Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Русский язык и литература / Рабочие программы / Факультатив по русскому языку (10 класс)
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Русский язык и литература

Факультатив по русскому языку (10 класс)

библиотека
материалов


Факультатив по русскому языку

«Трудные случаи орфографии и пунктуации»

2016-2017 учебный год


10 класс

Курс рассчитан на 34 часа


Пояснительная записка

Курс имеет практическую направленность и основан на многолетнем опыте работы с выпускниками школ и абитуриентами вузов. 34 часа отводится на углубление и систематизацию знаний учащихся по синтаксису и пунктуации, так как именно эти ошибки чаще всего доводят работу школьника до неудовлетворительной оценки. Из раздела «Орфография» повторяются отдельно только самые сложные темы. Остальной материал повторяется в виде словарных диктантов, с которых начинается каждый урок. Словарные диктанты проводятся как обучающие с обязательной самопроверкой в классе, так как ошибки желательнее предупреждать, чем исправлять.

Поскольку курс русского языка 10-11-х классов завершающий, на каждом уроке, независимо от темы, ведётся комплексная работа по орфографии и пунктуации.

Уроки русского языка проводятся в основном на материалах литературных произведений, изучаемых в школе, и на литературных текстах. Это даёт возможность установить самые тесные межпредметные связи между уроками русского языка и литературы, усилить практическую направленность преподавания.

Программа курса предполагает широкое знакомство учащихся со словарями и справочной литературой, а также выработку умений самостоятельно использовать их в работе

Программа курса согласована на ШМО учителей гуманитарного цикла.


Цель курса:

- расширить, углубить и систематизировать знания учащихся, полученные в 5-9 классах, подготовить учащихся к ЕГЭ.


Задачи курса:

- выработать навыки логического мышления при работе над сочинением-рассуждением;

- установить тесные межпредметные связи между уроками русского языка и литературы;

- усилить практическую направленность урока;

- выработка умения самостоятельно использовать в работе словари и справочную литературу.



Тематическое планирование

Элементы содержания

Кол-во часов

1.

Употребление прописных букв

2

2.

Правописание сложных слов

2

3.

Правописание Н и НН в суффиксах прилагательных, причастий и наречий

2

4.

Правописание производных предлогов и союзов

2

5.

Правописание НЕ и НИ со всеми частями речи

2

6.

Сложноподчинённые предложения

1

7.

Сложноподчинённые предложения с несколькими придаточными

1

8.

Бессоюзные сложные предложения

1

9.

Бессоюзные сложные предложения смешанной конструкции

1

10.

Запятая перед КАК

2

11.

Сочетание знаков препинания

1

12.

Различные способы оформления цитат

2

13.

Тестирование (1,2,3,4 варианты ОГЭ)

4

14.

Алгоритм написания сочинения-рассуждения

1

15.

Перевод понятия в суждение

1

16.

Основная часть рассуждения

1

17.

Вступительная и заключительная части сочинения-рассуждения

1

18.

Рассуждение-опровержение

1

19.

Рассуждение об одном литературном герое

1

20.

Сравнение двух литературных героев

1

21.

Рецензия как жанр школьного сочинения

1

22.

Литературоведческое эссе

1

23.

Сочинение-рассуждение (5 вариант ОГЭ)

2

Итого: 34 урока




Методическая литература:

Веселова З.Т. Русский язык. Трудные случаи орфографии и пунктуации. Развитие речи. 10-11 классы: методическое пособие. – СПб.: «Паритет», 2002.


Пособие для учащихся:

Греков В.Ф., Крючков С.Е., Чешко Л.А. «Пособие по русскому языку для старших классов».





































Факультатив по русскому языку

«Подготовка к ОГЭ»

2014-2015 учебный год

9 класс

Курс рассчитан на 17 часов (второе полугодие)


Пояснительная записка

Факультативный курс по русскому языку в 9 классе углубляет изучение базового курса русского языка и позволяет школьникам получить дополнительную подготовку для сдачи ОГЭ. Курс построен на принципах обобщения и систематизации учебного материала.


Цель курса: создать условия для овладения русским языком как средством общения, подготовить учащихся к итоговой аттестации.


Задачи курса:

- создать условия для овладения нормами литературного языка в письменной форме;

- совершенствовать речевую практику учащихся;

- совершенствовать навыки работы с тестами.


Планирование

Тема

Кол-во

часов

1.

Знакомство с тестом в форме ОГЭ

1

2.

Способы сокращения текста

1

3.

Исключение (изъятие из текста второстепенной информации)

1

4.

Сжатие (обобщение)

1

5.

Упрощение

1

6.

Отработка навыков написания сжатого изложения

1

7.

Критерии оценивания изложения

1

8.

Тестовые задания

1

9.

Отработка навыков работы с тестами

1

10.

Сочинение-рассуждение на лингвистическую тему

1

11.

Отработка навыков написания сочинения-рассуждения на лингвистическую тему


12.

Критерии оценивания сочинения-рассуждения

1

13.

Отработка навыков написания сочинения-рассуждения (анализ текста)

3

14.

Критерии оценивания сочинения-рассуждения (анализ текста)

1

15.

Итоговое занятие

1

17 часов

Литература для учителя

Розенталь Д.Э. Практическая стилистика русского языка. – М., 1968

Солганик Г.Я. Стилистика русского языка. – М., 1996

Контрольно-измерительные материалы (2014, 2015 г.)

Угроватова Т.Ю. Русский язык. Материалы для подготовки к итоговой аттестации. 9 класс


Литература для учащихся

ОГЭ. Русский язык : типовые экзаменационные варианты : 36 вариантов / под ред. И.П. Цыбулько. М. : Издательство «Национальное образование», 2015. – 240 с. – (ОГЭ. ФИПИ – школе).


Русский язык. 10-11 классы : учеб. для общеобразоват. учреждений / В.Ф. Греков, С.Е. Крючков, Л.А. Чешко. М. : Просвещение, 2013.




Факультатив по русскому языку

7 класс

2015-2016 учебный год

«Секреты орфографии»


Пояснительная записка


Факультативный курс рассчитан на 34 часа и предназначен для учащихся 7 класса. Данный факультатив позволит им восполнить пропущенный или забытый материал. Факультативный курс непосредственно связан с программой по русскому языку для 5-11 классов. Он расширяет и систематизирует теоретические сведения, полученные учащимися, закрепляет практические умения и навыки, позволяет восполнить пробелы в знаниях, нацелен на подготовку учащихся к успешному написанию контрольных работ.

На факультативном курсе предполагается уделять большее внимание развитию орфографической зоркости учащихся, формированию орфографической грамотности, развитию навыков и умений самостоятельного выполнения заданий различного уровня сложности. Эта работа предусматривает в том числе и систематическую домашнюю работу учащихся с последующей проверкой учителя и организацией работы над ошибками. Программа факультатива составлена на основе Федерального компонента государственных стандартов основного общего и среднего (полного) образования по русскому языку базового и профильного уровней (2004 г.) в соответствии с программами по русскому языку:

М.Т. Баранов, Т.А. Ладыженская, Н.М. Шанский «Программа по русскому языку к учебникам для 5-9 классов», М., Дрофа, 2007 г.


Цель курса: формирование орфографической грамотности учащихся.


Задачи:

- повторить с учащимися основной теоретический материал курса русского языка за 5-7 классы,систематизировать и обобщить полученные знания;

- заинтересовать учащихся предметом, мотивировать их на самостоятельные дополнительные занятия русским языком;

- совершенствовать орфографические, пунктуационные, лингвистические и коммуникативные навыки учащихся.


Формы работы: сочетание индивидуальной и групповой форм работ.


Основные методы и приёмы работы:

- лекция;

- беседа;

- объяснение учителя;

- создание проблемной ситуации;

- анализ текстов различных стилей и типов;

- работа с тестами;

- работа с таблицами, тестами, алгоритмами;

- создание таблиц, схем, алгоритмов, - обсуждение, диалог;

- самостоятельное выполнение контрольных тестовых заданий.


По окончании курса учащиеся должны знать:

- теоретическое содержание основных разделов курса русского языка за курс 7 класса, а также практически применять полученные знания.


Календарно-тематическое планирование


п/п

Тема занятия

Кол-во часов

1.

Древние письмена.Рисуночное письмо. «Священные знаки»

1

2.

В путь за «главным» правилом

1

3.

Что такое орфографическая зоркость?

1

4.

Волшебное средство - самоинструкция

1

5.

Ошибкоопасные места

2

6.

Опасные согласные

1

7.

На сцене - гласные

1

8.

Тренируемся вместе

1

9.

Фонемы «повелевают» буквами

1

10.

«Нефонемное» правило

1

11.

Память и грамотность

1

12.

Из чего строятся слова

3

13.

Где хранятся слова

1

14.

Какая наука изучает происхождение слов

1

15.

Приставки-труженицы

1

16.

Для разных приставок – разные законы

1

17.

Приставки, которые всегда пишутся одинаково (первая группа приставок)

1

18.

Коварная приставка с-

1

19.

Все трудности вместе ( приставки второй группы)

1

20-21.

Самые трудные (приставки третьей группы)

2

22.

Игра с приставками

1

23.

Проверь себя. Тест

1

24.

Слова-«родственники». Секреты

1

25.

Кто «командует» корнями

1

26.

Чередование в корнях

1

27.

Корень и «главное правило»

1

28.

«Пересаженные» корни. Игра

1

29.

Когда без словаря не обойтись

1

30.

Проверь себя. Тест

1

31-32.

Маленький «загадочный» театр

1


Литература


1. М.Т. Баранов, Т.А. Ладыженская, Н.М. Шанский «Программа по русскому языку к учебникам для 5-9 классов», М., Дрофа, 2007 г.


2. В.В. Бабайцева. Тайны орфографической зоркости//. Русская словесность. 2000. №1


3. Н.М. Бондаренко, Г.Г. Граник №Секреты орфографии». – М., Просвещение, 1997.































































6



Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 12.09.2016
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Рабочие программы
Просмотров466
Номер материала ДБ-190968
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх