Тема
«Будь всегда вежливым»
Программное содержание:
1.
Раскрыть
перед детьми сущность понятия «вежливость», «воспитанность». Систематизировать
правила вежливого поведения.
2.
Упражнять
детей в анализе совершенных поступков, в понимании того, соответствуют ли они
правилам вежливости.
3.
Воспитывать
уважение к окружающим взрослым и сверстникам.
Оборудование:
- Предварительное чтение художественных
произведений В. Осеевой «Три сына», «Волшебное слово».
- Подобрать картинки с положительными и
отрицательными поступками детей.
Ход беседы:
Воспитатель, обращаясь к детям говорит:
- Ребята, случалось ли у вас такое, чтобы
вы не знали, как нужно поступить? Например: встретились у входа в детский сад с
чьей-то мамой и не знаете, войти ли в дверь первым или подождать, пока она пройдет?
(дети вспоминают правила)
- Ребята, я сегодня предлагаю поиграть с
вами в игру «Оцени поступок». Я буду о чем-то рассказывать, а вы должны
обыграть ее и сказать, как нужно поступить правильно.
1 поступок: Дети играют в
футбол. Один из них падает, он сильно ушибся:
- дети помогают ему встать;
- дети забинтовывают мальчику
ногу;
- дети продолжают игру, не
обращая внимания на упавшего;
- дети смеются над плачущим
от боли мальчиком.
2 поступок: Девочка идет по
улице. Навстречу ей старушка с тяжелой сумкой:
- девочка поднимет упавшую у
старушки тросточку;
- девочка помогает бабушке
донести до дома тяжелую сумку;
- девочка проходит мимо;
- бабушка сама поднимает
упавшую трость.
3 поступок: Мальчик встречает
на улице заблудившуюся маленькую девочку. Она плачет:
- мальчик успокаивает
девочку, угощает конфетой;
- мальчик берет девочку за
руку, узнает, где она живет и отводит домой;
- мальчик смеется над
плачущей девочкой, дразнит ее.
Воспитатель хвалит детей:
- Молодцы, ребята, справились с
ситуациями. Скажите, а как можно объяснить следующие пословицы:
- Не рой другому яму-
сам в нее попадешь.
- Кто свой гнев
одолевает- тот крепче бывает.
- Добро творить- себя
веселить.
- Друга ищи- а найдешь
береги.
Игра «Придумай сказку»
- Ребята, сейчас, я вам раздам серию
картинок, а вы должны придумать сказку по этим картинкам про вежливых детей.
После прослушивания сказок,
спрашиваю у детей:
- Ребята, какие правила вы усвоили
сегодня? Как нужно поступить, чтобы быть вежливым, воспитанным человеком?
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.