Эссе «Учиться и учить»
Вечно учиться; но не — вечно получать уроки.
Григорий Ландау
Извечный вопрос, над которым спорят
прогрессивные педагоги каждой эпохи, – «Нужно ли заставлять ребенка учиться или
своими действиями помогать ему самому научиться добывать знания?» У каждого
педагога свой ответ на данный вопрос и свое обоснование данной дилеммы.
Обратимся
к значениям слов «учить» и «учиться». В толковом словаре С.И. Ожегова глагол «учить»
имеет следующие значения: 1) передавать кому-нибудь какие-нибудь знания,
навыки; 2) наставлять; передавать свой опыт, свои взгляды; 3) то же, что
изучать (разг.); 4) занимаясь, усваивать, запоминать; 5) Учить уму-разуму кого (разг.)
делать внушение, поучать, а также наказывать.
«Учиться» - 1) усваивать
какие-н. знания, навыки; приобретать опыт; 2) получать образование,
специальность.
Таким
образом, мы видим, что смысловое содержание глагола «учить» заключается в том,
чтобы обучать кого-то, передавать знания обучающемуся, наставлять и поучать его,
а вот у глагола «учиться» - обучающийся добывает себе знания и усваивает их
как результат своей деятельности.
С
детства взрослые поучают ребенка всевозможным правилам, из которых далеко не
все ребенку нравятся и не всем он следует. А вот свой, порой горький опыт,
ребенок, получив единожды, запоминает на всю жизнь. Говорят, что это «ему урок,
который он хорошо усвоил». Неужели нет золотой середины между значениями данных
глаголов?
Я
вижу решение данного вопроса в том, чтобы объединить оба этих глагола в единую
фразу - «УЧИТЬ УЧИТЬСЯ». Это просто необходимость ввиду современного подхода в
образовании в целом. Для успешного существования в современном обществе человек
должен обладать регулятивными действиями, т.е. уметь ставить себе конкретную
цель, планировать свою жизнь, прогнозировать возможные ситуации. Сейчас любую
нужную нам информацию мы можем черпать из интернета, а зазубривать какие-то
сведения необязательно. Главное сегодня - это уметь пользоваться этими
сведениями. Но наша жизнь непредсказуема. Возможно, через несколько лет при
поступлении в ВУЗ или другие учебные учреждения школьнику потребуются такие знания,
которые в школе сейчас преподаются в недостаточном объеме. Чтобы ребенок не
растерялся в такой ситуации, ему необходимо овладеть УУД — универсальными
учебными действиями.
Умение учиться необходимо для каждого человека. Это
залог его нормальной адаптации в обществе, а также профессионального роста.
Древнеримский философ Сенека утверждал: «Уча
других, мы учимся сами». Учитель должен сегодня не только учить, но и учить
учиться, в том числе и у своих учеников. Я счастлива, потому что у меня есть
интересная профессия. Я счастлива, потому что у меня есть возможность вновь и
вновь вместе с ними познавать интересный мир моего любимого предмета –
английского языка. Я счастлива, потому что вижу результаты своего труда. Кто-то
из моих учеников станет переводчиком, кто-то будет хорошим отцом или матерью,
кто-то станет просто достойным, добрым человеком, а кто-то станет учителем
английского языка. И не просто учителем, а учителем творческим, который будет
любить своих учеников и ежедневный кропотливый, часто рутинный, но очень
благородный труд!
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.