«Формирование культуры здорового и безопасного образа жизни» (из опыта работы)

• 1 слайд

  «Формирование культуры
  здорового и безопасного образа жизни»
  (из опыта работы)
  
  
  
  Воспитатель 9 класса ТОГБОУ «Горельская специальная (коррекционная) школа-интернат для детей с ограниченными возможностями здоровья»
  Акулова Е. Н.
  

• 2 слайд

  Здоровье – это то, что люди больше всего стремятся сохранить и меньше всего берегут.
  
  Жан де .Лабрюйер
  

• 3 слайд

  «Забота о здоровье – это важнейший труд воспитателя. От здоровья и жизнерадостности зависит и духовная жизнь, умственное развитие, прочность знаний, вера в свои силы.»
  В.А.Сухомлинский.
  

• 4 слайд

  Физическое здоровье:
  уровень валеологической культуры, т. е. как воспитанники умеют учиться, не перегружая себя. Воспитанники должны знать упражнения для отдыха глаз, упражнения для осанки, упражнения на концентрацию внимания, уметь расслабляться.
  Психическое здоровье:
  эмоциональная удовлетворенность воспитанника на самоподготовке.
  Духовно – нравственное здоровье:
  - уровень социализации: ответственность,
  организованность, доброжелательность, открытость.
  

• 5 слайд

  В состав здорового и безопасного образа жизни входят: здоровое питание; адекватная физическая активность; рациональный режим труда и отдыха; отсутствие вредных привычек и противодействие вовлечению в табакокурение, употребление алкоголя, других веществ; соблюдение правил личной и школьной гигиены; медицинская активность; безопасное поведение, способствующее предотвращению отрицательных влияний на здоровье факторов микро- и макросреды.
  
  

• 6 слайд

  
  
  
  Просветительская
  работа с
  детьми
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  Создание
  здоровье-
  сберегающей
  инфраструктуры
  
  
  
  
  
  
  
  формирования
  культуры
  здорового и
  безопасного
  образа жизни
  
  
  
  
  
  
  
  Эффективная
  организация
  физкультурно-
  оздоровительной
  работы
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  Рациональная
  организация
  внеучебной
  жизни
  обучающихся
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  Реализация
  модульных
  образовательных
  программ
  
  
  
  
  
  
  
  Формирования культуры здорового и безопасного образа жизни.
  

• 7 слайд

• 8 слайд

• 9 слайд

• 10 слайд

  Отношение воспитанников к здоровому образу жизни
  

• 11 слайд

• 12 слайд

• 13 слайд

  Воспитание культуры здоровья – это сложный процесс создания педагогических условий, обеспечивающих развитие личности школьника как субъекта оздоровительной деятельности в соответствии с его интересами, склонностями, способностями, ценностными установками на самосохранение здоровья, а также знаниями, умениями и навыками обоснованного ведения здорового образа жизни
  

• 14 слайд

  Культура здоровья (в образовательном процессе) — это совокупность элементов, оказывающих жизненно значимое влияние на нормальную деятельность детского организма в процессе образования.
  
  К данной совокупности элементов, определяющих культуру здоровья, можно отнести:
  организацию и проведение урока с учетом здоровьесберегающих условий;
  социально-психологическое здоровье учащихся;
  здоровье педагога;
  благоприятный эмоциональный микроклимат в коллективе.
  

• 15 слайд

  Молодым людям, вступающим в жизнь, нужно показать путь к здоровью, но бороться за него человек должен сам.
  

• 16 слайд

  Воспитанники ежедневно выполняют культурно –гигиенические процедуры .
  
  

• 17 слайд

  Воспитанники ежедневно выполняют утреннюю гимнастику, соблюдают режим труда и отдыха школьника.
  
  

• 18 слайд

  Проведение ежедневной влажной уборки, проветривание классных комнат и спален,
  

• 19 слайд

  озеленение классных помещений комнатными растениями.
  

• 20 слайд

  Привлечение воспитанников к занятиям в спортивных секциях, действующих в школе-интернате.
  
  

• 21 слайд

• 22 слайд

  Проведение динамических пауз и подвижных игр во время самоподготовки и внеклассных мероприятий.
  
  

• 23 слайд

  Обязательное проведение прогулок на свежим воздухе.
  

• 24 слайд

  
  
  1.Чем ты любишь заниматься в свободное время?
  

• 25 слайд

  3.Какие меры профилактики необходимы для сохранения здоровья?
  2.Какие элементы здорового образа жизни вы считаете наиболее значимыми?
  

• 26 слайд

• 27 слайд

• 28 слайд

  Забота о здоровье воспитанников определяется следующими причинами:
  Во-первых, взрослые всегда несут ответственность за то, что происходит с детьми, находящимися под их опекой. Это касается и детского здоровья.
  Во-вторых, большая часть всех воздействий на здоровье учащихся - желательных и нежелательных - осуществляется именно педагогами, в стенах образовательных учреждений.
  В-третьих, современная медицина занимается не здоровьем, а болезнями, т. е. не профилактикой, а лечением. Задача же школы-интерната иная - сохранить и укрепить здоровье своих воспитанников, т.е. профилактическая.
  

• 29 слайд

  Советы педагогам:
  если вы будете смеяться хотя бы 10 минут, то ваш сон станет спокойным, а бодрствование рассудительным и энергичным и риск инфаркта снизится на 50%;
  ходите больше пешком — это профилактика гипертонии;
  не надейтесь на медицину, она неплохо лечит многие болезни, но не может сделать человека здоровым. Бойтесь попасть в плен к врачам!;
  живите делами сегодняшнего дня по принципу «здесь и сейчас», не сожалейте о прошлом и особо не беспокойтесь, что будет завтра;
  думайте больше о светлых и радостных сторонах жизни, а не о темных и печальных, ибо «наша жизнь есть то, что мы о ней думаем;
  надо стараться приносить радость другим людям. Делая добро другим, вы делаете его прежде всего самому себе;
  следует активно искать способы превращения минусов в плюсы. Жизнь диалектична. Из кислого лимона надо постараться сделать сладкий;
  отдыхайте до того, как пришло чувство усталости;
  умейте расслабляться и сбрасывать лишнее напряжение, т. к. нервно-психическая напряженность — главная причина утомления;
  профилактикой от стресса является активизация чувства юмора. Юмор помогает относится к волнующему как к явлению малозначащему и недостойному внимания;
  помните, здоровье не самоцель, а лишь условие достижения счастья и благополучия в семье и на работе.
  

• 30 слайд

  Давайте же вместе учится навыкам культуры здоровья!
  Спасибо за внимание!