Көлде ынылдап өзінше өлен айтады

Думан толы тіршілікке дау бар ма,

Көп нәрсеге керек екен тіл көмей

Кейде ойланамын, тіл болса тауларда

Манғызданып тұрған шығар үндемей өз еркі ғой

Қиналмайды ол да аса

Бұл өмірден сыбағамды мол алам

Бірақ, бірақ ана тілім болмаса.

Дүниеден біржолата жоғалам.

Классный руководитель:

Подводя итоги нашего классного часа, мне хотелось бы ещё раз обратить ваше внимание на то, что на территории нашей Республики проживают люди различных национальностей. В нашем государстве проводится политика сохранения и возрождения национальных языков.

Поэтому не случайно праздник День языков народов Республики Казахстан появился именно у нас. Это ещё раз подчёркивает, что наше государство серьёзно относится к вопросам языка, и стремиться к возрождению национальных культур и языков.

Мы сильны одной могучей речью

Нам один в веках сияет свет

За одну великую надежду

Будем мы бороться до конца.

И у нас под разною одеждой

Бьются одинаково сердца.