Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Химия / Другие методич. материалы / Эссе "Я-учитель" учителя химии
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Химия

Эссе "Я-учитель" учителя химии

библиотека
материалов

Эссе «Я - учитель?»

Что есть «учитель» для меня?

Что для меня то слово значит?

«Учитель» есть судьба моя,

Судьба моя… и не иначе.

Я со школы мечтала стать учителем химии, и с такой целью я закончила школу. Обучаясь на третьем курсе университета, даже попробовала себя в этой роли, и пробовала преподавать сокурсников . Первый урок, конечно, был далек от совершенства: не хватало знания методики, уверенности в себе. Но время шло, даже во время практических и лабораторных работ, я выполняла все заданные задания очень внимательно! После окончания университета, я устроилась в пробирно-аналитическую лабораторию, чтобы добавить в себе практический опыт, и по теоретическим материалам. Вот таким образом, я приобретала опыт, усердно училась и много работала над собой, убеждаясь все больше и больше, что хочу быть учителем и никем другим. А в четвертом курсе, это у нас была предгосударственная педагогическая практика, я приобрела успешные хлопоты от учителей школы г.Кызыла №2.

В настоящее время предметом моих размышлений являются следующие вопросы: каким должен быть учитель химии; как не «отпугнуть» детей от изучения этой фундаментальной науки; как сделать урок увлекательным, а теоретические основы – простыми и понятными? За спиной годы общения с увлеченными химией людьми: студентами, преподавателями. А сейчас – школа и дети, еще не имеющие понятия об этой науке или настороженно к ней относящиеся. Вначале я думала, что для успешной работы мне будет достаточно хорошего знания предмета, но я ошибалась.

Что происходит? Почему на уроке шум и невнимание? Почему я не удовлетворена собой? Что делать?

Из психологии я помню: «Прежде чем начать разговор, встреться с человеком взглядом». Значит, прежде чем начать урок, надо посмотреть в глаза детей.

Я всматриваюсь в детские глаза: если взгляд их искренний и теплый - дома у ребенка царят любовь и понимание, значит, он готов трудиться, совершенствовать знания. Мне нужно поддержать это стремление.

Если в глазах блещет озорство, если интерес к предмету в них вспыхивает на короткий период и исчезает, то перед вами баловень судьбы, он привык делать не то, что нужно, а то, что хочется. Значит, дома его жалеют, оберегают от труда, воспитывая беспечность. Моя задача – доказать ребенку, что только труд - залог успеха.

А вот взгляд холодный и злой. Скорее всего этот подросток лишен родительского внимания. Мне нужно постараться стать ему другом.

А есть глаза маленького старичка, в которых дрожит вечный страх ошибиться, сказать что-нибудь не так. Вдруг посмеются одноклассники, накажут родители? Я хочу, чтобы этот ребенок не чувствовал себя одиноким, неуспешным. Я похвалю его.

Вглядевшись в эти глаза, я поняла свою ошибку. Учитель – это не тот, кто по своей социальной роли выше ученика, а тот, кто вместе с учеником готов бесконечно учиться и совершенствоваться; это тот, кто относиться к детям всерьез, считается с их характерами, признает в них личность; это тот, кто способен любить каждого: от отличника до двоечника, от тихони до озорника.

Я постараюсь зажечь искорку надежды и радости в грустных глазах, дать важную работу озорным глазам, обниму и добавлю добра в глаза дерзкие. Сколько придется вложить терпения, творчества, чтобы получить хоть маленькую капельку самоотдачи! Как я буду рада, когда эти глаза будут смотреть на меня по- новому!

Только школа помогла мне понять, что иметь знания, любить предмет, который ты преподаешь, недостаточно, нужно ценить каждого ребенка. Только тогда можно стать настоящим Учителем.

Я благодарна своей судьбе, которая привела меня в школу. Я верю, что будут минуты, когда удастся побудить лучшие чувства в детях, когда победа ребенка станет моей победой, его радость – моей радостью и моя любовь к детям вернется ко мне в их благодарных глазах.






Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 15.02.2016
Раздел Химия
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров278
Номер материала ДВ-454289
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх