Фрагмент этапа урока по учебному предмету «Литературное чтение» для эффективного понимания и усвоения «Малые жанры фольклора»

 Пословицы и поговорки

для эффективного понимания и усвоения школьниками 1-4 классов, корректировки трудностей в обучении.

Пословица

1. Отгадайте пословицу по картинке

(Семь раз отмерь – один раз отрежь)

 *Если дети затрудняются, предлагается облегчённый вариант задания:

Закончи пословицу
Семь раз отмерь – один раз ….(отрежь)

2. Выбери правильное толкование пословицы «Семь раз отмерь – один раз отрежь»

А)  Бери всегда с собой линейку
б)  Чтобы один раз отрезать, ножницы всегда должны быть острыми
в)  Перед тем как что-то сделать, надо хорошо подумать
г)  Чтобы отрезать нужное количество верёвки, надо измерить её длину

3. В каких жизненных (школьных) ситуациях уместно будет использовать пословицу «Семь раз отмерь – один раз отрежь»

Поговорка

1. Прочитай четверостишие. Найди в нём поговорку.

С виду мы не очень схожи:
Петька толстый, я худой.
Не похожи мы, а всё же
Нас не разольёшь водой!
                               (Б. Заходер)

Ответ: Нас не разольёшь водой

2. Выбери правильное толкование поговорки «Водой их не разольёшь»:

А) Они учатся в одном классе
Б) Они очень дружные, всегда вместе
В) Они вместе занимаются плаванием
Г) Они поссорились, потому что их облили водой
Ответ: Б

3. Подходит ли эта картинка к поговорке «Водой их не разольёшь»

4.  Придумай рассказ о дружбе ребят, про которых можно было бы сказать, используя поговорку «Водой их не разольёшь»