Формирование навыков жизнестойкости у воспитанников ДОУ

Качества, которыми обладает жизнестойкий ребенок.

v Высокая адаптивность.

v Жизнестойкие дети социально компетентны и умеют вести себя непринужденно как в обществе своих сверстников, так и среди взрослых.

v Уверенность в себе.

v Непредвиденные ситуации не смущают ребенка.

v Независимость.

v Жизнестойкие дети живут своим умом.

v Стремление к достижениям.

v Такие дети стремятся демонстрировать окружающим высокую успеваемость в школе, спортивные успехи, художественные или музыкальные способности.

Жизнестойкость дошкольника

– способность достаточно легко преодолевать жизненные трудности и изменения и приспособиться к ним.

МБДОУ д.с. «Ракета» филиал №2 д.с. «Снежинка»

Немецкий национальный район Алтайский край

Формирование навыков

жизнестойкости у воспитанников ДОУ

Воспитатель: Надырова Г.П.

с.Кусак

2018г.

Компоненты жизнестойкости.

v Жизнестойкость – это сочетание жизнелюбия и энергичности; интереса к жизни и возможностей для достижения поставленных целей.

v Жизнестойкость – это умение нестандартно реагировать на стандартные жизненные ситуации, что повышает вероятность их успешного разрешения. 

v Жизнестойкость – это уверенность в том, что все в жизни имеет свой смысл, и все – свое предназначение.

v Жизнестойкость – это готовность выходить победителем из любых жизненных испытаний и выносить жизненный опыт.

v Жизнестойкость – это оптимистичный способ взаимодействия с миром и окружающими людьми.

Жизнестойкость –

Золотая середина.

Вялость                       Бравада

Унылость

Апатичность

Полное отсутствие      Избыток

жизнестойкости       самоуверенности     

Жизнестойкость не является врожденным качеством, а формируется в течение жизни.

Жизнестойкие люди обладают тремя важными качествами.

v Они умеют принимать действительность такой, какова она есть.

v Глубоко убеждены, что наша жизнь имеет смысл.

v Они умеют  находить элементарные решения.