Эссе «Портрет современного педагога»

Эссе «Портрет современного педагога»

ПЕДАГОГ

ТЕРПЕЛИВЫЙ, ЧУТКИЙ

УЧИТЬ, ЛЮБИТЬ, ПОНИМАТЬ

ОТКРОЕТ РЕБЁНКУ ДВЕРЬ ЗНАНИЙ

УЧИТЕЛЬ

В этом синквейне я бы хотел отразить портрет человека, призванного учить и воспитывать современное молодое поколение.

Педагог, каким он должен быть? Бесспорно, терпеливым и мудрым, ищущим новые подходы в обучении. Он использует в своей работе инновации и современные технологии. Учитель призван давать знания детям и не забывать о том, что он сам должен всегда учиться и самосовершенствоваться, быть способным к рефлексии. Анализируя свою работу, педагог видит успехи и промахи. Можно хорошо знать свой предмет, а позволяют ли эти знания научить детей? На этот вопрос находится ответ тогда, когда ученик способен применить знания на практике.

А что делать, если в классе «трудный» ребенок? Конечно же, надо помнить, что это, как правило, ребенок, в душе которого затаилось чувство сиротства и отверженности родителями. Ощущение своей беззащитности формирует в сознании такого ребенка болезненный "комплекс неполноценности", который требует выработки компенсаторных, защитных психологических реакций, направленных на самоутверждение. В свою очередь, стремление к самоутверждению разрушает гармоничность общения с окружающим миром: ребенок становится вынужденным эгоцентристом, у него развивается повышенная чувствительность к мнению окружающих людей, болезненная ранимость, склонность к обидчивости, упрямству и браваде.  Задача учителя - прийти в жизнь своего воспитанника как Друг, имея заведомо доброе отношение к нему самому и сострадательное отношение к его состоянию. Необходимо вникнуть в сущность внутренних переживаний "трудного" ребенка, без осуждения и насмешки.

Но помимо «трудных» есть и одаренные дети, которые нуждаются в особом подходе. Важно найти к каждому ребёнку свой «ключ», чтобы раскрыть в ученике его неповторимость и индивидуальность. А для этого современный педагог обязан быть психологом, стать для ребенка другом и наставником, и, конечно, любить детей. Без любви и понимания невозможно работать в школе.

Что значит любить своих учеников? Это значит избегать грубости, ущемления достоинства ребёнка, уметь признавать свои ошибки, воспитывать гармонично развитую, творческую личность.

Важным фактором, влияющим на эффективность деятельности учителя, являются его личностные качества. Душевная чуткость в характере учителя – своеобразный барометр, позволяющий ему чувствовать состояние учащихся, их настроение, вовремя приходить на помощь тем, кто в ней больше всего нуждается.

Важно отметить, что педагог всегда является примером для своих учеников. Ребёнок, как губка, впитывает всё и всё подмечает. Такие качества учителя, как дисциплинированность, тактичность, выдержка, чуткость, справедливость могут стать положительными качествами воспитанника.

Краткое описание документа:

Профессия учителя - одна из самых древних профессий на Земле. Для каждого человека, на любом этапе его существования необходим человек, который мог бы объяснить ту или иную проблему, ситуацию или просто событие. От усилий педагога зависит будущее человеческой цивилизации.

Важная задача, которая стоит перед учителем, - это быть другом, примером и наставником для своих учеников, поскольку в школе также формируется будущая личность человека, моральные принципы, взгляды на жизнь, которые в зрелом возрасте повлияют на их жизнь. Первоочередной обязанностью каждого учителя считается умение подобрать "ключик" к каждому ученику.