1257168
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокХимияДругие методич. материалыЭссе "Я-учитель" учителя химии

Эссе "Я-учитель" учителя химии

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Эссе «Я - учитель?»

Что есть «учитель» для меня?

Что для меня то слово значит?

«Учитель» есть судьба моя,

Судьба моя… и не иначе.

Я со школы мечтала стать учителем химии, и с такой целью я закончила школу. Обучаясь на третьем курсе университета, даже попробовала себя в этой роли, и пробовала преподавать сокурсников . Первый урок, конечно, был далек от совершенства: не хватало знания методики, уверенности в себе. Но время шло, даже во время практических и лабораторных работ, я выполняла все заданные задания очень внимательно! После окончания университета, я устроилась в пробирно-аналитическую лабораторию, чтобы добавить в себе практический опыт, и по теоретическим материалам. Вот таким образом, я приобретала опыт, усердно училась и много работала над собой, убеждаясь все больше и больше, что хочу быть учителем и никем другим. А в четвертом курсе, это у нас была предгосударственная педагогическая практика, я приобрела успешные хлопоты от учителей школы г.Кызыла №2.

В настоящее время предметом моих размышлений являются следующие вопросы: каким должен быть учитель химии; как не «отпугнуть» детей от изучения этой фундаментальной науки; как сделать урок увлекательным, а теоретические основы – простыми и понятными? За спиной годы общения с увлеченными химией людьми: студентами, преподавателями. А сейчас – школа и дети, еще не имеющие понятия об этой науке или настороженно к ней относящиеся. Вначале я думала, что для успешной работы мне будет достаточно хорошего знания предмета, но я ошибалась.

Что происходит? Почему на уроке шум и невнимание? Почему я не удовлетворена собой? Что делать?

Из психологии я помню: «Прежде чем начать разговор, встреться с человеком взглядом». Значит, прежде чем начать урок, надо посмотреть в глаза детей.

Я всматриваюсь в детские глаза: если взгляд их искренний и теплый - дома у ребенка царят любовь и понимание, значит, он готов трудиться, совершенствовать знания. Мне нужно поддержать это стремление.

Если в глазах блещет озорство, если интерес к предмету в них вспыхивает на короткий период и исчезает, то перед вами баловень судьбы, он привык делать не то, что нужно, а то, что хочется. Значит, дома его жалеют, оберегают от труда, воспитывая беспечность. Моя задача – доказать ребенку, что только труд - залог успеха.

А вот взгляд холодный и злой. Скорее всего этот подросток лишен родительского внимания. Мне нужно постараться стать ему другом.

А есть глаза маленького старичка, в которых дрожит вечный страх ошибиться, сказать что-нибудь не так. Вдруг посмеются одноклассники, накажут родители? Я хочу, чтобы этот ребенок не чувствовал себя одиноким, неуспешным. Я похвалю его.

Вглядевшись в эти глаза, я поняла свою ошибку. Учитель – это не тот, кто по своей социальной роли выше ученика, а тот, кто вместе с учеником готов бесконечно учиться и совершенствоваться; это тот, кто относиться к детям всерьез, считается с их характерами, признает в них личность; это тот, кто способен любить каждого: от отличника до двоечника, от тихони до озорника.

Я постараюсь зажечь искорку надежды и радости в грустных глазах, дать важную работу озорным глазам, обниму и добавлю добра в глаза дерзкие. Сколько придется вложить терпения, творчества, чтобы получить хоть маленькую капельку самоотдачи! Как я буду рада, когда эти глаза будут смотреть на меня по- новому!

Только школа помогла мне понять, что иметь знания, любить предмет, который ты преподаешь, недостаточно, нужно ценить каждого ребенка. Только тогда можно стать настоящим Учителем.

Я благодарна своей судьбе, которая привела меня в школу. Я верю, что будут минуты, когда удастся побудить лучшие чувства в детях, когда победа ребенка станет моей победой, его радость – моей радостью и моя любовь к детям вернется ко мне в их благодарных глазах.





Общая информация

Номер материала: ДВ-454289

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Химия окружающей среды»
Курс профессиональной переподготовки «Химия: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Правовое обеспечение деятельности коммерческой организации и индивидуальных предпринимателей»
Курс повышения квалификации «Нанотехнологии и наноматериалы в биологии. Нанобиотехнологическая продукция»
Курс повышения квалификации «Основы построения коммуникаций в организации»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС юридических направлений подготовки»
Курс повышения квалификации «Этика делового общения»
Курс повышения квалификации «Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по химии в условиях реализации ФГОС ООО»
Курс профессиональной переподготовки «Биология и химия: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Основы организации рекреационной деятельности и лечебного туризма»
Курс повышения квалификации «Методы и инструменты современного моделирования»
Курс повышения квалификации «Современные образовательные технологии в преподавании химии с учетом ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Техническое сопровождение технологических процессов переработки нефти и газа»
Курс профессиональной переподготовки «Организация системы учета и мониторинга обращения с отходами производства и потребления»
Курс профессиональной переподготовки «Стандартизация и метрология»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.