Эссе.
Профессия учитель – мой выбор!
Раннее утро.
Собираюсь на работу, думаю на бегу: - Тетради, блокнот, пенал, флешка, планшет…
Ага, все вчера сложила!
- Коля! Коля,
поднимайся! Нас ждет чудесный день! Коля, вставай!
Сонный трехлетний
Коля, медленно выползает из одеял и игрушек и тянется в сторону холодильника за
утренней порцией вкусняшек.
Я, пробегая с
зубной щеткой во рту, достаю из холодильника бутылочку кефира, запихиваю в
микроволновку, улетаю в детскую заправить кровать. Дзынь, кефир нагрет, Коля
довольно садится за стол и включает мультфильм.
Решающий момент –
одевание наперегонки! И частыми перебежками: дом – автомобиль – детский сад. Николушка
в надежных руках заботливых воспитателей – ура!
Светает. Дорога в
школу. Ноги привычно давят на педали, руки перебирают руль. А голова, голова
уже перебирает расписание, вспоминает темы уроков. Голова в преддверии творить
чудеса.
Медленно
открывается калитка школьной ограды. Приветливо шепчут березы, скрипит родной старый
тополь. Останавливаюсь, закрываю глаза, и снова: золотая осень, первый класс,
интересные одноклассники, любимая учительница…
Захожу в свою
школу. - Здравствуйте, всем!
Мои ребята бегут
на встречу, им нужна моя поддержка в начале сложного неизвестного учебного
дня. Они сегодня будут спорить и мириться, драться и щекотать друг друга, в их
жизни сегодня случится маленькая трагедия или большая победа, они сегодня будут
удивлять и удивляться, они сегодня не услышат многого, но увидят то, что
гораздо интереснее услышанного.
Это они - мои
сельские дети: наивные, не современные, по старомодному одетые в самошивную
школьную форму, их ботинки в глине и песке, эти дети знают, что такое жить на
земле.
Но и как все дети
на свете – доверчивые, милые, добрые, забавные, озорные, такие разные и
самые-самые умные!
Школьный звонок!
Грозный, резкий, обрезает детскую суету. Начинается волшебство образования,
таинство обучения, фантастика познания окружающего мира.
Уроки!!
Факультативы!!
Классные часы!!
Кружки!!
Педсоветы!!
Методсовещания!!
Родительские
собрания!!
- Да-да, учитель
обучает не только детей, но своих коллег, родителей своих учеников, прохожих,
соседей, родственников, близких – молча еду домой в автомобиле.
Скоро за Колей в
садик, есть еще полчаса: - забежать домой, в тишине попить кофе, закрыть глаза
и обдумать нынешний день в школе.
Темнеет. Коля
дома. Мама и папа кружат в хлопотах воспитания сына: мама учит папу, папа маму,
а у Коли задача вдвойне сложнее – научить обоих родителей.
- Мой сын, глядя
на тебя, играя с тобой, я понимаю, как и чему я завтра буду учить других своих
детей – думаю, мурлыкая колыбельную.
Осторожно выхожу
из детской. За окном в темноте дружелюбно подмигивает светофор.
Включаю настольную
лампу и начинаю усердно работать. Чтобы завтра появилось у детей волшебство,
чтобы завтра мои дети смогли спорить и мириться, драться и щекотать друг друга,
в их жизни завтра должна случиться маленькая трагедия или большая победа, завтра
они будут удивлять и удивляться, они завтра не услышат многого, но увидят то,
что гораздо интереснее услышанного.
Завтра будет
раннее утро!
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.