|
Месяц
|
Организационно-
педагогическая
работа
|
Методическая работа,
совместная деятельность с педагогами
|
Совместная деятельность педагога с
детьми
|
Совместная деятельность с семьёй
|
Взаимодействие со структурными
организациями
(город, район, учебные заведения)
|
|
|
Сентябрь
|
1.Проанализировать возрастные характеристики
возможных достижений детей дошкольного возраста в соответствии с
целевыми ориентирами ФГОС.
2.Изготовление пособий к спортивным играм.
3. Заполнение и анализ паспортов здоровья
4.Разработать комплексы гимнастики
пробуждения
5. Внести изменения в перспективные планы
учебно – воспитательной работы
6 Работа с Интернет-ресурсами
7.Подготовка и утверждение годового
плана по самообразованию «Развитие речи
средствами физической культуры»
|
1 . Педсовет №1 Установочный. «Координационно-организационный».
1.Обсуждение и
принятие годового плана работы ДОО на 2020-2021 учебный год.
2.Обсуждение и
принятие рабочих программ воспитателей и специалистов ДОО на 2020-2021
учебный год.
3.Обсуждение и
принятие локальных актов ДОО.
4.Текущие вопросы.
5.Обсуждение проекта
решения педсовета.
Цель: Подведение
итогов летней оздоровительной работы. Определение задач и объема работы на
новый учебный год.
Утверждение:
- рабочих программ,
- годового плана
ДОУ,
- годовых планов
специалистов
- система внутреннего мониторинга
- .План оздоровительной работы с детьми
- План работы старшей медсестры
- План работы по преемственности М БДОУ д/с№1
«Красная шапочка» и Дубовской СОШ №1
- План работы с ЦДБ
- План работы с родителями
- План проведения праздников и развлечений
- План работы по ПДД
- План работы по пожарной безопасности
3. Работа над
проектом «Мы патриоты »(п..гр.)
4. Разработка
индивидуальных карт физ. развития.
5. Принять
участие в МО, семинарах в теч. года
6.Консультация
для воспитателей- Как оборудовать физкультурный уголок в группе
согласно ФГОС дошкольного образования
|
1. .Проанализировать возрастные
характеристики возможных достижений детей дошкольного возраста в
соответствии с целевыми ориентирами ФГОС.
2 Составить план коррекционной работы с
детьми старшей группы «Теремок».
3 Утверждение плана работы кружка
«Народная игра» - средняя группа «Золотая рыбка»
4. Проводить утреннюю гимнастику, НОД,
коррекционную работу, индивидуальную работу, игры на воздухе
|
1.Общее родительское собрание « Растём
сильными, здоровыми , ловкими» .
2.Инд . беседы с родителями о состоянии
физкультурной формы детей.
3. Памятка «Формирование ЗОЖ у детей»
4 Встречи по заявкам., интерактивное общение
5.Фотоматериалы
для родителей о проведенных досугах.и занятиях в Интернет- ресурсах
|
1 Целевая прогулка на школьный стадион,
наблюдение за уроком физкультуры с детьми старшей и подготовительных групп.
|
|
|
Октябрь
|
1.Изготовить новые пособия по
профилактике плоскостопия.
2. Принять участие в оформлении зала к
осенним праздникам
3. Определение групп здоровья по итогам
осмотра детей мед.. работниками .
4 . Работа с Интернет-ресурсами
5. Принять участие в субботнике по
благоустройству территории ДОУ
|
1. Педсовет
№2
Тема:
«Совершенствование работы по сохранению и укреплению здоровья всех участников
образовательных отношений посредством использования здоровьесберегающих
технологий, формирование у детей представлений о здоровом образе жизни».
Цели:
1.
Систематизировать физкультурно-оздоровительную работу в ДОУ.
2. Расширить знания педагогов с учетом современных требований и социальных
изменений по формированию основ физического воспитания и здорового образа
жизни.
3. Развить творческий потенциал педагогов.
4. Поиск эффективных форм, использование инновационных подходов и новых
технологий при организации физкультурно-оздоровительной работы в ДОУ.
Предварительная работа:
1. Изучение литературы и интернет рессурсов по вопросу
физкультурно-оздоровительной работы.
2. Консультации для педагогов «Формирование у ребенка представления о
здоровом образе жизни»
3. Анализ работы по сохранению и укреплению здоровья детей посредством
использования здоровьесберегающих технологий в детском саду и дома , пути
решения, методы, плюсы – минусы в работе (Презентация)
-Изготовление атрибутов к подвижным играм ,к празднику и для
занятий. Рекомендации педагогам по проведению гим. пр-я
-Совместная работа
с воспитателями по подготовке спортивного праздника «Покров на Дону »
|
1.Проводить НОД с детьми, утреннюю
гимнастику, коррекционную и индивидуальную работу, игры на воздухе
2 . Распределение и подбор оздоровительных
мероприятий с детьми
по группам здоровья
3 . Развлечение с детьми всех возрастных
групп посвящённый Покрову Пресвятой Богородицы.
«Покров на Дону »
(реализация проекта ДОУ)
|
1.Буклет «Формирование ЗОЖ у детей»
2.Провести инд. беседы по результатам
обследования мед. работников.
3 Встречи по заявкам., интерактивное
общение.
Фотоматериалы
для родителей о проведенных досугах и занятиях в Интернет- ресурсах
4..Акетирование родителей на тему: «Основы
ЗОЖ» «Физическое
развитие ребенка»
|
МУЗ ЦРБ Углублённый осмотр детей узкими
специалистами
|
|
|
Ноябрь
|
1.Разработать цикл физкультурных занятий
на воздухе
2. Изготовление масок и атрибутов для
подвижных игр детей
3Работа с Интернет-ресурсами
4..Проведение инд. работы с детьми
подготовительной группы на тренажёрах и фитболах.
5.Пополнение игротеки народных и казачьих
подвижных игр большой и средней подвижности в старших возрастных группах.
|
1. Укрепить материальную базу групп
(пополнить физ. уголки )
|
1. Проводить НОД с детьми , утреннюю
гимнастику , коррекционную работу
2.
Развлечение старшая, подготовительная группы посвящённое Дню Матери.
совместно с родителями (реализация проекта)
3 Тематическое
занятие с презентацией
«Разведчики» (реализация проекта)
4. Разучивание пальчиковой гимнастики
согласно возраста детей
5 Разучивание комплекса дыхательной
гимнастики
6 Распределение и подбор оздоровительных
мероприятий с детьми
по группам здоровья
|
1. Индивидуальные беседы с родителями
детей нуждающихся в коррекционно- профилактической поддержке
2.
Консультация для родителей «Физкультура вместе с мамой»
3 Встречи по заявкам., интерактивное
общение.
4
.Фотоматериалы для родителей о проведенных досугах .и занятиях в Интернет-
ресурсах
|
|
|
|
Декабрь
|
1. Оформить альбом о семейном опыте
воспитания по оздоровлению детей
2. Разработать комплексы гимнастики
пробуждения
3. Принять участие в оформлении ДОУ к
новогодним праздникам
и подготовке к празднику
«Новогодние чудеса»
4
Работа с Интернет-ресурсами
|
1 Зимние постройки из снега
2.Рекомендации педагогам по проведению
гимнастики пробуждения
3. Изготовление атрибутов к подвижным
играм и для занятий .
|
1. Проводить НОД, утреннюю гимнастику ,
2. Проводить коррекционную работу
3. Подготовка к Новому году-
разучивание ритмической гимнастики.
4.Распределение и подбор оздоровительных
мероприятий с детьми
по группам здоровья
5. Тематическое занятие
с презентацией
«Мы – спасатели» (реализация проекта)
|
1. Консультация для родителей
«Необыкновенная зимняя прогулка»
2. . Индивидуальные беседы с родителями
детей нуждающихся в коррекционно- профилактической поддержке
3. Встречи по заявкам., интерактивное
общение.
4. Фотоматериалы
для родителей о проведенных досугах и занятиях в Интернет- ресурсах
|
|
|
|
Январь
|
1. Подготовить совместно с методистом
рекомендации по физкультурно- оздоровительной работе в ДОУ
2. Планирование коррекционной работы с
детьми старшей группы
3. Обсуждение новинок методической литературы.
4
Работа с Интернет-ресурсами
|
1. Мастер класс
«Готовимся к спортивному зимнему
празднику»
инициативная группа
2 Работа с психологом
Составить план коррекционной работы с
учётом промежуточной диагностики.
3. Неделя зимних каникул.
4. Принять участие в подготовке к
педсовету №4 , подготовить картотеку народных подвижных игр с речевым
сопровождением
|
1. Проводить НОД утреннюю гимнастику
2. Проводить индивидуальную и
коррекционную работу с детьми
3. «Зимние забавы» спортивный
праздник все возрастные группы (реализация проекта ДОУ)
4 Распределение и подбор оздоровительных
мероприятий с детьми
по группам здоровья
5 Составить план коррекционной работы с
учётом промежуточных результатов с детьми старшей группы.
|
1.Консультация для родителей
«О
правильной осанке»
2. Индивидуальные беседы с родителями
детей нуждающихся в коррекционно- профилактической поддержке
3.Встречи по заявкам., интерактивное
общение.
4.Подготовить фотовыставку о спортивном
празднике . «Зимние забавы» (реализация проекта ДОУ)
5.«В огне рождественских свечей».- обновить
картотеку зимних подвижных игр с детьми
(реализация проекта ДОУ)
|
|
|
|
Февраль
|
1 Принять участие в оформлении ДОУ к
тематическому празднику « День защитника отечества»
2. Изготовление атрибутов к развлечениям
3. Работа с Интернет-ресурсами
|
1. Педсовет № 3
Тема: «Современные подходы к организации речевого
развития дошкольников
через использование всех компонентов устной речи в различных формах и видах
детской деятельности в
соответствии с требованиями ФГОС»
Цель:
-обновить и
актуализировать знания воспитателей в вопросах использования инновационных
подходов к построению речевого пространства;
-проанализировать
состояние работы по речевому развитию детей в ДОУ, наметить пути
совершенствования в данном направлении;
-систематизировать
знания педагогов об особенностях современных форм и методов работы по
развитию устной речи дошкольников;
- вызвать у
педагогов осознание необходимости расширять свои знания в области
развития связной речи у детей
Предварительная
работа: Изучение методической литературы и интернет рессурсов
по данной проблеме
-Консультация для педагогов
«Речевое развитие дошкольников в образовательной деятельности на
занятиях физической культурой в ДОУ»
-Оказание помощь в проведении открытых занятий по теме
педсовета.
2.Рекомендации
педагогам по проведению гимнастики пробуждения
3. Изготовление
атрибутов к подвижным играм и для занятий .
|
1. Проводить НОД утреннюю гимнастику
2. Проводить коррекционную работу.
Дыхательную и пальчиковую гимнастику
3. Военно-спортивное развлечение с папами
«А ну-ка папы» (реализация проекта)
4. Спортивное развлечение младшие -
средняя группы
посвящённое Дню Защитников Отечества
5 Распределение и подбор оздоровительных
мероприятий с детьми
по группам здоровья
6 Тематическое занятие с презентацией
«Летчики» (реализация проекта)
|
1. Консультации для
родителей
«Развитие речи на занятиях физической культурой в
ДОУ».
2.Индивидуальные беседы с родителями
детей нуждающихся в коррекционно- профилактической поддержке
3. Беседа с родителями – одежда детей на
прогулке.
4.Встречи по заявкам., интерактивное
общение.
Фотоматериалы
для родителей о проведенных досугах и занятиях в Интернет- ресурсах
|
|
|
|
Март
|
1. Разработать комплексы
гимнастики пробуждения по всем возрастным
группам
2. Принять участие в оформлении ДОУ к
празднику 8 Марта
3
Работа с Интернет-ресурсами
|
1 . Рекомендации педагогам по
проведению гимнастики пробуждения
2. Изготовление атрибутов к подвижным
играм и для занятий .
3. Подготовка к педсовету №4
|
1. Проводить НОД ,утреннюю гимнастику
2. Проводить коррекционную работу
3. Дыхательную и пальчиковую гимнастику
4 . Распределение и подбор оздоровительных
мероприятий с детьми
по группам здоровья
5.«Воротились пташки».- тематическая
неделя ,все возрастные группы (реализация проекта ДОУ)
6.Тематическое
занятие с презентацией «Моряки»
«Моряки-подводники»
(реализация проекта)
7.«Масленица» -тематическая
неделя для детей всех возрастных групп (реализация проекта ДОУ)
|
1.Памятка для родителей:
«Десять советов родителям по оздоровлению детей»
2. Беседа с родителями – одежда детей на
прогулке.
3.Встречи по заявкам., интерактивное
общение.
4.Фотоматериалы для родителей о проведенных
досугах и занятиях в Интернет- ресурсах
|
|
|
|
Апрель
|
1. Принять участие в оформлении зала к
празднику Весны
2. Принять участие в субботнике по
благоустройству территории ДОУ
3
Работа с Интернет-ресурсами
|
1 .«Педсовет № 4
Тема:
«Формирование общечеловеческих нравственных – патриотических качеств детей
дошкольного возраста, чувства сопричастности к своей Родине с помощью
музейной педагогики»
Цели:
Повышение
профессионального уровня педагогов в работе с детьми и родителями по проблеме
патриотического воспитания.
Закрепить знания
воспитателей о современных требованиях к организации работы по формированию у
детей чувства причастности к истории малой Родины, её природе.
Организовать
педагогическую работу по воспитанию патриотических качеств у дошкольников,
используя средства музейной педагогики.
Способствовать
творческому поиску
Предварительная
работа:
-Знакомство со
специальной литературой, интернет ресурсами по теме педсовета
-Участие в
семинаре-практикуме «Музейная педагогика»
-Создание
виртуального музея спорта
-Открытое
занятие
«История
развития спорта»
2.Мониторинг
физического развития детей ДОУ
3.Рекомендации
педагогам по проведению гимнастики пробуждения
4. Изготовление
атрибутов к подвижным играм и для занятий
5.Заполнение карт
индивидуального физического развития
|
1. Проводить НОД утреннюю гимнастику
2. Проводить коррекционную работу
3. Дыхательную и пальчиковую гимнастику
4.
Военно-патриотическая игра
«Зарница» (реализация проекта)
5 Распределение и подбор оздоровительных
мероприятий с детьми
по группам здоровья
6 Мониторинг физического развития детей
|
1. Консультация для
родителей.
«Патриотическое
воспитание дошкольников средствами физической культуры»
2. Беседа с родителями – одежда детей на
прогулке.
3. Индивидуальные беседы с родителями
детей нуждающихся в коррекционно- профилактической поддержке
4.Встречи по заявкам., интерактивное
общение.
Фотоматериалы
для родителей о проведенных досугах и занятиях в Интернет- ресурсах
|
МУЗ ЦРБ Углублённый осмотр детей узкими
специалистами
|
|
|
Май
|
1Анализ усвоения программы детьми по
разделу «Физическое развитие»
2. Заполнение индивидуальных карт
физического развития детей по всем возрастным группам
3. Принять участие в подготовке и
оформлению ДОУ к выпускному утреннику
4
Работа с Интернет-ресурсами
5 . Обновить карты диагностического
обследования, обработать результат.
|
1 .«Педсовет № 5
« Итоговый»-
Анализ работы ДОУ за 2020-2021 уч. год.
Цель:
Оценить результаты работы ;определить
условия ,обеспечивающие успех,выявить причины породившие трудности в
работе.
1.1 Проведение мониторинга уровня
физического развития детей всех групп за 2020-2021 уч. год»
1.2 Утверждение плана летней
оздоровительной работы.
2.Рекомендации педагогам по проведению
гимнастики пробуждения
3. Изготовление атрибутов к подвижным
играм и для занятий
4. Составление перспективного плана на
новый учебный год
|
1. Проводить НОД утреннюю гимнастику
2. Проводить коррекционную работу
3. Дыхательную и пальчиковую гимнастику
4.Распределение и подбор оздоровительных
мероприятий с детьми
по группам здоровья
5 «Пограничники»
Тематическое
занятие с презентацией
(реализация проекта )
|
1. Консультация для родителей «Родители лучший пример для детей»
2. Беседа с родителями – одежда детей на
прогулке.
3. Индивидуальные беседы с родителями
детей нуждающихся в коррекционно- профилактической поддержке
4.Итоговое родительское собрание «Чего
достигли дети»
5.Встречи по
заявкам., интерактивное общение. Фотоматериалы для родителей о проведенных
досугах.
|
1Проведение
медико-педагогического контроля.
|
|
|
Июнь
|
1 Оформить спортивную площадку к
проведению спортивного праздника
2 Покраска физ оборудования на спорт.
площадке
3
Работа с Интернет-ресурсами
|
1
Печатная консультация
«Работа по ЗОЖ в детском саду»
|
1 Принять участие в праздновании «Дня
защиты детей»- на районном уровне
2 Проводить НОД на воздухе ,утреннюю
гимнастику.
3. Закаливающие мероприятия на воздухе
|
1Разместить консультацию для родителей:
«Советы по закаливанию»
2.Встречи по заявкам., интерактивное
общение.
Фотоматериалы
для родителей о проведенных досугах.
|
|
|
|
Июль
|
|
|
|
|
|
Август
|
1
Подготовка документации на новый учебный год
2
Составление годового плана к новому учебному
году
3
Составление перспективного
плана
4Работа с
Интернет-ресурсам
|
1 Подвижные игры и упражнения
2 Провести анализ летней оздоровительной
работы
|
1. Развлечение по ПДД все группы
2.закаливающие мероприятия на воздухе
|
1. Консультация «Движение и здоровье»
2 Встречи по заявкам., интерактивное
общение.
Фотоматериалы
для родителей о проведенных досугах.
|
|
|
|
Ежмесячно
|
1.
2. 1 Внесение изменений в календарные планы, учитывая результаты
мониторинга воспитанников, анализ двигательной деятельности ребёнка и его
индивидуальных особенностей
2.Повышение самообразования по вопросам
физического воспитания в ДОУ в свете введения ФГОС ДО.
3.Знакомство с новинками литературы по
физическому воспитанию детей, пополнение фонотеки новыми аудиозаписями.
4.Подготовка атрибутов для физкультурные
мероприятий с воспитанниками возрастных групп.
5.Участие в конкурсах, семинарах., публикация опыта на сайтах.
Интернет
3.
|
1.
2. Проводить индивидуальную работу с ведущими праздников и развлечений.
3. Проводить консультации по содержанию и проведению физкультурных
занятий, организовать совместную деятельность ребёнка и взрослого на
спортивной площадке, спортивном зале.
3Давать
рекомендации по проведению индивидуальной работы с детьми.
|
1.
2. Проводить НОД по физкультурному развитию воспитанников всех
возрастных групп и индивидуальную работу с воспитанниками.
3. Проводить физкультурные мероприятия с воспитанниками.
4. Профилактическая работа по предупреждению нарушений осанки и
плоскостопия детей.
|
Организовывать фото и видео съёмку НОД по
физическому развитию, досугов, развлечений, праздников для оформления
фотоотчетов, альбомов, портфолио..
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.