Географический конкурс "В мире интересной географии"

Акмолинская область

Район Биржан сал

Макинская СШ

                  Внеклассное мероприятие по географии

Географический чемпионат                      «В мире интересной географии»

для учащихся 8 класса.

                              

                                                                                                                                                                                            Учитель: Абдрахманова Бибигуль Койшеновна

                                       Макинская СШ-2019г.

                  Внеклассное мероприятие по географии

Географический чемпионат  «В мире интересной географии»

для учащихся 8 класса.

Цели: Расширить кругозор; развить творческие способности обучающихся и повысить  интерес к географии.

Участники: учащиеся 8 класса.

Эпиграф: «География! Такая ёмкость слова!

                    География для всех не только звук!

                    География – опора и основа всех без исключения наук!»

Ход игры:

Ведущий: Здравствуйте, ребята! Сегодня мы собрались, чтобы вместе провести географический чемпионат, поговорить о географии. Если после нашей сегодняшней встречи в вас проснется интерес еще больше изучать географию - я буду очень рада.  Сегодня у нас не просто чемпионат, мы узнаем, кто будет у нас знатоками- чемпионами, победителями нашего своеобразного состязания.

Ведущий: Ну а для начала, я представлю вам жюри.А сейчас мы попросим уважаемое жюри поклясться в своей честности и объективности. Пожалуйста, положите руки на глобус и произнесите следующую клятву. (члены жюри повторяют за ведущим)

«Мы, члены жюри, именем великих географов, положив руки на модель Земли, которая является единственной из обитаемых в нашей Вселенной планет, торжественно клянёмся и обещаем, судить знатоков по совести! Клянёмся!»

Ведущий:   

.Пусть кипит борьба, сильнейший пусть победит в нашем соревновании. Успех решит пусть не судьба, а только ваши знания!

Прежде чем начать наш чемпионат, мы должны познакомиться с командами.

Представление команд - название, девиз,эмблема

Разминка

1 конкурс – «Географическая таможня»

Единственная валюта, которой можно рассчитаться на таможне – знание географии. В течение 2 минут команды отвечают на вопросы. Причем я задаю вопросы командам на время. Если команда, которой задавался вопрос не знает ответа, то у команды-соперницы есть шанс заработать лишний балл.

 Правильный ответ – 1 балл. Жюри фиксирует. Каждой команде достанется по 10 вопросов.

Вопросы 1 команде:

1.Самое большое теплое   течение, его можно  назвать  «Печкой»  Европы?  (Гольфстрим)

2.Где расположены «самые длинные» горы в мире и как они называются? (Анды)

3. Что  общего между баобабом и верблюдом? (Делают запас воды)

4. Самая маленькая птица в мире? (калибри)

5. Самое  распространённое растение американских пустынь? (Кактус).

6. Самый  северный полуостров Земли? (Таймыр).

7. Почему австралийский  кенгуру не боится тигров? (Тигры в Австралии не живут).

 8. Самая полноводная река в мире? (Амазонка)

9. Самые  известные морские «строители». (Кораллы).

10 . Родина хоккея это страна? (Канада)

Вопросы 2 команде:

1. Для какого  материка характерно большое количество эндемиков-сумчатых животных и реликтов? (Австралия).

2. Самый жаркий материк на Земле. (Африка)

 3. Какое  большое холодное течение, пересекает три океана? (Течение Западных Ветров).

4.  Самая длинная река в мире. (Нил)

5. Самое крупное животное на суше. (Африканский слон).

6.Самая большая пустыня  ( Сахара).

7. Какой полуостров сам говорит о своих размерах? (Ямал)

8.Начало реки ( исток)

9. Чем больше колец, тем больше жилец?

10. Материк науки и мира? ( Антарктида).

                                    2 конкурс – «Географические ассоциации»

Каждая команда отгадывает слова, используя   предложенный логический ряд  и  объясняет ход своих рассуждений:

1.Река, море, испарение, облака, осадки.(Мировой круговорот воды в природе)

2.Ветер, вода, бутылка, письмо, Гольфстрим.(течение)

3.Скалы, пороги, вода, зрелище, грохот. (водопад)

4.Океан, лёд, гора, Титаник, опасность. (айсберг).

За каждое правильное слово – 1 балл.

                                         3 конкурс – «Угадай что это?»

От команды выходят по 2 представителя, становятся друг напротив друга. Ведущий за спиной одного из игроков показывает листы, на которых написано явление природы. Один игрок объясняет другому, что изображено на рисунке. Второй должен отгадать. Если второй угадывает, то команде ставится 3 балла.(цунами,торнадо, землетрясение, извержение вулкана.

Баллы начисляются по количеству отгаданных явлений.

                        4 конкурс- Географические ребусы.

                5 конкурс- «Географические стихи на внимание»

Этот конкурс на внимательность. Я читаю вам стихотворение, если в нем есть ошибки, то вы говорите, задаются вопросы сразу двум командам. Чья команда первая найдет ошибку и поднимет руку, ответив правильно получит 1 балл.

1Солнце за день устаёт,

На ночь спать оно идёт

На полянку, за лесок,

Ровно-ровно на восток.

 (Не на восток, а на запад.)

2Шесть океанов на планете.

Согласны с этим все ли, дети?

(Нет, их четыре.)

3Край снегов, морозов, вьюг

Называем словом юг.

(Не юг, а север.)

4Солнце и небо багряного цвета.

Ночь начинается после рассвета.

(Не после рассвета, а после заката.)

5Слышу подсказку Вити-дружка,

Что Эверест - большая река.

(Не река, а гора.)

6Знать, ребята, вам пора,

Что Байкал у нас - гора.

(Не гора, а озеро.)

7.Есть отличная примета:

Выпал снег - встречайте лето.

(Не лето, зиму.)

8.Листопаду дали старт -

Наступил ведь месяц март.

(Не март, а сентябрь.)

Конкурс болельщиков «Самые, самые, самые…»

1.     .Какое млекопитающее самое медленное?

(ленивец в Ю. Америке)

2.     Какое животное имеет самый длинный язык?

(муравьед 60 см.)

3.     У какого животного появляется самый маленький детеныш?

(у кенгуру 1 грамм)

4.     Назови самое большое дерево мира.

(эвкалипт 200 метров высотой)

5.     Какое дерево африканских саванн является долгожителем?

(баобаб до 5000 лет)

6.     Назовите самый высокий водопад мира.

(Анхель в Ю. Америке)

7.     Назови самый жаркий и самый сухой материк Земли.

(Африка и Австралия)

8.     Материк, на котором нет ни действующих, ни потухших вулканов?

(Австралия)

9.     Эти горы в переводе означают «медные горы».

(горы Анды в Ю. Америке)

10. Какая река на нашей планете по площади бассейна равна площади материка Австралия?

           (Амазонка)                                                                                                                                                6 конкурс –

«Аукцион» Кто больше назовет городов Казахстана Задание:. Я раздаю вам листочки и в  течение 1  минуты вы записываете  названия городов Казахстана.

За каждый правильный ответ - 1 балл. Выходят по одному представителю от команды и не повторяясь читают свои города. Жюри считает количество правильных ответов.

7 конкурс Где спрятан клад?

8 конкурс-Шуточная география

9 конкурс- Географические анограммы

10 конкурс- Сейчас спою

Оценочный лист для жюри

Название конкурса	Критерии оценки	баллы
		«                  » 1 команда	«                 » 2 команда
1.Географическая таможня	По 1 баллу
2.Географ. ассоциация	По 1 баллу
3.Угадай что это?	По 5 баллов
4.Геогр. ребусы	По 5 баллов
5.Стихи на внимание	По 1 баллу
Итоги за 5 конкурсов:
6.Аукцион	По 1 баллу
7.Где спрятан клад?	5 баллов
8.Шуточная география	По 1 баллу
9.Географические анаграммы	По 1 баллу
10.Сейчас спою	5 баллов

Краткое описание документа:

Это конкурсная программа для уч-ся 8 класса, которая была проведена с целью расширить кругозор, развивать творческие способности обучающихся и повысить интерес к географии. Эту разработку можно использовать как внеклассное мероприятие на предметной декаде. Мероприятие состоит из следующих конкурсов: "Блиц опрос", "Географические ассоциации", "Угадай, что это?", "Географические ребусы", стихи на внимание, "Аукцион", "Где спрятан клад?", "Географические анограммы", шуточная и песенная география. Ребятам очень понравилось мероприятие.