Инфоурок Биология ПрезентацииГлаз рыб, как оптическое устройство

Глаз рыб, как оптическое устройство

Скачать материал
Скачать материал "Глаз рыб, как оптическое устройство"

Получите профессию

Технолог-калькулятор общественного питания

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Руководитель образовательного подразделения

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • Министерство образования, науки и молодежной политики Краснодарского края.Г...

    1 слайд


    Министерство образования, науки и молодежной политики Краснодарского края.
    Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Краснодарского края «Венцы – Заря сельскохозяйственный техникум»

    Проектная работа
    на тему:
    «Глаз рыб, как оптическое устройство»
    п. Венцы, 2018

    Выполнили:
    обучающиеся 1 курса 14-В группы
    Балачий Анастасия Сергеевна
    Глибина Дарья Алексеевна
    Шамова Ангелина Сергеевна
    Подготовила: преподаватель Л.С. Светличная

  • Глаз рыбы как оптическое устройство

    2 слайд

    Глаз рыбы как оптическое устройство

  • Цель:  узнать как устроен глаз рыб, создать макет и провести опыт
Объект исс...

    3 слайд

    Цель: узнать как устроен глаз рыб, создать макет и провести опыт
    Объект исследования: Глаза рыб
    Задачи:
    1) познакомиться с литературой
    2) провести практическую часть
    Методы исследования:
    1.Теоретические методы: знакомство с литературными источниками, анализ литературных источников; моделирование.
    2.Эмпирические методы: проводились наблюдения, сравнение.

  • Хотя рыбы и имеют развитые органы чувств, зрение или  способность к рецепции...

    4 слайд

    Хотя рыбы и имеют развитые органы чувств, зрение или способность к рецепции электромагнитного излучения определенного спектра играет важную роль в их жизни.
    Клетки сетчатки глаз рыбы по составу сходны с человеческими.

  • Глаз рыбы имеет три оболочки: 1) склера (наружная); 2) сосудистая (средняя)...

    5 слайд

    Глаз рыбы имеет три оболочки:
    1) склера (наружная);
    2) сосудистая (средняя);
    3) сетчатка, или ретина (внутренняя).

  • Роговица почти плоская (а не выпуклая), хрусталик шаровидный (а не двояковыпу...

    6 слайд

    Роговица почти плоская (а не выпуклая), хрусталик шаровидный (а не двояковыпуклый) – это расширяет поле зрения. Отверстие в радужной оболочке – зрачок – может изменять диаметр только в небольших пределах. Век у рыб, как правило, нет. Лишь акулы имеют мигательную перепонку, закрывающую глаз как занавеска, и некоторые сельди и кефали – жировое веко – прозрачную пленку, закрывающую часть глаза.

  • Угол зрения рыб таков: около 150° по вертикали и до 170° по горизонтали.Зрен...

    7 слайд

    Угол зрения рыб таков: около 150° по вертикали и до 170° по горизонтали.
    Зрение рыбы монокулярно: каждый глаз видит самостоятельно. Для того чтобы разглядеть что-либо обеими глазами, рыба быстро поворачивается. Двумя глазами она видит очень узкую конусообразную площадь, находящуюся впереди.

  • Характерная особенность зрения рыбы: оно цветовое. Ученые установили, что нек...

    8 слайд

    Характерная особенность зрения рыбы: оно цветовое. Ученые установили, что некоторые виды рыб различают до 20 цветов. У хищников цветовое зрение развито лучше, чем у травоядных. Многие рыбы воспринимают диапазон световых волн даже шире чем человек. Рыба может частично видеть и ультрафиолетовое излучение. В целом же, спектр видимого излучения света у разных видов рыб различен.

  • Расположение глаз на голове рыб также заслуживает обсуждения. Они могут быть...

    9 слайд

    Расположение глаз на голове рыб также заслуживает обсуждения. Они могут быть расположены на голове симметрично или асимметрично.
    Классическим примером глазной асимметрии служат камбала, палтус и некоторые другие морские донные рыбы. Причем их асимметрия развивается в онтогенезе.
    На стадии личинки глаза у этих рыб располагаются строго по бокам головы, а по мере роста и развития рыбы один глаз перемещается на противоположную сторону головы.

  • В среднем, рыба хорошо видит в прозрачной, освещенной солнцем воде, однако не...

    10 слайд

    В среднем, рыба хорошо видит в прозрачной, освещенной солнцем воде, однако некоторые виды приспособились видеть в сумерках и в мутной воде. Такие виды рыб имеют особое строение глаз. Однако и в прозрачной воде максимальная видимость у рыбы - 10-14 метров. Наиболее точная видимость - в пределах 2 метров.

  • Рыбы, живущие в особых условиях, например, глубоководные виды, часто имеют от...

    11 слайд

    Рыбы, живущие в особых условиях, например, глубоководные виды, часто имеют отличное от большинства рыб строение органов зрения, либо не имеют их вообще. Оказавшись на воздухе, рыба не видит почти ничего.

  • Хрусталик глаза у рыб шарообразен, он лучше преломляет лучи, но не может меня...

    12 слайд

    Хрусталик глаза у рыб шарообразен, он лучше преломляет лучи, но не может менять форму. И все же в какой-то степени рыбы могут приспосабливать зрение к расстоянию. Они достигают этого приближением или удалением хрусталика от сетчатой оболочки с помощью особых мышц.

  • Практическая часть

    13 слайд

    Практическая часть

  • 14 слайд

  • 15 слайд

  • 16 слайд

  • 17 слайд

  • 18 слайд

  •  Проведение опыта

    19 слайд

    Проведение опыта

  • Четырехглазка (лат. Anableps)

    20 слайд

    Четырехглазка (лат. Anableps)

  • Спасибо за внимание!

    21 слайд

    Спасибо за внимание!

Получите профессию

Секретарь-администратор

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Проведя работу по теме: «Глаз животного как оптический прибор» мы пришли к следующему заключению, что глаза дают нам возможность видеть наш удивительный мир, богатый красками.

Структуры глаза уникальны по своему строению и функциям.

Глаза – это окно в знание, профессию, искусство.

Глазки будут зоркие, если мы будем их беречь и выполнять правила гигиены зрения.

Глаз – очень сложная оптическая система. Зрительный анализатор рыб, с каких бы позиций и с какими бы мерками мы не подходили к его оценке, представляется по истине уникальным творением природы.

Проводя поисковую работу материалов для нашего проекта, мы столкнулись с трудностями, в первую очередь – это нехватка материалов, так как изучение глаза рыбы не проведено основательно и не раскрывает его сущность в полной мере. Создание нашего проекта было связано со многими биологическими дисциплинами, но также была задействована такая наука, как физика. А так же мы смогли пообщаться с людьми, имеющими опыт в этой сфере, что сделало создание проекта более интересным и помогло нам в практической части нашего проекта

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 668 626 материалов в базе

Материал подходит для УМК

  • «Общая биология. Среднее профессиональное образование», В. М. Константинов, А. Г. Резанов, Е. О.Фадеева; под ред. В.М.Константинова

    «Общая биология. Среднее профессиональное образование», В. М. Константинов, А. Г. Резанов, Е. О.Фадеева; под ред. В.М.Константинова

    Больше материалов по этому УМК
Скачать материал

Другие материалы

Презентация по анатомии и физиологии человека на тему "Анатомия и физиология головного мозга ""
  • Учебник: «Общая биология. Среднее профессиональное образование», В. М. Константинов, А. Г. Резанов, Е. О.Фадеева; под ред. В.М.Константинова
  • Тема: Глава 5. Происхождение человека
Рейтинг: 3 из 5
  • 15.12.2018
  • 14767
  • 323
«Общая биология. Среднее профессиональное образование», В. М. Константинов, А. Г. Резанов, Е. О.Фадеева; под ред. В.М.Константинова
Презентация по анатомии и физиологии человека на тему "Понятие об анализаторах.Кожа и её производные""
  • Учебник: «Общая биология. Среднее профессиональное образование», В. М. Константинов, А. Г. Резанов, Е. О.Фадеева; под ред. В.М.Константинова
  • Тема: Глава 5. Происхождение человека
  • 15.12.2018
  • 4227
  • 83
«Общая биология. Среднее профессиональное образование», В. М. Константинов, А. Г. Резанов, Е. О.Фадеева; под ред. В.М.Константинова
Конспект урока по общей биологии на тему: "История развития генетики. Законы Г.Менделя"
  • Учебник: «Общая биология. Среднее профессиональное образование», В. М. Константинов, А. Г. Резанов, Е. О.Фадеева; под ред. В.М.Константинова
  • Тема: Законы Менделя
  • 07.12.2018
  • 930
  • 5
«Общая биология. Среднее профессиональное образование», В. М. Константинов, А. Г. Резанов, Е. О.Фадеева; под ред. В.М.Константинова
Презентация по естествознанию на тему:"Клетка как структурная единица живого"
  • Учебник: «Общая биология. Среднее профессиональное образование», В. М. Константинов, А. Г. Резанов, Е. О.Фадеева; под ред. В.М.Константинова
  • Тема: Клеточная теория строения организмов
  • 05.12.2018
  • 740
  • 2
«Общая биология. Среднее профессиональное образование», В. М. Константинов, А. Г. Резанов, Е. О.Фадеева; под ред. В.М.Константинова
Урок по возрастной анатомии, физиологии и гигиене на тему "Скелет человека, возрастные особенности скелета"
  • Учебник: «Общая биология. Среднее профессиональное образование», В. М. Константинов, А. Г. Резанов, Е. О.Фадеева; под ред. В.М.Константинова
  • Тема: Индивидуальное развитие организма
  • 02.12.2018
  • 2073
  • 6
«Общая биология. Среднее профессиональное образование», В. М. Константинов, А. Г. Резанов, Е. О.Фадеева; под ред. В.М.Константинова

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 17.12.2018 3135
    • PPTX 12.9 мбайт
    • 17 скачиваний
    • Рейтинг: 1 из 5
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Светличная Людмила Сергеевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Светличная Людмила Сергеевна
    Светличная Людмила Сергеевна
    • На сайте: 5 лет и 4 месяца
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 7944
    • Всего материалов: 3

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

HR-менеджер

Специалист по управлению персоналом (HR- менеджер)

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Инновационные технологии обучения биологии как основа реализации ФГОС

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 137 человек из 46 регионов
  • Этот курс уже прошли 1 519 человек

Курс профессиональной переподготовки

Анатомия и физиология: теория и методика преподавания в образовательной организации

Преподаватель анатомии и физиологии

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 37 человек из 23 регионов
  • Этот курс уже прошли 172 человека

Курс профессиональной переподготовки

Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса в общеобразовательных организациях (предмет "Химия и биология")

Учитель химии и биологии

300 ч. — 1200 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 33 человека из 25 регионов
  • Этот курс уже прошли 39 человек

Мини-курс

Феноменология в педагогике: основные концепции и их практическое применение

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Мастерство PowerPoint: систематизация, интерактивность и эффективность

10 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 1726 человек из 84 регионов
  • Этот курс уже прошли 171 человек

Мини-курс

Методология физического воспитания

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе