1717948
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
V ЮБИЛЕЙНЫЙ МЕЖДУНАРОДНЫЙ КОНКУРС
ИнфоурокФизическая культураСтатьиФормы контроля и критерии оценивания учащихся начальной школы на уроках физической культуры.

Формы контроля и критерии оценивания учащихся начальной школы на уроках физической культуры.

библиотека
материалов

Формы контроля и критерии оценивания.

Оценка 5 (отлично) ставится в зависимости от следующих конкретных условий:
Учащийся имеет с собой спортивную форму в полном соответствии с погодными условиями, видом спортивного занятия или урока.  
Учащийся выполняет все требованиям техники безопасности и правила поведения в спортивных залах и на стадионе.
Учащийся соблюдает гигиенические правила и охрану труда при выполнении спортивных упражнений занятий. 
Учащийся, имеющий выраженные отклонения в состоянии здоровья,при этом стойко мотивирован к занятиям физическими упражнениями. Есть существенные положительные изменения в физических возможностях обучающихся, которые замечены учителем.   
Учащийся постоянно на уроках демонстрирует существенные сдвиги в формировании навыков, умений в развитии физических или морально-волевых качеств в течение четверти или полугодия.
Учащийся успешно сдаёт или подтверждает все требуемые на уроках нормативы по физической культуре для своего возраста
, знает и соблюдает правила подвижных игр. Заданное учителем двигательное действие выполняет правильно (заданным способом), точно в надлежащем темпе, легко и четко.

Оценка 4 (хорошо) ставится в зависимости от следующих конкретных условий:
Учащийся имеет с собой спортивную форму в полном соответствии с погодными условиями, видом спортивного занятия или урока.  
Учащийся выполняет все требованиям техники безопасности и правила поведения в спортивных залах и на стадионе.
Учащийся соблюдает гигиенические требования и охрану труда при выполнении спортивных упражнений на занятии. 
Учащийся, имеющий выраженные отклонения в состоянии здоровья, при этом мотивирован к занятиям физическими упражнениями. Есть положительные изменения в физических возможностях обучающихся, которые замечены учителем.
Учащийся постоянно на уроках демонстрирует существенные сдвиги в формировании навыков, умений и в развитии физических или морально-волевых качеств в течение четверти или полугодия, успешно сдаёт или подтверждает 80% всех требуемых на уроках нормативов по физической культуре для своего возраста,
знает и соблюдает правила подвижных игр.Заданное учителем двигательное действие выполняет недостаточно четко, наблюдается некоторая скованность движений.


Оценка 3 (удовлетворительно) в зависимости от следующих конкретных условий:
Учащийся имеет с собой спортивную форму в неполном соответствии с погодными условиями, видом спортивного занятия или урока.  
Учащийся выполняет все требованиям техники безопасности и правила поведения в спортивных залах и на стадионе.
Учащийся соблюдает гигиенические требования и охрану труда при выполнении спортивных упражнений на занятии. 
Учащийся, имеющий выраженные отклонения в состоянии здоровья, при этом старателен, мотивирован к занятиям физическими упражнениями, есть незначительные, но положительные изменения в физических возможностях обучающегося, которые могут быть замечены учителем физической культуры.
Учащийся продемонстрировал несущественные сдвиги в формировании навыков, умений в развитии физических или морально-волевых качеств в течение полугодия.  
Правила в подвижных играх применяет с ошибками и небольшими нарушениями. Заданное учителем двигательное действие выполняет в основном правильно, но допущена одна грубая или несколько мелких ошибок, приведших к неуверенному или напряженному выполнению.

Учащийся оцениваются на уроках физической культуры - 2 (неудовлетворительно) в зависимости от следующих конкретных условий: 
Учащийся не имеет с собой спортивной формы в соответствии с погодными условиями, видом спортивного занятия или урока.  
Учащийся не выполняет требования техники безопасности и охраны труда на уроках физической культуры.  
Учащийся, не имеющий выраженных отклонений в состоянии здоровья, при этом не имеющий стойкой мотивации к занятиям физическими упражнениями и динамике их, нет положительных изменений в физических возможностях обучающегося, которые должны быть замечены учителем.
Учащийся не продемонстрировал существенных сдвигов в формировании навыков, умений в развитии физических или морально-волевых качеств.  
Правила в подвижных играх не знает или применяет с грубыми ошибками и нарушениями. Заданное учителем двигательное действие выполняет неправильно, с грубыми ошибками, неуверенно, нечетко.





1 класс


Уровень

высокий

средний

низкий

высокий

средний

низкий

Мальчики      


Девочки

Прыжок в длину с места, см

118-120

115-117

105-114

116-118

113-115

95-112

Подтягивание из виса лёжа, кол-во раз

12

10

7

9

7

2

Наклон вперёд, не сгибая ног в коленях

Коснуться лбом колен

Коснуться ладонями пола

Коснуться пальцами пола

Коснуться лбом колен

Коснуться ладонями пола

Коснуться пальцами пола

Бег 30 м с высокого старта, с


6,2-6,0

6,7-6,3

7,2-7,0

6,3-6.1

6,9-6,5

7,2-7,0

Бег1000 м

без учёта времени


2 класс

Уровень

высокий

средний

низкий

высокий

средний

низкий

Мальчики      


Девочки

Прыжок в длину с места, см

155

115-135

100

150

110-130

90

Подтягивание из виса (мальчики) девочки из виса лёжа, кол-во раз

4

2-3

1

12

4-8

3

Наклон вперёд, не сгибая ног в коленях

Коснуться лбом колен

Коснуться ладонями пола

Коснуться пальцами пола

Коснуться лбом колен

Коснуться ладонями пола

Коснуться пальцами пола

Бег 30 м с высокого старта, с


5,6

7,3-6,2

7,5

5,8

7,5-6,4

7,6

Бег1000 м

без учёта времени




3 класс


Уровень

высокий

средний

низкий

высокий

средний

низкий

Мальчики      


Девочки

Прыжок в длину с места, см

165 и более

125-145

110 и менее

155 и более

125-140

100 и менее

Подтягивание из виса (мальчики), из виса лёжа (девочки), кол-во раз

4 и выше

2-3

1

14 и выше

6-10

4

Наклон вперёд, не сгибая ног в коленях

Коснуться лбом колен

Коснуться ладоня-

ми пола

Коснуться пальцами пола

Коснуться лбом колен

Коснуться ладонями пола

Коснуться пальцами пола

Челночный бег 3х10м,

сек.


9,1 и менее

10,0-9,5

10,4

9,7 и менее

10,7-10,1

11,2 и более

Бег 1000 м.


без учёта времени



4 класс


Уровень

высокий

средний

низкий

высокий

средний

низкий

Мальчики      


Девочки

Прыжок в длину с места, см

175 и более

130-150

120 и менее

160 и более

135-150

110 и менее

Подтягивание из виса (мальчики), из виса лёжа (девочки), кол-во раз

5 и выше

3-4

2

16 и выше

7-11

5

Наклон вперёд, не сгибая ног в коленях

Коснуться лбом колен

Коснуться ладоня-

ми пола

Коснуться пальцами пола

Коснуться лбом колен

Коснуться ладонями пола

Коснуться пальцами пола

Челночный бег 3х10м,

сек.


8,8 и менее

9,9-9,3

10,2

9,3 и менее

10,3-9,7

10,8 и более

Бег 1000 м.

без учёта времени



Курс повышения квалификации
Лабиринт
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Общая информация
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону N273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» педагогическая деятельность требует от педагога наличия системы специальных знаний в области обучения и воспитания детей с ОВЗ. Поэтому для всех педагогов является актуальным повышение квалификации по этому направлению!

Дистанционный курс «Обучающиеся с ОВЗ: Особенности организации учебной деятельности в соответствии с ФГОС» от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (72 часа).

Подать заявку на курс

Вам будут интересны эти курсы:

Курс «Гид-экскурсовод: Основы туристского сопровождения»
Курс «Инспектор по кадрам»
Курс повышения квалификации «История и философия науки в условиях реализации ФГОС ВО»
Курс повышения квалификации «Экономика: инструменты контроллинга»
Курс повышения квалификации «Основы менеджмента в туризме»
Курс профессиональной переподготовки «Организация тренерской деятельности по физической культуре и спорту»
Курс повышения квалификации «Дополнительное образование в системе спортивного менеджмента по ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация тренерской деятельности по адаптивной физической культуре и спорту»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и методическое обеспечение процессов физкультурной и спортивной деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Уголовно-правовые дисциплины: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Спортивный менеджмент: управление в области физической культуры и спорта»
Курс профессиональной переподготовки «Техническая диагностика и контроль технического состояния автотранспортных средств»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и методическое обеспечение процессов физкультурной и спортивной деятельности в отношении лиц с ограниченными возможностями здоровья»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Лабиринт
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.